2014海南生物高考答案

理科综合生物学部分

1.关于细胞的叙述,错误在于

植物细胞的胞间连丝具有物质运输的功能。

B.动物细胞间的粘附与细胞膜上的糖蛋白有关。

C.C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的能量吸收反应。

哺乳动物细胞可以合成蔗糖和乳糖。

答案d

蔗糖是由植物细胞合成的,而不是由动物细胞合成的。

2.同一动物的神经细胞和肌肉细胞在功能上是不同的,这种不同的主要原因如下

A.它们处于不同的细胞周期。它们合成不同的特定蛋白质。

C.它们包含不同的基因组。他们的核DNA以不同的方式复制。

答案b

分析神经细胞和肌肉细胞是高度分化的,通常不再分裂,没有细胞周期,没有DNA复制;由于遗传基因的选择性表达和不同蛋白质的合成,产生了不同种类的细胞;同一个体的体细胞是由同一个受精卵分裂分化而来的,它们的基因组是相同的。

3.关于正常情况下组织液的产生和反流的说法是错误的。

A.产生的组织液中的氧含量等于返回的组织液中的氧含量。

B.组织液不断生成回流,保持动态平衡。

血浆中的一些物质通过毛细血管的动脉端进入间质液。

D.组织液中的一些物质通过毛细血管的静脉端进入血液。

回答a

分析一般来说,富氧血浆从毛细血管的动脉端渗出生成组织液,生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气,导致组织液从毛细血管的静脉端回流,含氧量通常比较低。

4.将植物的花冠切成大小形状相同的细条,分成A、B、C、D、E、F组(每组细条数量相等)。取上述六组细条在不同浓度的蔗糖溶液中浸泡相同时间,然后测量每组细条的长度。结果如图所示。如果蔗糖溶液和花冠细胞之间只有水交换,那么

A.实验结束后,A组液泡中的溶质浓度高于b组。

B.浸泡引起的F组细胞液泡失水少于b组。

C.a组细胞在蔗糖溶液中的ATP消耗量大于b组。

d .浸泡前后等长细条的蔗糖浓度在0.4 ~ 0.5mol·L-1之间。

答案d

当实验前的长度与实验后的长度之比为1时,水平衡进出细胞;比值小于1说明细胞吸水,比值越小,花冠吸水越多。大于1的比值表示细胞失水,比值越大,花冠失水越多。根据图可以推断,A组比B组吸收的水分多,所以实验结束后A组细胞液中溶质浓度低于B组。F组比B组大,所以失水比B组大;水分子进出细胞的方式是自由扩散,不消耗能量;c组吸水,d组失水,细条细胞液浓度在0.4 ~ 0.5mol ~ L-1。

5.关于核酸的描述,错误在于

A.RNA聚合酶参与细胞核中的转录过程。

DNA复制可以发生在植物细胞的线粒体和叶绿体中。

C.双链DNA分子的一条链上的磷酸和核糖通过氢键连接。

D.通过用甲基绿和吡隆红染色,可以观察到DNA和RNA在细胞中的分布。

答案c

解析转录主要发生在细胞核内,需要RNA聚合酶的催化。植物细胞的线粒体和叶绿体都含有DNA,可以复制。DNA分子中含有的五碳糖是脱氧核糖,脱氧核苷酸链中的磷酸和核糖通过磷酸二酯键连接;甲基绿吡隆红混合使用可使细胞染色,甲基绿可使DNA呈现绿色,吡隆红可使RNA呈现红色。

6.关于光合作用和呼吸作用的叙述是错误的。

A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物。

b叶绿素在光合作用中不需要酶来吸收光能。

C.剧烈运动时人体所需的能量由乳酸分解提供。

D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸功能来提供能量。

答案c

分析光反应利用ADP和磷酸合成ATP;叶绿素吸收光能,没有酶的参与;剧烈运动时无氧呼吸和有氧呼吸同时进行,无氧呼吸产生的乳酸在人体内无法再分解供能;病毒没有细胞结构,其核酸复制所需的能量来自宿主细胞的呼吸作用。

29.(10分)

植物净光合速率的变化趋势如图所示。

根据图片回答下列问题:

(1)当CO2浓度为a时,高光强下植物的净光合速率为①。当CO2浓度介于a和b之间时,曲线②显示净光合速率随着CO2浓度的增加而增加。

(2)当2)CO2的浓度大于C时,曲线B和C所代表的净光合速率不会增加,限制其增加的环境因子是③。

(3)当环境中CO2浓度小于a时,植物呼吸产生的CO2量④(填写“大于”、“等于”或“小于”)在图中所示的三种光强下,光合作用吸收的CO2量。

(4)根据图中可以推断,在温室中,如果要采取增加CO2浓度的措施来提高这种植物的产量,也要考虑这个因素的影响,采取相应的措施。

回答

(1)①0 ②A、B、C

(2)③光照强度

③④大于

④⑤光照强度

分析

(1)根据图可知,当CO2浓度为A时,高光强下的纵坐标(曲线A)为0,即净光合速率为0;当CO2浓度在A和B之间时,曲线A、B和C都表现为增加,即净光合速率随着CO2浓度的增加而增加。

