详细解释雅思考试学术班和培训班的区别。

雅思考试学术班和培训班的区别主要有三点:考试目的、考试内容和需要的考生基础。

第一,考试目的的不同

学术类是指A类,留学必须考A,考G没用。

培训类是指G类,用于移民,比如投资移民,技术移民。

第二,考试内容的不同

听力:G和A的题一模一样。

阅读:G类和A类题目完全不同。

词汇:考察方向不同。A班测试一些学术和专业词汇,看考生以后是否能适应留学。g词汇是生活方向,主要考察考生移民后能否正常使用生活英语。

写作:G类和A类题目完全不同。

1.小作文:G测试字母,一个测试图标。

2.大作文:G类的大作文比a类的更倾向于社会化,对于很多G类考生来说,因为有丰富的社会和生活经验,所以思维问题不大,主要在如何使用正确准确的词汇和符合外国人思维逻辑习惯的句子。

口语:G类和A类看似一样,其实在第一部分,还是有很大的区别的。g类在第一部分,比较偏向工作;第一部分,A班更倾向于学校和专业的问题。

第三,候选人需要基于差异

G类:工作一段时间后,大部分英语学习终止一段时间,大部分因为工作时间不足,英语基础薄弱。

A班:我在学校,我没有停止学习英语。学雅思很容易,我也有充足的时间。

扩展数据:

雅思笔记:雅思考试结构

1.考试时间:整个考试时间约2小时55分钟(包括听力10分钟)。

2.听力部分(一般培训和学术论文一致)?40分钟(包括10分钟用于抄写答案)

通常考生会听到四段语音(独白和两人或多人之间的对话)。* * *回答40个问题,只听一遍发音,不重复这部分。所以学生回答的时候,不要等发音结束再回答(不要转身回答)。考生可以先把答案写在试卷上,然后用30分钟对话后多出来的10分钟,再抄在答题卡上。

四部式演讲的前两段,内容主要以一般生活和社会地位、人际关系的不同情境的模拟为主,后两段则以更具教育性、学术性、世界性的话题为主。第一、三段以回答为主,第二、四段以叙述为主。但由于实用性和常识性,考生不必走进死胡同。

在交谈过程中,记录下你在听的时候听到的关键答案,并写在问卷上(而不是答题卡上),避免忘记或遗漏答案。

3.阅读部分(一般培训和学术论文是不一样的)

概述:60分钟***3篇文章,每篇约1000左右(阅读量大),40个话题。

学术类和通训类考试都是以文章“三段”为基础,大约1500-3000字,内容多样,有时甚至以图表和表格的形式出现。学生回答问题的方式也很多,包括40个问题。

阅读部分的主题不是考察学生的学术专业性或意识,所以学生千万不要因为对主题不熟悉而紧张。

A类和G类的相似之处在于,A类除了生活化的类别之外,还增加了考生的学术讨论和理解,而G类则侧重于社会性、生活化和岗位培训主题。

4.写作部分(一般培训和学术论文是不一样的)

写作包括两个作文题目,Task 1和Task 2,前者150字,后者250字。原则上建议考生在前一篇作文上花20分钟,后一篇40分钟,因为后一篇的分数更高。

A类写作部分,1小时,分为2大单元(Task 1 &;。任务2);

(Task1)通常情况下,考试题型以图片、表格坐标、图形为基本形式。考生根据给定的信息,写150字以上的文章,描述主题,组织讨论主题,提出比较支持的论点。

5.口语部分(一般培训和学术论文一致)

11-14分钟一对一谈话(考生和考官)。对话的话题很口语化,生活化,轻松,但是有一定的程序。对话大致分为三小段(没有明显差异,中间没有中断);

第一段:见面寒暄时,考官会鼓励(引导考生)多聊一些一般性的话题(生活作息、文化习惯、个人兴趣等。),并且考生要勇敢发言(4-5分钟左右)。

第二段:考官抽出一张问题卡,上面写明一个题目,考生有一分钟的准备时间,然后必须按照要求对题目进行两分钟的说明(大约3-4分钟,其中1分钟准备)。

第三段:考官就第二部分提到的话题与考生进行更深入的双向讨论,或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。这一阶段的讨论灵活多样,视情况而定(约4-5分钟)。