【宾语从句复句】宾语从句复句举例

宾语从句复句

概念:复句也叫主句,即主句和从句。从句必须用引导词或连词引出,否则复合句就不能成立。由于连词不仅连接主句和从句,而且在从句中充当一定的成分,具有一定的意义,因此复句中的连词往往成为考查的重点。

宾语从句

及物动词后面可以跟名词作宾语,比如?

?我认识这个人。

这时候也可以用一个句子做宾语,比如:?我知道那个人是警察。

主要条款

中考对宾语从句的考查主要集中在以下几个方面:

1.指导宾语从句连词和代词的选择;2.宾语从句的语序;3.宾语从句的时态。

一、宾语从句的类型

1.宾语从句由那个引导。只有语法功能而没有真正意义,在口语和非正式文体中可以省略。例如,他说他想呆在家里。

她不知道她病得很重。我确信他会成功。

2.宾语从句由连接代词who who,who,who,what,which和连接副词when,where,why和how引导。这些连接代词和副词在宾语从句中充当成分。例如:

你知道他们在等谁吗?他问谁的书法最好。

你能告诉我3路公共汽车站在哪里吗?我不知道火车为什么晚点。

3.if或what引导的宾语从句。If和what在句子中表示“是否”。例如:

我想知道他是否住在那里。他问我是否能帮助他。

注意情况。只用是否,不用如果。

由“是否”引导的从句通常可以直接与连词“或”或“否”连用。比如:

让我知道你什么时候能来或者不能来。错误:让我知道你是否能来。

宾语从句是否指句首,只能由what引导。比如:

是真是假,我说不上来。是真是假,我说不上来。

3.Where能用to引导不定式。比如:

不知道该接受还是拒绝。错误:不知道接受还是拒绝。

4.What及其引导成分可以放在介词之后,作为介词的宾语。比如:

我担心我伤害了她的感情。错:我担心我是否伤害了她的感情。

第二,宾语从句的语序

宾语从句的语序应该是陈述句的语序。例如:

我听说物理不容易。我想你很快会喜欢上这所学校的。

你能告诉我怎么去动物园吗?请告诉我我们什么时候开会。

第三,宾语从句的时态

1.如果主句的时态是一般现在时,应该用宾语从句的时态。比如:

我认为你不对。请告诉我们他在哪里。

你能告诉我怎么去火车站吗?

2.如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用对应的过去时。

状态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。例如:

他问几点了。他告诉我他正在为运动会做准备。

他问你是否给彼得写信了。他说他将很快回美国。

3.如果宾语从句陈述客观事实,它的时态通常是一般现在时。例如:

我们老师说一月是一年中的第一个月。

科学家已经证明地球绕着太阳转。

如何把它变成宾语从句a .三关

1.引导词

(1)陈述句,引导词是that(即口语或非正式文体中经常省略的词);

(2)一般疑问句,以if/where为引导词;

③特殊疑问句,引导词是由疑问词转化而来的疑问代词/副词。

2.词序

①陈述句变成宾语从句,语序不变,即仍然使用陈述语序。比如:

他是一个诚实的男孩。老师说。老师说他是一个诚实的男孩。

②一般疑问句和特殊疑问句成为宾语从句,语序成为陈述语序。比如:

他工作努力吗?我想知道。我不知道他是否努力工作。

他什么时候离开的?我不知道。→我不知道他什么时候离开的。

注意:有些疑问句本身就是语序的陈述。

1.昨天谁去了那里?玛丽想知道。

玛丽想知道昨天谁去了那里。

2.这个钟怎么了?他想知道。

他想知道钟出了什么问题。

3.紧张通行证

如果主句是现在时,可以根据实际情况确定从句的时态。比如:

我听说他将于下周回来。

如果主句是过去式,那么从句的时态一定是过去式。比如:

他说昨天没有课。

注意:如果宾语从句表达的是客观真实、自然现象等。,不管主句的时态如何,从句都要用一般现在时。他说光速比声速快得多。

B.人称的变化与标点符号的使用

1.如果从句的主语是第一人称,则成为宾语的从句与主句的主语一致;如果是第二人称,与主句宾语一致;如果是第三人称,就不要换了。比如:

“我可以用你的刀吗?”他问我。他问我是否可以用我的刀。

"你知道她的电话号码吗?"他问我。

他问我是否知道她的电话号码。

2.宾语从句的标点是由主句决定的。主句是陈述句,带句号;主句是问句,带问号。比如:

谁将给我们做报告?我不知道。我不知道谁将给我们做报告。

你知道吗?他住在哪里?→你知道他住在哪里吗?

