体育导论目录

一、体育教育的研究对象和特点

(一)研究对象的完整性

(二)研究视角的宏观性

(1 1)研究内容的时代

研究方法的全面性

二，中国体育的发展

(一)引进移植和借鉴阶段(20世纪30-50年代)

(二)本土化探索和停滞阶段(20世纪60年代至70年代)

学科分化和加速发展阶段(20世纪80年代至今)

第三，体育的学科性质和体系

(一)体育的学科性质

(二)体育学科体系

(3)体育概论的主要内容体系。

四，学习体育概论的意义

五、学习体育概论的基本要求。

(一)与时俱进，用发展的眼光看待体育。

(二)勤于思考，结合专业特点分析问题。

(C)学以致用，坚持理论联系实际。

第一章是如何认识体育。

第一节体育概述

一，体育运动的产生和发展

二，体育的概念

第三，体育与体育、社会体育和竞技体育的关系

第二节体育的功能

一、体育功能概述

二、体育的基本功能

第三节中国体育的目标和任务

一、确定体育目的和任务的依据

二，中国体育的目的

第三，中国体育的任务

第四部分是实现中国体育目标和任务的基本途径

一，体育教学

第二，运动训练

第三，体育竞赛

第四，体育锻炼

动词 （verb的缩写）体育和娱乐

病例体检进社区

第二章学校体育

第一节学校体育概述

一，学校体育的概念

二，学校体育的发展趋势

……

第三章竞技体育

第四章社会体育

第五章奥林匹克运动