初中数学编译需要考什么？

1，知识要求:

对于支撑中学数学知识体系的重点内容，应占有较大比重，构成数学试卷的主体，注重中学数学教学内容的内在联系和知识的全面性，从中学的整体高度和思维价值考虑问题，使皮亮中学数学教学内容的知识考查达到必要的深度。

在高等数学中考查与中学数学教学内容相关的知识，要立足于对相应知识点的深化，运用高等数学的观点、原理和方法去理解、认识和解决一些中学数学不能深入解决的问题，以体现高等数学与中学数学教学内容的紧密联系，突出对数学知识本质的理解。

对中学数学教材和教法知识内容的考查，重点是对中学数学教材和教法的内容和意义的理解和认识，中学数学教学的目的和内容，中学数学的教法和基本原理，知识教学和能力培养，中学数学教师的常规教学工作。

2.能力要求:

思维能力:能对问题或数据进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括，能逆向思考，从结果中追溯原因；讲座使用类比、归纳和演绎进行推理；可以逻辑准确的表达出来。

计算能力:能根据规律和公式进行正确的运算、变形和数据处理；根据问题的条件和目标，找到并设计出合理简单的操作方式；能根据需要估计和近似数据。

3、创新:

初中数学教师资格考试中的教学技能和教学设计，能够根据学生现有的知识管理水平和数学学习生活经验，准确把握教学研究内容与学生自身专业知识的关系。

根据学科标准的要求和学生的认知特点，确定教学目标、数学教学的重点和难点。能正确了解学生数学课堂的内容是否掌握了数学的学习方法，是否渗透了教学文化的思想和方法，体现了数学应用管理和创新的意识。