求证件:2011安徽中考试卷。
语言
(试卷)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分是150(包括纸上书写5分),考试时间是150分钟。
2.试卷包括“试卷”和“答卷”。请务必回答“答题卡”上的问题。回答“试卷”上的问题是无效的。
3.在答题过程中可以随时使用随身携带的新华字典。
4.考试结束后,请将“试卷”和“答卷”一起交回。
一、语言积累和综合运用(35分)
1.背古诗词中的名句名篇。(10分)
(1)填写下列名句的上句或下句。(选择6个句子)
①、君子好逑。(《诗经》?关羽》)
②、出无敌外国病人,国家必亡。(《孟子?夏”)
(3)采菊东篱下。(陶渊明的饮酒)
(4) ...夜晚现在让位于太阳的海洋。(王婉的《北堡山下的一泊》)
⑤安得有成千上万的建筑。(杜甫《秋风破草堂》)
6.如果你远离江湖,你会担心你的丈夫。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑦看西北,拍天狼星。(苏轼《江城子?密歇根狩猎”)
自古谁没死过?(文天祥《穿越零丁洋》)
(2)口述王安石《登飞来凤》。
2.阅读下面的文字,完成问题(1)-(4)。(9分)
盛夏,热浪滚滚,像飓风煽风点火,大地仿佛在热浪中颤抖。
树枝伸向天空,仿佛要托住整个苍穹。根深深地扎在土壤里,紧紧地拥抱着大地。每一个叶洞都在悸动,拼命呼吸空气,吸收阳光。每一根血管都在沸腾,贪婪地嘘?n吮吸大自然的乳汁,为的是让秋天的果实更加香甜。
红色的火浪已经溢出了堤岸,但是不用担心,未来的一切都在这波火浪中孕育。
(1)根据拼音写出相应的汉字,并记下添加的单词。
嘘?吸力堤
(2)文中有错别字的一个字是"",这个字的正确拼法是" "。
(3)“清气”就是“清气”。文中的“贪”是指。
(4)将划线句改为反问句:
3.利用自己课外阅读积累的知识完成(1)~(2)题。(4分)
(1)从文体上看,安徒生童话是童话集,晨曦之花是集子,星星?泉水是一种收集。
(2)水浒里,水浒里有三个寨主,晁盖前后。
4.一个团体在夏天开展了以“用书信沟通你我他”为主题的活动。以下是本次活动中的一些问题,请参与解决。(12分)
(1)宋丽缺乏人生理想和学习热情。他一直认为自己能拿到初中毕业证。这群学生想写一封信来说服他。你认为以下哪三句名言警句可以作为说服材料?
(1)淡泊志向,宁静致远。2年轻人不努力,老年人难过。(3)志存高远。
(4)伟大的理想,只有通过无私的斗争和牺牲才能成功实现。(乔瓦尼·奥罗)
⑤没有理想,也就是没有某种美好的愿望,永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)
可以用来说服宋丽的三个著名格言是。(仅填写序列号)
(2)8月5日上午,刘老师给那群同学做了一个“书信与人际交往”的讲座,当时张强老师正和他的父母在旅游。他给他的朋友王刚发了一条短信:“我和我的父母在北京旅行,所以我不能回去听讲座了。请代我向刘老师请假。”
如果你是王刚,请写一张请假条,代表张强向刘先生请假。
(3)群里一个同学给在外打工的父母写信时,谈到了读书对写作的影响。以下是信的一部分。请阅读并完成问题1 ~ 3。
你一直喜欢读书。在你的影响下,我越来越喜欢读书。我感觉书已经成为我写作的来源之一,[B]这让我的写作受益匪浅。通过阅读,我开阔了眼界,丰富了写作素材,提高了写作水平。阅读让我乐于写作。
①在划线句[A]中,单词“”使用不当,可改为“”。
②划线句[B]选错了,可修改为:(不改原意)
(3)在文末横线处写一句话,表达写作对阅读的影响。
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[1] (15分)
微藻——可循环利用的“绿色油田”
由于石油资源的逐渐减少甚至最终枯竭,世界将面临严重的能源危机。因此,世界各国都在积极寻找可以替代石油产品的可再生能源,其中生物柴油就是一种重要的生物能源。提到生物柴油的原料,我们可能会想到油菜籽和大豆。用它们的“体内”油加工的生物柴油可以有效减少碳排放。但这两种作物种植周期长,占用耕地多,会出现“与人争粮,以粮争地”的问题,从而导致“解决了能源危机,却出现了粮食危机”的尴尬结果。这时,微藻进入了科学家的视线。
②微藻是一种古老的低等植物,广泛分布于海洋、淡水湖等水域。微藻可以直接利用阳光、二氧化碳和含有氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大量油脂。因此,微藻为生物柴油的生产提供了一种新的油脂资源。
