中考:学好初中数学的7种方法和技巧
2019中考:初中数学考试评分的秘密
1.仔细探究概念和公式。
很多学生对概念和公式不够重视。这类问题体现在三个方面:
第一，对概念的理解只停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。比如代数式(用字母或数字表示的表达式是代数式)这个概念，很多同学都忽略了？单个字母或数字也是代数的吗？。
二是概念、公式盲目死记硬背，与实际题目没有联系。这样学过的知识点就不能很好的和解题联系起来。
第三，有些学生不注重数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果不能把公式背下来，如何在题目中熟练运用？
我们的建议是:再细心一点(观察特例)，再深入一点(知道它在题目中常见的考点)，再熟练一点(不管它是什么样子我们都可以运用自如)。
2.总结类似话题。
这个工作不仅仅是老师要做，我们同学也要学会自己做。
当你能对题目进行总结，对做过的题目进行分类，知道自己能解决哪些类型的题，掌握了哪些常见的解题方法，哪些类型的题不能做，你就真正掌握了这门学科的窍门，真正做到了。任其千变万化，我永不动？。
如果这个问题解决不好，进入二三年级后，学生会发现有的同学天天做题，但是成绩不升反降。
原因是他们每天都在做重复性的工作，很多类似的问题都在重复，却无法集中精力解决需要解决的问题。久而久之，解决不了的问题还是没有解决，能解决的问题也因为数学整体把握不够而乱了套。
我们的建议是:总结？越来越少的提问是最好的办法。
3.收集你的典型错误和不会的问题。
学生最难面对的是自己的错误和困难。但这恰恰是最需要解决的问题。
学生做这个题目有两个重要的目的:
第一，练习实践题目中学到的知识点和技巧。
另一种是找出自己的不足，并加以弥补。这个不足还包括两个方面，容易犯的错误和完全不了解的内容。
然而现实情况是，学生只追求做题数量，草草处理作业，而不是解决问题，更不是收集错误。我们之所以建议你把自己典型的错误和不会做的题收集起来，是因为一旦你这样做了，你会发现你以前以为自己有很多小毛病，现在却发现同样的问题在反复出现；以前很多问题你以为自己不懂，现在发现这些关键点都没有解决。
我们的建议是:做题就像挖金矿。每个错误的问题都是一座金矿。只有挖炼，才能有所收获。
4.提出问题，讨论你不懂的问题。
发现自己不懂的问题，积极向别人请教。这是一个很普遍的道理。但这是很多同学做不到的。
可能有两个原因:
首先，这个问题没有得到足够的重视，也没有寻求解决办法。
第二，对不起，我怕要求老师被训，要求同学被他们看不起。有了这种心态，什么都学不好。
？关起门来？只会让你的问题越来越多。知识本身是连贯的，前面的知识不清楚，后面学起来会更难理解。当这些问题积累到一定程度，你就会逐渐对该科目失去兴趣。
讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，和同学讨论后，可能会得到很好的启发，互相学习好的方法和技巧。需要注意的是，最好是和自己同级别的同学一起讨论，大家可以互相学习。
我们的建议是:好好学习？是基础？好问题？是关键。
5.注重实战经验的培养
考试本身就是一门科学。有些学生通常成绩很好。老师一上课提问，他们就什么都干，课后做题。但是到了考试的时候，成绩并不理想。
这有两个主要原因:
一、考试心态不好，容易紧张。
二是考试时间紧，永远无法在规定时间内完成。
心态不好，一方面要注意自己的调整，但同时也需要通过大规模的考试来锻炼。每次考试，每个人都要找到适合自己的调整方法，随着时间的推移逐渐适应考试的节奏。解题速度慢的问题需要学生在平时的解题中解决。
平时做作业可以限制时间，逐步提高效率。另外，在实际考试中，还要考虑各部分的完成时间，避免不必要的恐慌。
我们的建议是:放？做作业？作为考试，对吧？考试？作为作业。但是，需要强调的是，任何方法最重要的是有效性。学生在学习中一定要避免形式化，一定要追求实效。
2019中考:学好初中数学的七种方法
1.主动学习
预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习的主动性。在讲解新知识之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是重要的手段。
所以要注意培养自学能力，学会看书。比如你自学一个例子，你要搞清楚这个例子讲的是什么，条件是什么，你想要什么，书上怎么回答，为什么要这样回答，有没有新解，步骤是什么。抓住这些重要问题，用脑子思考，一步一步深入，学会利用已有知识自主探索新知识。
积极思考
很多学生只是单纯的听，在听的过程中无法主动思考，所以遇到实际问题时会无从下手，不知道如何应用所学来回答。
最主要的原因是你没有考虑到上课时造成的麻烦。除了按照老师的思路去做，还要多想想为什么要这样定义，这样解决问题有什么好处。主动去思考，不仅能让我们听课更认真，还能激发我们对一些知识的兴趣，帮助我们学到更多。
依靠老师的指导，去思考解决问题的思路；答案真的不重要；重要的是方法！
3.善于总结规律
一般来说，解决数学问题是有规律可循的。在解题时，要注意总结解题规律，在解完每一道习题后，要注意复习以下问题:
(1)这个问题最重要的特点是什么？
(2)用什么基础知识和图形来解决这个问题？
(3)你是如何观察、联想、转化这个问题来实现转化的？
(4)用什么数学思想和方法解决这个问题？
(5)解决这个问题最关键的一步在哪里？
(6)有没有做过类似这个的题目？解决方案和思路有何异同？
这个问题你能找到多少种解决方法？哪个最好？什么样的解决方案是一种特殊技能？可以总结一下在什么情况下？
把这一系列问题贯穿到解题的各个环节，逐步提高，持之以恒，孩子解题的心理稳定性和适应能力才能不断提高，思维能力也会得到锻炼和发展。
4.拓宽解题思路
数学解题不要局限于这个题目，要推而广之，多思考，多思考。在解决了一个题目之后，要思考是否还有其他更简单的方法，可以帮助你拓宽思路，在以后做题的过程中有更多的选择。
5.一定是有本书错了。
说起错题本，很多同学都觉得自己记忆力好，没有错题本也能记住。这是一种。幻觉？每个人都有这种感觉。当话题增多，学习内容深入，你会发现自己不知所措。
错题可以随时记录自己的知识短板，有助于强化知识体系，有助于提高学习效率。很多学霸因为主动用错了教材而得了高分。
6.？1*5?学习方法
？1?5?学习方法是做一道题，从五个方面思考，可以和上面结合起来？总结规律，拓展思路？。这五个方面是:
这个问题的知识点是什么？
(2)为什么要这样做。
我是怎么想出来的？
我还能做什么？还有别的办法吗？
⑤一个话题多变。看它有多少种形态，买。
不要觉得麻烦。培养学习习惯最难的是第一个月，就像火箭起飞。最难的是点火起飞阶段。一旦你养成了良好的数学学习习惯和思维方式，你在以后的学习中就会非常轻松。
7独立完成作业
现在，许多学生使用一些应用程序来帮助他们完成作业。他们可以通过找照片找到答案，或者抄其他同学的作业。这可以分为两种情况。一个是为了快速拍照和速度。如果经常这样做，就会养成一个复习题的坏习惯，容易一目了然，粗心大意。
再一个是为了图方便，会导致学生的发展？怕麻烦一旦题目有点难，你就会心烦意乱，不知所措。所以大家一定要养成独立完成作业的好习惯。