五年级语文第四单元试卷。
小学语文发展性评价五年级(下册)第四单元AB卷
生命花园:时间是生命的步伐，记录着我们每一分钟的思考和进步。让我们在生命的花园里一起成长！我相信你经得起这次学习的考验！
第二卷
勇敢地突破基本障碍
一、拼音世界(10分)
1.选择添加单词的正确发音(4分)
Li ǐ n Li à n)爱(lián líng)循环(xú n xù n)破开(zá zhá)
屈辱(rǔ lǔ)霍恩(lǔ李ǔ) If (t ǔ ng唐)stands(zh CHOǔ)
2.多音节词(6分)
shě( ) qiē( ) qí()
Sececic
shè( ) qiè( ) jī()
二、单词世界(16分)
1.选择添加单词的正确解释(4分)
奇花异草(a不一样，b奇怪；特别c惊喜；奇怪的d分离) ()
参加烛光夜游(a主持人，b大师古容量单位。c姓d操，操) ()
我喜出望外(A望远方，B盼成名，C盼D来访) ()
世界奇观(A看B风景或看C事物)
2.选择正确的单词填空(4分)
激烈，激烈，激烈，激烈。
(1)昨晚，美英向巴格达发起进攻，入城后与伊军展开巷战。
她的朗读赢得了全班的掌声。
(3)桑兰忍着()的痛苦，对着来访的队友微笑。
3.补充句子，解释一些单词。(8分)
(1)要可怜方()扣柴飞()。
(2) (1)晴天好，(2)雨天怪。
(3)毕竟()，风景不等于()。
④()无限蓝，反射太阳()。
3.句子沙龙(14分)
1.按要求改写句子(6分)
我喜欢花，我喜欢种花。
(1)用“因为……”改写这个句子。
(2)用“原因……是因为……”改写这句话。
(3)把这个句子改写成“……因此……”。
2.句子医生(8分)
(1)虽然他每门功课都很优秀，但他一点也不骄傲。
我们应该改进我们的学习，提高我们的学习效率。
(3)本练习的单词和句子通顺。
她每天晚上听收音机和电视。
加油站:良好的开端是成功的一半。前面的内容已经完成的很好了。让我们继续努力，争取更好的成绩！
勇敢，积累习俗。
4.记忆搜索(12分)
1.()，白铁铸无辜臣子。
2.()，()是想家的一寸单鑫。
3.()古今怨，()忠。
4.风雨声和读书声()，()关心一切。
你还能写出一句表达你的国家感情的著名格言吗？
五、精彩回放(7分)
然而，尽管花草()，如果我是()，任其()的话，大部分还是会死的。我每天都要照顾他们，就像()关心他们一样。一来二去，我摸到了一些门道:有喜有悲，()；有些人喜欢做，所以不要浇太多水。摸着门道，花草都喂饱了，()它们活了，开了。多有趣啊！不是废话，是知识！( )。
勇敢地突破理解的障碍
六、课内欣赏(13分)
他的风筝各种各样:最简单的“屁帘”，三四米长的蜈蚣，最好的风筝是三五只黑燕子组成的。他的腿自然不容易跑，然而，他绝不会一个人宣扬放风筝飞向蓝天的快乐。他总是一个人拄着拐杖，让孩子或学生在远处放风筝。他喊道:“起来！”他不停地拉着手里的线，纸燕子振翅直上云霄。他抬头看着白云，看到小燕子在风中盘旋，仿佛他的心也一起在蓝天上飞翔。那时候我经常站在旁边，看着他的脸，看着他脸上浮着的甜甜的笑容。
1.这篇文章选自《( 1)
2.写出下列单词的同义词(4分)
各种()甜()
3.这篇文章的主要内容是什么？(3分)
4.这段话反映了老师怎样的心理活动？(3分)
5.在课文中画出你认为最能表达老师快乐心情的句子。(2分)
七、课外挑战(8分)
小溪之歌
清晨，小街上人来人往，像一条流动的小溪。突然，两辆自行车相撞，两个男孩吵了起来，不肯让路。就像小街中间的一块大石头，小溪缓缓流淌，渐渐停止。
有的人担心上班迟到，愤怒地尖叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人干脆掉头绕道走。
人们越聚越多，小街被堵住了。这时，人群中走出一位头发花白的老人。他拨开人群，来到两个吵架的男孩面前。他和蔼地说:“一大早为这点小事吵架，影响这么多人工作，不好！走吧。”老排把纠缠的男青年解开，站在小街中间喊道:“请自觉服从秩序！东，右，前方，不要停！”
人群开始慢慢移动，逐渐加速。过了一会儿，小街上畅通无阻，小溪的歌声又响了起来。
1.在上下文中解释单词的意思。(4分)
大声尖叫—
愉快的面容—
2.用“-”画一个比喻句。(2分)
3.下面哪个句子正确反映了文章的写作目的？在括号内打“√”。(2分)
(1)表示小街太窄，交通容易堵塞。( )
(2)表扬老人解决纠纷、维护交通秩序的热情。( )
(3)批评两个年轻人不懂礼貌，在街上吵架，阻碍交通。( )
勇敢突破表达障碍
八个。作业方圆(20分)
标题:我终于找到了...
要求:1。完成题目。2.陈述应该流畅清晰。3。不少于400字