写作文需要注意什么？

一、作文的开始

开始时应遵循的原则:

1.中心性。开头一定要紧扣全文的主要内容和中心思想，为突出中心服务。

2.简单。语言要简洁，最好开门见山。

开始时的常见问题:

1.拐弯抹角离题太远了。当我落笔时，我总是拐弯抹角。有人把它比作大头娃娃。

2.同样的格式是固定的。开头也就几句话。

3.追求花样，弄巧成拙。写得很好，思想感情的表达不清晰，不明确，不真实。

普通作文的开头:

1.点类型。开门见山，不拐弯抹角，第一句话就直指文章标题。

新手最好用这个方法。比如《翠鸟》的开头，“翠鸟喜欢停在水边的一根芦苇上。”再比如爱迪生。

2.交代。说明开头的时间、地点、人物、事件“四要素”，如《以死为家》开头:“1931年(时间)深秋，王若飞同志在包头(地点)(事件)不幸被捕”

3.描述性风格。或描写人的样子，或描写动物的样子，或描写建筑物的样子，或描写周围的环境。给人一个清晰的印象。比如《燕子》的开头:“一身黑色的羽毛，光滑漂亮，一双帅气轻盈……”

4.提问。开头提问，或吸引读者注意力，或激发读者思考，或让悬念引人入胜。比如《海底世界》的开头:“你知道海的深处是什么样的吗？”

5.引用。开始或引用名言警句来指出中心；或者引用人物的语言来突出人物的性格；或引诗唤起读者的歌唱；或者引用谚语，解释事情，等等。比如《桂林山水》开头:“人说桂林山水甲天下。”

6.抒情风格。一开始就说出自己的想法，要动情。比如《永别了，我爱的中国》开篇:“永别了，我爱的中国，我全心全意爱着的中国！”爱国和亲情一下子就出来了。

7.总是开始。总是在开头获取全文。比如《伟大的友谊》开篇:“马克思和恩格斯是好朋友。他们* * *有研究知识，* * *有……”

8.联想。文章的开头是由远及近，或者说由一件事到另一件事，从其他事开始再联想到要写什么，从而衬托出要写什么。如《春蚕》，开头是从春天联想到养蚕，从养蚕到养母，然后回忆养母养蚕的情景。

9.闪回。以事情的结果开头，引人入胜，然后回过头来描述事情的原因和过程。比如《十六年前的回忆》开篇:“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天。那是我父亲的灾难，到现在已经十六年了。”

二、作文的结尾

结尾常见故障:

1.画蛇添足，添枝加叶。

2.配方。空呼叫媒介。

常见作文结尾:

1.自然型。事情结束了，文章也结束了。比如《麻雀》结尾:“我慌忙唤回我的猎狗，带着它走开了。”

2.回指。结局还是那个话题，遥相呼应的话题；或者配合开头，集齐全文。比如颐和园，结尾是:“颐和园的风景真美！”以“北京的颐和园是一个美丽的大公园”为开头，有效地突出了中心。

3.扩展。结束或扩大联想，从这个到那个，从外到内，深化主题；或者总结提高，让主题得到升华。比如高大的皂荚树的结尾:“想着，想着，好像一颗种子在我心里生根发芽……”

4.抒情风格。结尾直接表达作者的感受，从而唤起读者的* * *心声，从中受到感染，受到教育。比如《再见，亲爱的人》结尾的“再见，亲爱的人，我们的心永远和你在一起”。

5.评估类型。结尾总结评价人或事，表达作者观点，突出文章中心。如《狼牙山五壮士》结尾:“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，惊天动地，气势磅礴。”

2.写作文要注意什么？突出主题，安排材料:无论写什么，都要先拿定主意，要表达什么，解释什么。原因不多，新手写作最好的就是抱着一个道理，不要贪多。材料的安排是为了突出主题。

2.写透一件事:(1)写自己真正了解的，不要写自己不太了解的。(2)围绕一个话题写，暂时不要改。(3)能抓住问题，就不会千篇一律。我们要仔细看问题，看人物，看地点，看时间，把相关的东西都看完，自然会写出不一样的东西。