③与大豆、油菜、麻疯树等油料植物相比,微藻生长周期短,从出生到产油只需一周左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。此外,微藻含油量高,出油率高。单位面积出油率是大豆的几百倍,每公顷可生产数万升生物柴油。微藻还不会占用耕地,“微藻油田”可以利用沙滩、盐碱地、沙漠、沙漠地区的海水和地下水进行大规模开发,不需要和农作物争夺土地和水。
④微藻在培养过程中还可以固定大量的二氧化碳,因此利用微藻生产生物柴油可以大大减少二氧化碳的排放。根据计算,每1吨微藻需要消耗约2吨二氧化碳。此外,微藻在光自养培养过程中可以利用废水中的氮、磷等营养物质,从而减少水体的富营养化。因此,微藻也可用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。
⑤目前,我国已启动首个微藻能源973项目“微藻能源大规模制备的科学基础”。该项目预计在5年内开发出“微藻资源库”,提供适合在中国不同地方、不同气候条件下生长的藻种。今后,各地在建设“采藻油田”时,可以从资源库中选择合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理,努力提高微藻油脂的生产效率,降低其成本。此外,该项目还将通过研究藻细胞的光生物反应器、培养技术、收获、油脂加工和综合利用建立中试体系,综合评价微藻油脂生产的技术、经济和环境指标,大力推进我国微藻能源产业化进程。
5.除了指出微藻是古老的低等植物,微藻的四大特征是什么?(4分)
6.第(3)段中使用的两种主要解释方法是什么?有什么好处?(4分)
7.我国“微藻能源大规模制备的科学基础”研究项目需要解决哪些问题?(3分)
8.从全文来看,微藻能源为什么是“可回收”和“绿色”的?(4分)
[2] (25分)
生机勃勃的向日葵
一天早晨,阳光灿烂,一层圆圆的绿叶下,闪出三朵小花。一种红色,一种黄色和一种淡紫色。乍开的花,绚烂如彩霞,耀眼如宝石。在我们安静的小院里,引起了一阵惊讶和赞叹。
②三朵花是信号。随着喇叭声,后面跟着也是势不可挡。大花,小花,单识别,复合花瓣,红,紫,蓝,粉一起开。一块绿色的法兰绒转眼间变成了彩色的锦缎。即使是最不喜欢花的人,也受不了这种美丽的吸引。他们一有空闲,就聚集在花坛周围欣赏。
从初夏到深秋,花开永恒。一块织锦总是保持鲜艳夺目的颜色。起初,我们以为向日葵之所以经久不衰,是因为它们喜爱阳光,特别经得起烈日的考验。是的,没错。在夏日猛烈的阳光下,牵牛花已经凋零,美人蕉疲惫无力,富贵的牡丹早已失去了神采。只有向日葵,阳光越热,越艳丽,越苍劲。
④但是看多了,才注意到向日葵,它的寿命很短。只有一天。因为开花时间太短,所以这个机会特别珍贵。每天都有一批新芽等着开放。日出前裹得紧紧的,没有打开的意思,但一见阳光就打开了。花瓣像从沉睡中醒来,慢慢向外伸展,开得大大的,开得圆圆的...这样一个开花的全过程,可以在人们的注视下迅速完成。之后,它贪婪地享受着阳光,开走了。太阳落山,花瓣又收缩了,花也就不再开了。第二天,迎接朝阳的将是另一批新芽。
⑤这种交替是多么活跃,多么生动啊!或许也正是因为如此,太阳花盛开的时候,才精力充沛,不遗余力。虽然向日葵的生命如此短暂,但总的来说,它们总是那么灿烂,充满活力。
⑥盛开的向日葵不消沉,也不懒惰。开花后,它们腾出空间,把承受阳光的最佳位置让给新芽,闪到一边去采集精华,繁衍后代,把生命延续到未来。等到秋霜杀死它们的时候,它们已经悄悄地把银样的种子撒进了土壤。第二年,又会冒出无数新芽。
⑦向日葵欣赏者似乎在这里发现了一个世界,一个科学、公平、友好的世界。他们像哲学家一样,高呼叹息:向日葵的事业是如此的繁荣昌盛!
9.根据第(4)段,填写下表。(4分)
花在时间中的状态
爱在黎明破晓前
日出后立即开放,大而圆。
日落时
10.太阳花为什么能“永远保持鲜艳夺目的色彩”?(4分)
11.指出下列句子中加词的表达效果。(3分)
在一层圆润的绿叶下,闪现出三朵小花。
12.第(2)段写向日葵的美时,从正面和侧面如何描述?(6分)
如何正面描述:
如何描述:
13.从全文来看,向日葵的世界为什么是“一个科学、公正、友好的世界”?(6分)
14.这篇文章中的太阳花给了你什么生活启示?(就写两点)(2点)
[3] (15分)
马硕
世上有伯乐,才有千里马。千里马多,伯乐不多。所以虽有名马,也只是被奴才羞辱,不叫千里死于低谷。
一马可以行千里,一石可以通吃。吃马人不知道自己能跋涉千里,还能吃。这是一匹马。虽然它有千里之行的能力,但只是因为食物和体力不足才显得漂亮,不可能和一匹普通的马一起等。为什么不要求它有能力?
