读薛瑞萍班级日志:平静的一年级(7)

1.对所有家庭来说，教育是最大的事业。一切阻碍孩子健康成长的东西——都应该抛弃或者远离。

2.好孩子爱吹牛。千万不要拿自己的孩子和别人的好孩子比较。只要他在做，在努力，你就应该开心！

3.合格:只满足于上课认真听讲，认真完成作业。分数在60到70之间，因为他们只能拿到基础分。优秀:在一级的基础上，做了大量的课外阅读，有相当的分析理解能力。分数在80到90之间。优秀:在前两级的基础上，再加上写作和适当的解题训练，分数有望在90分以上。

4.所有学科的广泛阅读和学习正在兴起。由于语文是一门工具学科，也是一门基础学科，如果做到以上三项，不仅是今天，孩子未来的发展也是可以乐观的。因为教育家告诉我们，所谓的智力就是阅读能力。

5.赋予他们“不同寻常”的启蒙以来的力量、理解和记忆，是通过广泛阅读培养出来的智力。

6.混日子的习惯一旦养成，就会延缓他们学习能力的提高。

7.不仅仅是单词的语音、形式和意义，而是所有语言能力的习得，单靠老师的讲解和作业训练就能完成。读书——只有读书，别无他途。

8.如果很多单词在课外阅读中不熟悉，单靠课堂是无法掌握音、形、义的。

9.再紧再忙，学习也要咬牙坚持。因为语文教学的目的是激发学生对阅读的热爱；因为提高语文成绩的终极方法是广泛阅读。

10.初三，在学校完成作业至少有四个好处:一是保证质量，发现问题及时纠正；第二，避免混日子的习惯；第三，第二天，老师不必是心慌的“黄世仁”；四、学生不因未了旧账而影响新知。