其他问题

A)if和when既可以引导时间状语从句,也可以引导宾语从句。所以,我们遇到他们,要认真分析。如果明天下雨,我就不来了。(时间状语从句)If表示“如果,如果”

我不知道明天是否会下雨。(宾语从句)If表示“是否”

b)条款

简化

1.当主句中的谓语动词为find、see、watch、hear等感觉动词时,该分句往往简化为“宾语+宾语补足语”结构,宾语补足语为不定式,不带to或v V-ing。比如:

她发现钱包在地上。她发现钱包在地上。

她发现钱包在地上。她发现钱包躺在地上。

2.当主句的谓语动词是hope,wish,decision,forget,plan,agree等。,且主句的主语与从句的主语相同,则从句可以简化为不定式结构。比如:

她同意帮助我学习数学。她同意帮我学数学。

3.在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句的主语与主句或间接宾语的主语一致时,宾语从句可以简化为“连接代词/副词+不定式”的结构。比如:

你能告诉我怎么去车站吗?你能告诉我怎么去车站吗?

用宾语从句把下列句子连接成复合句。

1)这些花来自广东。他说。

他说这些花来自广东。

2)光比声音传播得快。我的老师告诉我的。

我的老师告诉我光比声音快。

三天后将有一个会议。杰克不知道。

杰克不知道五天后有一个会议。

4)他们会说法语吗?我想知道。

我想了解______ _______ _______ ______法语。

5)孩子们在玩游戏吗?告诉我。

告诉我______个孩子______ _____个游戏。

你完成作业了吗?赵先生问马超

赵老师问马超_______ _______ ______ _____ ____的作业做了没有。

7)图中你能看到多少人?谁知道呢?

谁知道图中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

她把车停在哪里?你知道吗?你知道她的车吗?

9)他经常谈论什么?女孩想知道。

这个女孩经常在想些什么。

10)谁敲门这么大声?我不知道。

我不知道_______ _______在门口这么大声。

他还住在那条街上吗?我不知道。

我不知道他还在那条街上。

他叫什么名字?我问他。我问他什么是_____ _____ ____ ______。

13)火车什么时候到?请告诉我。

请告诉我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

14)他们要炸鸡吗?他问男孩们。

他问男孩们_______他们______炸鸡。

这块手表是上海制造的吗?我不知道。

我不知道上海制造的手表。

把个人语序改成陈述语序,标点和时态。看下面的问题。

1).他和新同学相处得怎么样?能告诉我吗?(改为带宾语从句的复合句)

你能告诉我他和新同学相处得怎么样吗?

2).他在那里做什么?妈妈不知道。(改成带宾语从句的复合句。

母亲不知道什么是___

_ _ _ _ _ _ _ _ _在那里做什么。

3).在试穿之前,你最好问问你妈妈什么东西便宜。

他叫什么名字?我问他。(改成带宾语从句的复合句)我问他什么_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

为什么他看起来不开心?能告诉我吗?(改为带宾语从句的复合句)

你能告诉我为什么_______ _____看起来很开心吗?

他还住在那条街上吗?我不知道(改为带宾语从句的复合句)

我不知道他还在那条街上。

这位老妇人在照看谁的孩子?你发现了吗?(改为带宾语从句的复合句)

你找到那个老妇人______ ______在找谁的孩子了吗?

月亮绕着地球转。我姐姐告诉我的。(同上)

我姐姐告诉我月亮绕着地球转。

我认为明天不会下雪。

10).“你想尝试新的东西吗,”汤姆的妈妈问他。(同义句转换)

汤姆的妈妈让他________ ________ ____尝试一些新的东西。

中考例题

1.格林小姐没有在2002年告诉我们。

A.她住在哪里?她住的地方

解析答案:d .本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句套用了陈述句的语序和时态,所以应该选D。

2.请你告诉我______好吗?

A.他什么时候回家的?他会在哪里踢足球

C.如果他看过电影,他为什么不看比赛

解析答案:d .本题考查宾语从句的语序和时态。主句其实用的是现在时,宾语从句应用的是陈述句的语序和本句的一般过去时。

3.我不知道什么时候。

火车会离开吗?火车将离开吗?

解析答案:b .本题考查宾语从句的语序和时态。只有B在语序和时态上符合要求。

4.-我们不知道_____。——据说他出生在瑞典。

他是什么?b .如果他住在这里c .他来自哪里d .他来自哪个国家

解析答案:c .本题考查宾语从句的语序。根据他们谈论的话题,他们在谈论某人来自哪里。a和B可以排除,D语序不对,只有C是正确的。

5.我们不能肯定明天是不是__________。如果天气__________,我们就不去爬南山了。

A.会下雪;斯诺丝。?b .会下雪;会下雪吗?斯诺丝。d .下雪;会下雪吗

解析:答案是a,在题干中,第一句if引出宾语从句,第二句if引出条件状语从句,所以选a项。

我不知道该怎么处理这封信。

我不知道这封信的_______ _______。

解析:主句谓语动词为知道、学习、忘记、记住等时。,后接疑问词引导的宾语从句(连接代词/副词),且该从句主语与主句主语相同,宾语从句可以是

简化为“疑问词(连接代词/副词+不定式(短语)”的结构,所以空白处填to do。

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