教师招聘面试如何设计教学？应该遵循哪些原则？

2020年教师招聘面试过程中，考官往往会给出一定长度的教材，要求考生使用规定长度的教材，在规定时间进行试讲或讲座。教学设计过程中必须遵循的基本准则是什么？今天我就给大家详细解答一下教学设计的四大原则。

1，课程设计

考生要思考一个问题。很多竞争对手都能把重要的知识点解释清楚。什么样的方式能让考官眼前一亮？这涉及到教学形式的设计。

教学内容确定后，教师要开始设计教学形式。确定了教学中的重点和难点。应该如何表达它们？设置悬念，从头到尾呼应；或者循序渐进，巩固练习；还是设个比赛激发兴趣？无论采用什么教学形式，考官都要感觉到课程是经过精心设计的，以此来肯定考生的教学基础和实力。

2.重点和难点

选定教学知识点后，就要在此基础上设定教学中的重难点。教学的重点是学生在这节课上需要达到的教学目标，而教学难点一般是学生难以理解和容易出错的地方。重难点的选择一定要准确，因为如果教学中的重难点选择错了，整个课堂的重点就会有偏差。而且考生是否有重点和突破难点是考官非常关心的，也经常作为评分的一个标准。

3.知识点的选择

由于理论课涉及的知识点较多，试讲时间有限，从考官的角度来说，考官并没有要求考生在10分钟或20分钟内完成本节的所有知识点。他更关心的是考生对知识点的讲解是否透彻，学生能否通过听课全面掌握所学的新知识。

所以要合理筛选教材中的知识点。在这个过程中，要注意不要因为选择的知识点太少而使课程内容空洞化；也不能知识点太多，导致讲解不充分，没有亮点。

4.实践扩展

理论为实践服务。学生学习理论课程是为了积累知识储备，提高学习能力，而实践是检验学生信息素养的标准。因此，教师要引导学生将所学知识运用到具体的生活实践中，做到学以致用，而不是简单的机械记忆知识。

以上是教师招聘面试内容的教学设计原则。2020年教师招聘考试，考生需要学会保持良好积极的备考心态，了解近几年教师招聘考试命题趋势分析，做好充分的准备，才能在最终的教师招聘面试中获得面试官的肯定，获得成为一名人民教师的机会。