(2)当CO2浓度大于C时,高光强下净光合速率(曲线A)仍能随CO2浓度的增加而增加,可见限制B、C净光合速率增加的环境因子是光强。

(3)当CO2浓度小于a时,三种光强下净光合速率均小于0,即呼吸速率大于光合速率,这意味着呼吸产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。

(4)根据图,CO2浓度和光照强度会影响净光合速率,从而影响植物产量。因此,为了提高植物产量,应综合考虑CO2浓度和光照强度对植物的影响。

30.(9分)

为了探索复方中草药对细菌性乳腺炎的疗效是否与免疫功能的增强有关,研究组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(中草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标。

回答以下问题:

(1)发现实验组吞噬细胞的吞噬能力明显高于阳性对照组,明显高于空白对照组。这个结果至少说明这种草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是①。

(2)研究还发现,实验组的T细胞含量明显高于空白对照组,与阳性对照组相似。这一结果表明,该药可能通过提高小鼠T细胞的含量来增强其特异性免疫功能。通常,在细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是②。

(3)在特异性免疫中,T细胞可产生③因子,在该因子的作用下,④受抗原刺激的细胞可增殖分化为浆细胞,产生⑤因子,参与体液免疫过程。

回答

(1) (1)生物与生俱来,并不针对某一特定病原体,而是对多种病原体有一定的防御作用。

(2) (2)识别与病原体侵入的宿主细胞密切接触,可使其开裂死亡。

③淋巴4B ⑤抗体

分析

(1)非特异性免疫是与生俱来的,它不针对某一特定病原体,而是对多种病原体有防御作用。

(2)在细胞免疫过程中,效应T细胞能够识别和结合被病原体感染的细胞(靶细胞),使其裂解和凋亡。

(3)体液免疫时,受抗原刺激的B细胞在T细胞分泌的淋巴因子作用下增殖分化产生浆细胞和记忆细胞,浆细胞分泌抗体,抗体与受其刺激的抗原特异性结合。

31.(9分)

在陆地生态系统中,除分解者外,只有五个种群:A、B、C、D和E..据调查,该生态系统有4个营养级,营养级间能量转移效率为10% ~ 20%,每个种群仅处于一个营养级。一年中输入的各组能量值如下表所示,表中能量值的单位相同。

甲基乙基丙基丁基戊基

能量3.56 12.80 10.30 0.48 226.50

回答以下问题:

(1)请画出这个生态系统中的食物网。

(2)A和B的种间关系是①;种群D是该生态系统中生物组成的②。

(3)一般来说,一个生态系统的主要功能除了信息传递外,还包括③和④。碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在⑤和⑤之间的循环主要以CO2的形式存在。

回答

(1)

(2)①掠夺②消费者

(3)物质循环、能量流动、生物群落和无机环境

分析

(1)根据stem可以知道:1,营养级之间的能量流动效率为10% ~ 20%;2.每个种群只处于一个营养级。e占用能量最多,应该属于第一营养层次;B和C的能量值在同一数量级,其和(23.1)介于E的能量值的10%和20% (10.20%)之间,因此B和C应属于第二营养级。A的能量值在第二营养级的10%和20% (15.4%)之间,应该属于第三营养级。D的能量值在第三营养级的10%和20% (13.48%)之间,应该属于第四营养级。

(2)根据(1)的食物网,可以推断物种A和B的关系是捕食关系;已经说明,所列数据不包括分解者,而E属于第一营养级,是生产者,所以其余生物包括D都是消费者。

(3)物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的三大功能;碳以CO2的形式在生物群落和无机环境之间循环。

32.(11)

山羊性别决定方法为XY型。下面的系谱图显示了一个山羊性状的遗传,图表中的深色显示了这个性状的执行者。

已知该性状由一对等位基因控制。不考虑染色体变异和基因突变,回答以下问题:

(1)根据家谱,这个性状是①(填“隐性”或“显性”)。

(2)假设控制性状的基因位于Y染色体上,根据Y染色体上该基因的遗传规律,第三代表型不符合该基因遗传规律的个体为②(填写个体编号)。

(3)如果控制性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中必须是杂合子的个体为③(填写个体号),可能是杂合子的个体为④(填写个体号)。

回答

(1)①隐性

(2)②ⅲ-1,ⅲ-3和ⅲ-4

(3)③Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4 ④Ⅲ-2

分析

(1)①根据系谱图,II-1和II-2未表现出该性状,但其后代III-1表现出该性状,推断该性状为隐性,II-1和II-2为该性状的携带者。

(2)假设该性状的基因位于Y染色体上,该性状由Y染色体传递,那么所有表达该性状的雄性后代和雄性父母都会表达该性状,雌性个体不会表达该性状。按照这个理论,第三代个体的性状应该是:III-1不表现这种性状(因为II-1不表现这种性状),III-2和III-3不表现这种性状(因为是雌性),III-4表现这种性状(因为II-3表现这种性状)。结合族谱可以看出,不符合该基因遗传规律的个体为ⅲ-1,ⅲ-3,ⅲ-4。