不循其道,则不能物尽其用,而唱之则不能明其意。落实了就要面对,说:“天下没有马!”喔!真的是无辜的吗?我真的不了解马。
15.解释下列单词的意思。(5分)
(1)一次吃完所有的玉米和石头或者:(2)美不是看不见的:
(3)而且欲望不如常妈等。(四)安全可靠;
(5)政策的实施:
16.(4分)
(1)吃马人不知道能吃千里。(2)说话不理解其意思。
17.正文说,千里马遇不到伯乐。他们的命运如何?(3分)
18.作者通过千里马不遇伯乐的经历反映了当时怎样的社会现实?(3分)
三。写作(55分)
19.十五六岁,花季。我们坦诚,自信,进取,充满希望。在与亲人、同学、老师的交流中,在获取知识、参与活动的过程中,开始明白人生有成功,有挫折,有悲欢。我们学会了理解和分享,学会了感恩和负责...这个年纪,我们正在书写自己的人生篇章。
请以“在我们的时代”为题写一篇文章。(55分)
[提示和要求]
(1)可以写自己的经历和见闻,也可以写自己的想法和感受。
(2)可以大胆选择自己最能驾驭的文体来写作。
(3)不要出现真实的地名、校名、人名等。文中,否则扣分。
(4)抄袭是一种不好的行为。我相信你不会抄袭别人的文章,否则会影响成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不少于500字。
参考答案
一、语言积累和综合应用(35分)
1.(1) (6分)
窈窕淑女,无法家,无君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不君子,不老之年融于清泉,不穷人。
⑥居庙堂之高,必忧民。⑥你会像满月一样低头。⑧让你的心发光。
(2) (4分)
飞来峰顶有一座巍峨的塔,听说乌鸦飞来,朝阳升起。
正如一首中国诗中所写的那样,我们不怕乌云遮住我们的视线,因为我们已经在山顶上了。
2.(9分)
(1) sh?吸入堤(Dι)堤
(2)苍秋,苍穹
(3)托起,抬起。又饿又不满足。
(4)未来的一切不都是在这波火中孕育的吗?
3.(4分)
(1)散文和诗歌。②王伦、宋江。
4.(12分)
(1)②③⑤
(2)请假
刘老师:
你好!
8月5日上午,张强因为和父母一起外出旅游,无法参加您的讲座,所以他让我代他请假。请批准。
我在此传达
敬礼!
学生:王刚
八月五日
(3)①熏陶。我从写作中受益匪浅。写作让我更爱读书。
二、阅读(55分)
[1] (15分)
5.分布广泛,种类繁多,生长迅速,富含石油。(4分)
6.比较并列出数字。对比使微藻的优势更加突出,图表使解释更加准确,增强了文章的科学性。突出了微藻产油的明显优势,具体而有说服力。(4分)
7.①提供适合在中国不同地方、不同气候条件下生长的藻种;
(2)深入研究微藻产品提高采油效率、降低成本的机理;
③综合利用研究和试点体系的建立。(3分)
8.①微藻生长周期短,出油率高,不会和农作物争地争水。
②培养微藻可以固定大量二氧化碳,减少二氧化碳排放。减少水体富营养化,净化废水和污水。(4分)
[2] (25分)
9.(4分)
花在时间中的状态
日出前裹紧。
日出后立即开放,大而圆。
日落时分,花瓣再次收缩,停止开放。
10.①因为向日葵经得起烈日的考验,所以阳光越热,它就越美丽,越繁盛;
(2)因为向日葵花期长,交替快。(4分)
11.“闪”字突出太阳花开得快,给人一种惊喜的感觉;同时写出了它可爱的特点。(3分)
12.(6分)
如何正面描述:大花,小花,单个识别,复合花瓣,红紫蓝粉都一起开。一块绿色的法兰绒转眼间变成了彩色的锦缎。
如何描述简介:即使是最不喜欢花的人,也经不起这种美女的吸引。他们一有空闲,就聚集在花坛周围欣赏。
13.①因为一朵向日葵的生命极其短暂,所以他们努力绽放,带给人们一个美好的世界。
(2)它们快速交替,盛开后太阳花会腾出空间,把承受阳光的最佳位置让给新芽,自己闪到一边,汇聚精华,孕育后代。(6分)
14.①努力实现自己的价值;2珍惜时间;③团结互助;(4)给自己找准定位(2分)
[3] (15分)
15.(5分)
或者:有时候。见:同“现”,显示或揭示。等等:一样,一样。安:为什么,在哪里?政策:持有并采取。
16.(4分)
翻译下列句子。
吃马人不知道自己能跋涉千里,还能吃。喂马的人不知道根据它每天行千里的能力怎么喂。
说话没有意义。听它的嘶鸣,但不明白它的意思。
17.正文说,千里马遇不到伯乐。他们的命运如何?
千里马的才华得不到发现,得不到发挥,得不到应有的待遇,受尽屈辱。
18.作者通过千里马不遇伯乐的经历反映了当时怎样的社会现实?反映了当时社会不重视人才,不善于发现人才的现实。社会上不乏有才华的人,但他们往往因为没有人发现、对待和重用而被埋没。