本科要不要考四六级？

首先，本科阶段对英语没有限制，更不用说四六级了。本科阶段的英语难度介于大学英语三、四级之间，有些院校的难度可能会更高。另外，少数高校会考听力，所以对于英语基础薄弱的同学，需要提前做好准备。

另外，专科生英语和四六级不在一个水平上。不要以为过了四六级，专科生英语就好了。他们考试的重点完全不同。本科生侧重于基础，包括单词和语法，而四六级侧重于听力和阅读。所以不要以为过不了四六级就进不了高考。你只需要从语法开始复习，结合四级的单词和阅读，扎扎实实的复习，练习一些高考英语真题和模拟题，这样英语题就小了。

其实你去问问参加过四级和高考的学长们，就很容易得出结论。两次考试的方向和侧重点还是有很大差异的。最明显的就是四级重听力轻语法，高考重语法。一句话总结，语法不会决定你能否通过四级考试，只会提高你的成绩。在高考中，语法可能是决定你分数的关键。

把语法学好固然重要，但掌握正确的学习语法的思路和方法更重要。很多同学英语单词很多，但是成绩还是不高，很尴尬。原因是他们不精通英语语法。对于这样的学生，要想学好英语语法，必须熟悉例句或句子。很多人学习英语会陷入一种形而上学的模式，但是英语需要灵活，需要小家子气。让我们换个角度思考。背例子，会有意想不到的效果。多读几遍例句或者其他书上的句子，你会发现你不用思考就能正确地说出来，因为你已经形成了“语感”。

背诵的一般规律是记忆语法规则。但其实在理解的基础上，我们也可以用例句来记忆，通过例句来理解语法，这是一个很好的方法。英语语法学习最重要的是找到适合自己的方法。总结起来，英语学习最重要的是两点。一、理解+熟悉，形成语感，这对于语言学习的学生来说非常重要，因为它是连接各种知识点的绳索。只有熟悉了语感，才能更好的进入下一步的学习。二是理解+造句，输出强制输入。这是英语学习中最有效的方法。

听力方法扩展

最简单的视听一致性原则。什么都不懂的时候，选择你听到次数最多的词，大概率就是答案。听力不好的人，至少能答对80%的听力题。

在听之前，要学会“联想题目，找出每个选项的相似之处，确定问题的类型是谁、什么、什么时候、怎么样，并猜测接下来可能会听到什么，这对选择正确答案很有帮助，最后就不用听问题了。

顺序原则:问题和答案句子是对应的，一定要按顺序听，选择答案。

听力中正确答案的一般分布规律(注意这三个位置):

向下屈折对比原则:注意屈折对比的典型词汇。比如:

转折点:但是，然而，从来没有，虽然，事实上等。对比:与...相比，不像，

相反，其他人

因果原则:结果、既然、由于、因为等。

开场原则:第一个问题的答案一定会出现在前2~3轮听力音频对话中。

听力的潜规则答案:25道题，分别是6A、6B、6C、6D，加上ABCD的任意一个。

A.

每组有5个选项。ABCD+A/B/C/D，即五组各有一个重复选项。所以在听不到几个的时候，可以把自己偏好的选项(一个或多个)圈出来，根据整体规律来选择。