(3)假设控制该性状的基因仅位于X染色体上,由(1)可知该性状为隐性(为方便分析,假设该性状受基因A-a控制);I-2和II-2没有表现出这种性状(XAX-),但它们的雄性后代(ⅱ-3和ⅲ-1)表现出这种性状。同时考虑到男性个体的X染色体来自女性父母,得出I-2和II-2一定是杂合子(XAXa)的结论。ⅲ-3表现出这种性状(XaXa),其中包含的一条X染色体一定是从ⅱ-4 (XAX-)衍生出来的;同时,ⅲ-3不表现这种性状,所以ⅱ-4是杂种(XAXa)。ⅲ-2表现出不合适的性状(XAX-),其母本ⅱ-2是杂合子(XAXA),所以ⅲ-2可以是杂合子(XAXa)也可以是纯合子(XAXa)。

39.【生物-选修1:生物技术实践】(15分)

为了调查一条河流的水质,一个研究小组测定了河流水样中细菌的含量,并进行了细菌分离的工作。回答以下问题:

(1)团队采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在包被和接种前,随机取一些灭菌的空平板,培养一段时间。这样做的目的是:然后,将1毫升水样稀释100倍,用涂布法将0.1毫升稀释液涂在三个平板上。适当培养后,三个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可以得出结论,每升水样中的活菌数为。

(2)团队采用平板划线法从水样中分离细菌。在操作中,接种环被消毒,并且第二次和随后的划线总是从最后一端开始。这样做的目的是。

(3)示意图A和B显示了通过稀释涂布平板法接种和培养后获得的结果。

(4)团队将获得的菌种接种到液体培养基中混合均匀,一部分静置培养,另一部分振荡培养。结果表明,振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长快。原因是摇瓶培养可以增加培养液的含量,同时可以使细菌与培养液充分接触,从而提高利用率。

回答

(1)检验培养基平板灭菌是否合格3.8×10。

(2)焚烧;逐渐稀释聚集的菌体以获得单菌落。

(3) B (4),溶解氧营养物

分析

(1)为了判定培养基的灭菌是否合格,微生物学实验一般设置空白对照:将若干个灭菌后的空平板随机培养一段时间,观察培养基上是否有菌落;用平板菌落计数法公式估算水样中的活菌数:

(2)接种时需要对接种环进行灼烧和消毒;在第二次及以后的裸奔中,裸奔总是从最后一端开始。这样做的目的是通过增加划线次数来逐渐减少每次划线的细菌数量,从而获得菌落。

(3)从题图可以看出,图B是平板划线法接种的结果(菌落分布比较均匀)。

(4)振动培养可以增加液体培养基的含氧量,促进好氧微生物的生长;此外,摇瓶培养可以使细菌与培养液充分接触,提高营养物质的利用率。

40.【生物-选修3:现代生物技术专题】(15分)

植物A具有很强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关。如果从这种植物中获得耐旱基因,转到耐旱性低的植物B中,就有可能提高后者的耐旱性。

回答以下问题:

(1)理论上,基因组文库包含生物基因;cDNA文库包含生物基因。

(2)如果想从植物A中获得耐旱基因,可以先建立这种植物的基因组文库,然后从中提取所需的耐旱基因。

(3)将耐旱基因导入农杆菌,通过农杆菌转化导入植物体细胞,通过一系列过程获得再生植株。为了确认耐旱基因是否在再生植株中正确表达,我们应该在再生植株中检测该基因,如果检测结果为阳性,则在田间实验中检测该植株是否得到改良。

(4)如果将获得的二倍体转基因耐旱植株自交,后代中耐旱植株与耐旱植株的数量比为3∶1,则可以推断耐旱基因是整合的(填写“一条同源染色体”或“两条同源染色体”)。

回答

(1)所有零件

(2)筛选

(3)B表达产物的耐旱性

(4)在同源染色体上

分析

(1)基因文库包括基因组文库和cDNA文库,其中基因组文库包含生物基因组的所有基因,cDNA文库通过mRNA的反转录构建,只包含表达的基因(不是所有基因都能表达),即部分基因。

(2)需要从基因文库中筛选获得目的基因。

(3)为了提高植物B的耐旱性,需要通过农杆菌转化将耐旱基因导入植物B的体细胞中。检测目的基因(耐旱基因)是否表达,要用抗原抗体杂交检测目的基因(耐旱基因)的表达产物(即耐旱相关蛋白);可通过田间试验检测个体水平,观察和检测其耐旱性。

(4)如果把耐旱基因整合到两条同源染色体上,后代都是耐旱的,不会出现性状分离。【或者“如果将耐旱基因整合到一条同源染色体上,转基因植物的基因型可以用A_ (A表示耐旱基因,_表示另一条染色体上没有相应的基因)表示,A_自交后代的基因型为AA: A _: _ = 1: 2: 1,所以耐旱性:耐旱性= 3。]

张文

来源连山课件www