多改多读:文章一定要修改。先量出不必要的字和词，像农民除草。然后仔细修改文字。然后加工，把重要的句子教得有力量，有感情。复习的时候，多看看自己的文章。这里的“读”是大声朗读的意思。读给别人听，多读别人的作品。

4.不要怕，不要慌:就用白话写。先想好，想好要写什么，怎么写。先写个提纲，安排第一段讲什么，第二段讲什么。有了提纲，你心里就有底了，自然就能写出来；先把它变得简单，然后它会变得容易。

另外，要写好作文，一定要做到“四勤”:勤观察、勤积累、勤写作、勤练习。

希望对你有用。

PS:

写作文的时候，要条理清楚。在写作之前，你应该列出一个提纲。看这篇作文，要分几段写，每段的内容是什么。段落划分组织清楚之后，就要根据提纲的内容开始一段一段的写了。写每一段的时候，都要考虑语法的流畅和用词的优雅。说出自己想说的话，加上一些合适的漂亮话，这样句子就要互相习惯了。不要偏离主题。这样机器写的文章就完成了。完成后，你可以把文章多看几遍，看看哪里需要修改、添加或删除。这样文章会更精炼。最重要的是多读课外书，培养语感，积累作文素材，强调阅读经典小说也有助于杂志读者提高作文水平。也可以看一些作文书，了解作文的结构。当然，你要注意创新。通常情况下，

3.写作文需要注意什么？首先你要了解作文的体裁，包括记叙文、说明文、应用文、议论文。

看完下面的材料，你就能明白作文的写法、要求和注意事项了。

目前作文中最常见的记叙文有六个要素:时间、地点、人物、事件的起因、过程、结果。

叙述

它是一种以叙事和描写为主要表现形式，以人物、叙事、景物和物体为主要内容的文体。1.记叙文(1)的分类分为内容和表达:①简单记叙文。②复杂叙事。2.从写作对象的不同来看:①以人写的叙事为主。(2)叙事型叙事。(3)以风景写作为主的叙事。(4)记叙文主要讲述事物。

说明文体裁

描述是一种文体，主要用于介绍或说明事物的状态、性质、结构、功能、制作方法、发展过程、原因、优缺点。解释阅读训练

1，说明文的分类分为对象(内容):①实体性事物的说明文。(2)解释。(3)科学随笔。从语言表达上，可分为:①平实、解释性文字。(2)文学说明文。2.说明文的特点:(1)内容科学性强。(2)结构清晰有条理。(3)在语言上有严格的准确性。3.解释顺序:(1)时间顺序(2)空间顺序(3)逻辑顺序4。讲解方法:举例、列举数字、类比、比较、定义、分类、解释、绘制图表、模仿表象、引用备注。

实用写作

应用文是符合日常生活、工作和学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简洁通俗的实用文体。现代应用文写作

1.应用文写作类型:(1)信函:一般信函、特殊信函(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、确认信、申请书、建议书、建议书、邀请函)、电报、汇款。(2)笔记:日记、读书笔记。(三)正式文件:命令、决定、通知、通告、议案、报告、请示、答复、意见、函件、会议纪要。(4)宣传类:广告稿、演讲稿、黑板报、新闻、通讯、产品手册。(5)通知类:启示录、海报。(6)礼仪:邀请、问候(贺信、贺电)、电报、慰问信。(7)房契:收据、借条、收据、借条、请假条等。)、合同(协议)和公约。(8)传记:传记、地方志、家史(校史、村史)。

议论文写作

议论文是以论证为主要方式，通过事实和推理直接表达作者观点和看法的一种常见文体。论据论据

(1)，议论文分类:按内容和目的分类:①一般议论文。2条评论。3散文(随笔、随笔、笔记)。4读后感。按论证方式:①立论文。2反驳论文。

4.写作文的时候，要注意那些笼统的点。对于学生来说，他出来的是大都市，不用担心。

放松点。就像以前写作文一样写。

技能，我觉得这些都很重要。注意一下。

技巧一:书写分数取决于笔迹，评分因素第一。

任何形式的作文考试，阅卷老师阅卷的时候，一眼看去，就是字迹。所以写作文一定要做好。记住，作文考的是内容，不是书法，不要乱涂乱画。

技巧二:考试作文写五六段，阅卷要工整。

考试作文要注意适时分段，三四段显得少，八九段显得琐碎。除非有特殊情况，五六段比较好。另外，卷面一定要整洁，不要乱涂改。在我看来，考试作文每段最好不要超过五行，最多五行半。什么都不要做。阅卷老师的视觉疲劳一旦影响到他的心理，他的分数就会受到影响。

