心理健康教育笔试的内容是什么？

第一，考试的性质

安徽省中小学新教师公开招聘考试是全省统一组织的公开选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理制度的基础性工作。其目的是吸引有志于基础教育的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新教师公开招聘工作，把好教师“入口”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试成绩将作为安徽省中小学新教师公开招聘面试的依据，同时计入考试总成绩。招聘考试综合评价相应岗位教师的业务素质和教学能力，择优录用。招聘考试应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标和要求

(一)考试目标

依据《中小学教师专业标准(试行)》、《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见》(皖政办[2065 438+02]35号)等政策文件，结合我省中小学教育教学实际，充分体现新课改的基本精神，为中小学选拔合格的心理健康教育教师，推进心理健康教育教师专业化建设。

(二)考试要求

了解从事学校心理健康教育所需的背景知识，能够更扎实地掌握专业理论知识和教学实践技能；能有效开展学校心理健康教育，解决学生常见的心理和行为问题；具备一定的心理健康教育课程资源开发能力和教研能力。

第三，考试的范围和内容

(一)专业理论知识

1.心理发展

(1)心理发展基本问题

遗传与环境、连续性与阶段性、主动与被动、心理发展的关键期。

(2)心理发展的主要理论

皮亚杰的认知发展理论、弗洛伊德的人格发展理论、埃里克森的社会发展阶段理论、维果茨基的社会文化历史发展理论等。

(3)青少年认知发展的特点。

(4)青少年情绪和意志的发展特点。

(5)青少年个性和社会性发展的特点。

(6)青少年气质与学习

2.心理健康

(1)心理健康概念和标准

(2)学校心理健康教育的目标和原则。

(3)学校心理健康教育的内容

(4)学校心理健康教育的途径。

(5)学校心理健康教育的教学方法。

(6)学校心理健康教育中的主体渗透和家庭支持。

(7)学校心理健康教育档案的建立和管理。

(8)学校心理健康教育的评价。

(9)学校心理健康教育的规范化、伦理化和监管化。

(10)学校心理健康教育中指导家庭教育的方式方法

(11)学校心理危机干预及危机干预方法。

(12)学校心理健康教育协会工作

教师的心理压力与心理调适

3.心理咨询与辅导

(1)心理咨询的含义和类型

(2)心理咨询的常用方法和技巧。

(3)心理咨询的常见形式和一般程序。

(4)心理咨询的伦理要求。

(5)个人和团体心理咨询

(6)心理咨询和同伴指导。

(7)学习、情感、生活、人际关系、事业等心理问题的咨询。

4.心理统计和测量

(1)描述研究数据基本特征的常用统计指标

(2)影响信度和效度的因素及提高信度和效度的方法。

(3)常见的学生能力测验和个性测验。

(4)常见的学生兴趣测验、焦虑、抑郁、躁狂等情绪相关测验。

(5)正确的心理测验观

5.职业生涯规划

(1)职业生涯规划的指导思想、总体目标和基本原则

(2)职业生涯规划的主要内容

(3)职业生涯规划的实施。

(4)职业生涯规划的保障措施

6.心理健康教育的相关法律、法规和政策

(1)中华人民共和国精神卫生法

(2)《中小学心理健康教育指导纲要》(2012修订)。

(3)《安徽省中小学实施心理健康教育的指导意见》

(4)中小学心理咨询室建设指南

(五)关于加强精神卫生服务的指导意见

教授实用技能

1.学校心理健康教育活动课的教学设计

2.学校心理健康教育活动课的组织与实施

3.个人和团体心理咨询与辅导的方案设计。

4.个体心理咨询与辅导案例分析。

5.学校心理健康教育教研和学期计划设计。

四、考试形式和试卷结构

1.考试形式:闭卷笔试。

2.考试时间:150分钟，试卷成绩120分。

3.主要题型:客观题和主观题相结合，如单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、简答题、论述题、材料分析题、案例分析题、活动课教学设计等。

4.内容比例:专业理论知识占70%左右，教学实践技能占30%左右。