谁有考题?
数学
一、选择题(这个大题是小题。每道小题3分,* * 30分。每道小题给出的四个选项中。
只有一项符合题目要求)
(1) sin 45的值等于
(A)(B)(C)(D)1
(2)在下列汽车标志中,哪一个可视为中央对称图形是
(3)根据第六次全国人口普查统计,截至0: 00,2010,11,我国总人口约为
1.37亿人,1.37亿的科学记数法应该是
(A) (B) (C) (D)
(4)估算值在
(a)1到2的问题(b)2到3的问题(c)3到4的问题(d)4到5的问题。
(5)如图所示,将正方形纸ABCD对折,使AB和CB两边落在对角线BD上,得到折痕BE和BF,∠EBF的大小为
15 30 45 60
(6)已知⊙和⊙的半径分别为3 cm和4 cm。如果=7 cm,则⊙和⊙之间的位置关系为
(a)相交(b)分离(c)内部切割(d)外部切割
(7)右图是一个支架(一小部分),支架的两个台阶的高度和宽度是一样的长度。那么它的三观就是
(8)下图是A和b的投篮得分(环数)的柱状图,那么下面的说法是正确的。
(A)A的分数与B相比是固定的;(B)B的分数与a相比是稳定的。
(c)A和B的成绩同样稳定;(d)无法确定谁的成绩更稳定。
(9)某电信公司向客户提供两种上网计费方式:方式A按上网时间计算,价格为每分钟0.1元;在B模式下,除了每月20元的基础费外,还会按照上网时长,以每分钟0.05元的价格收取费用。如果上网时间为x分钟,充电为y元,如图所示,在同一个直角坐标系下,得出如下结论:
(1)图片a描述了a的方式:
②图像B描述的是模式B;
③上网时间为500分钟时,选择模式B省钱。
其中,正确结论的数量是
3 (B) 2 (C) 1 (D) 0
(10)如果满足实数x,y,z,那么下面的公式一定成立。
(A) (B) (C) (D)
2011天津市初中毕业生学业考试试卷
数学
二、填空(这个大题是***8个小题。每道小题3分,***24分)
(11)的对立宗教是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(12)如果分数的值为0,则x的值等于_ _ _ _ _ _ _ _。
(13)已知一次函数的像通过点(0.1),满足y随x的增大而增大,那么该一次函数的解析式可以是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(只写一个)。
(14)如图所示,点D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点,连接DE、EF、FD。那么图中平行四边形的个数是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(IS)如图,AD和AC分别为⊙O的直径弦,且∠ CAD = 30。OB ⊥ AD,AC与b点相交,若OB=5,BC的长度等于_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(16)同时掷出两个质地均匀的骰子。观察上边的点数,两个骰子点数相同的概率是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(17)如图所示,六边形ABCDEF的六个内角都相等。如果AB=1,BC=CD=3,DE=2,那么六边形的周长等于_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(18)如图,有一张长方形的纸ABCD,长5,宽3。通过适当的切割和拼接,应该可以得到一个面积相同的正方形。
(一)正方形的边长是_ _ _ _ _ _ _ _。(结果保留根号)
(二)目前只需要两条切割线。请设计一种切割方法,并在图中画出切割线。
并简单说明切割和拼读的过程:_ _ _ _ _ _ _ _ _。
三、解决方法(这个大题是***8个小题,***68分。解答要用文字、演算步骤或推理过程来写)
(19)(这个小问题6分)
求解不等式系统
(20)(这个小问题8分)
已知线性函数(b为常数)和反比例函数(k为常数)的图像。
图像相交于点p (3.1)。
(I)找出这两个函数的解析表达式;
(二)当x >时3点,尝试判断和的大小。好解释原因。
(21)(此小题8分)
在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中,某中学为了了解300名八年级学生的阅读情况,随机调查了50名八年级学生的读书数量。统计数据如下表所示:
相册0 1 234
号码3 13 16 17 1
(I)找出这50个样本数据的平均值、众数和中位数:
(二)根据样本数据,估计该校300名八年级学生在本次活动中阅读两卷以上的人数。
(22)(这个小问题8分)
已知AB和⊙O与C点相切,OA = OB。OA,和ob和⊙O分别相交于D点和E点。
(I)如图1,若直径⊙O为8AB=10,求OA的长度(结果保留了根号);
(二)如图②,连接CD,CE,-如果四边形dODCE是菱形,则得到值。
(23)(这个小问题8分)
一个学校的兴趣小组乘坐游船拍摄海河两岸的美景。如图所示,游船起点A与望海大厦B之间的距离为300米。有一处测得望海学校B在a以北偏东30,游船向北方向航行一段时间后到达C,在C处测得望海楼B在C以北偏东60,求此时游船到王美楼的距离BC(取l.73,结果是整数
(24)(这个小问题8分)
注:为了帮助同学们更好地解决这个问题,我们提供了分析问题的方法。你可以按照这个方法完成这个问题的求解。也可以选择其他方法,按照一班的要求来回答。
目前一件商品售价35元每件,每天能卖出50件。根据市场调查,如果调价,每降价1元,每天可以卖出2件。请大家帮我分析一下,每件商品降价多少的时候,每天的销售额才能最大化。最大销量是多少?
假设每件商品降价X元。每天的销售额是Y元。
(一)解析:根据问题中的数量关系,用含有X的公式填表:
(ⅱ)(基于以上分析,用含X的公式表示Y,得出问题的解)
(25)(这个小问题10分)
在平面直角坐标系中,O坐标的原点是已知的。A点(3.0)和B点(0.4)。以A点为旋转中心,顺时针旋转△ABO,得到△ ACD。记住旋转角度是α。∠ ABO为β。
(I)如图①,当旋转后的点D刚好落在AB的边上时,求点D的坐标;
(二)如图②,当BC∨x轴旋转后满足时,求α和β的定量关系;
(三)当转动满足∠AOD=β时,求直线CD的解析式(直接写出来就行了,就是如果)
(26)(这个小问题10分)
已知抛物线:。F点(1,1)。
(I)找到抛物线的顶点坐标;
(ⅱ)①若抛物线与Y轴的交点为a .连接AF,延伸抛物线在B点的交点,验证:
②抛物线上的任意一点p())()。连接PF。并将相交抛物线延伸到点q()。试着判断是否成立?请说明理由;
(iii)适当平移抛物线以获得抛物线:,如果保持不变,找到m的最大值.
2011天津市初中毕业生学业考试
数学试题参考答案
一、选择题
题号是1 23455 6789 10。
回答:巴巴,巴巴,巴巴,巴巴,巴巴。
第二,填空
(11) 6 (12) 1 (13).
(14)3 (15)5 (16) (17)15
(18)(Ⅰ)
(二)如图①所示,BN= (BM=4,MN=1,∠ MNB = 90):
②画两条切割线AK,BE。
(AK=BE=。BE⊥AK):
③翻译△ABE和△ adk。
此时,四边形BEF'G就是你想要的。
三、答题(这个大题是***8个小题,***66分)
(19)(这个小问题6分)
解决方案:ⅽ
求解不等式①。去拿。
解不等式②。去拿。
原不等式组的解集是。
(20)(这个小问题8分)
求解(I)的线性函数的解析式为。
反比例函数的解析式为。
㈡原因如下:
当,。
同时,线性函数随着x的增大而增大,反比例函数随着x的增大而减小,
∴当。
(21)(此小题8分)
解决方法:(一)观察表。可以知道,这组样本的平均救援次数为
这个样本数据的平均值是2。
∵在这组样本数据中,. 3出现了17次,次数最多。
这组数据的众数是3。
∵按从小到大的顺序排列这组样本数据。中间的两个数字都是2。
这组数据的中位数是2。
(二)50个学生中,我8个读过两本书以上。
根据样本数据,可以估算出该校300名八年级学生中,约有108在此次活动中阅读了两卷以上。
(22)(这个小问题8分)
(ⅰ)OA =(ⅱ)
(23)(这个小问题8分)
BC≈173
(24)(这个小问题8分)
解决方案: (一)
(二)根据问题的意思,日销售额。
公式,获取,
当x=5时,y得到最大值1800。
答:每件商品降价5元时,可以实现日销量最大化,最大销量l 800元。
(25)(这个小问题10分)
解法:(I)∫点A (3,0)。B (0,4)。Get 0A=3,OB = 4。
Rt△ABO中的∴,来自勾股定理,AB=5
根据题意,有DA=OA=3
如图1所示。交叉点d是点m处的DM⊥x轴,
然后MD∨ob。
∴△ADM∽△ABO。是的,
得到
OM=OA-AM,om =。
∴点d的坐标是()
(ii)如图2所示。从我们所知道的,我们得到∠CAB=α,AC=AB,
∴∠ABC=∠ACB.
△ABC中的∴,它由∠ ABC+∠ ACB+∠ cab = 180定义
α = 180—2 ∠ ABC,。
而∵BC∨x轴,∠ OBC = 90,
∠ ABC = 90-∠ ABO = 90-β。
∴α=2β.
(iii)线性CD的解析式为,或。
(26)(这个小问题10分)
溶液(I)*,
∴抛物线的顶点坐标是()。
(二)①根据题意,可以得到A点(0,1)。
∫F(1,1)。
∴AB∥x轴心。AF=BF=1,
②成立。
原因如下:
如图,若PM⊥AB在m点通过p点(),则FM=,PM=()。
∴Rt△PMF有勾股定理,所以。
点p()在抛物线上,
得到,也就是
∴
即。
QN⊥B定义为交点q(),与AB的延长线与点n相交,
事实也是如此。
图形∠ PMF = ∠ QNF = 90,∠MFP=∠NFQ,
∴△PMF∽△QNF
有
这里,
∴
也就是
(三)秩序,
设其像与抛物线的交点横坐标为,且
∵抛物线可以看作是从左向右平移的抛物线,
观察图像。随着抛物线向右移动,的值增加。
∴当,。常数保持不变,m的最大值在。
适当时,对应的值是m的最大值。
因此,它将被带入,
有解决方案或者(放弃)
∴
在这一点上。
发现∴m的最大值为8。