技巧三:色彩对比也是关键。建议用钢笔选黑色。

建议学生用黑色中性笔写作文，不浅不深，笔画不粗不细。这样的作文写出来，会在视觉上眼前一亮，可能是占了分数的便宜。写作文的时候，建议占据箱底的四分之三或者左下角，这样看起来才好看。

技巧四:开头和结尾要简洁，最好是开头和结尾各两行半。

除了避免八九行的写法，“大头作文”也是不能接受的。建议考生写一篇作文，开头两行半，结尾三行半。视力会有瞬间疲劳，也会影响阅卷老师的心情。

技巧五:写作前先写一个题目，题目要美如美人。

考试作文，一般由考生自己拟题，题不可过长，也不可过短。提出话题有两种方式。首先可以去百度搜索一个作文题目，可以找到作文老师讲的类似技巧。第二，考生家长或考生要把最近一年的《读者》和《青少年文摘》合订本翻一遍，根据题材选择几十个精彩的题目，背下来，这样也许能在考试中用到。

技巧六:在作文的开头和结尾打孔，使其色彩鲜艳、明亮。

一篇考试作文的开头有多种方式:六要素、题记、悬念、引用、排比、拟人、设问、对仗、比喻对仗、组合修辞、巧用典故、解题、名人问答、诗词引用。至少，当你看到作文的时候，上面提到的前七八种方法会闪现在你的脑海里。

结局也很重要。总的来说，结尾是对全文的总结。如果是记叙文，注意抒情性。如果是议论文，要注意归纳。无论如何，最好能把题目做对。怎么扣？如果实在没把握，就把最后一段第一句话的题目说出来，然后总结全文。

技巧7:开始写作前不要慌张。想好题目，做个提纲。

在具体操作中，勾勒很重要。比如写记叙文，你要设计好开头和结尾，同时把你的记叙文分成几个层次。一个层次就是一个段落，如果能在中间设置一个过渡句或者过渡段就更好了。提纲挈领的时候，一定要把开头和结尾写的很详细，中间段落穿插什么妙语、名言、诗词、典故，这样才能准确。一个合格的学生，做一个提纲，大概5到8分钟。要掌握时间，提纲要简洁。

技巧八:想好主题和风格，驴和马都不可取。

写一篇作文，记叙文或议论文。总的来说，多为“总-次总”结构。在叙述的结尾，要注意抒情性和总结哲理性。议论文应该是“1-3-1”或“1-4-1”结构，中间有3或4，这是一种分层解题。当然，你也可以灵活运用叙述和讨论的方法。但是要注意，不要在议论文里说那么多例子而不概括主题，记叙文里忘了说的东西却说多了。所以，写一篇考试作文，要提前想好。

技巧九:适当的克隆和“复制”，考前准备好材料，保存好信息。

考前建议考生大量阅读范文，积累一些考试作文的结构。可以总结一下写作的大纲和套路，分别背三五句。比如前年有奥运会，去年是新中国成立60周年，汶川地震的感人事迹等等。，都可以作为考试作文的题目。

另外还有一些不规范的方法，比如其他家庭的感人故事，可以搬到自己家里。这个在考试中要灵活谨慎使用。

技巧10:尽量填满空间，多写一点是一点。

一般来说，中考作文要求不少于600-800字。如果要求是600字左右，那么最多写700字。尽量合理排纸，填纸到95%左右。比如中考作文不少于600字，卷子大多在800字左右。然后，你要尽量写780字，留最后一两行。

5.写中考作文的时候，什么都要注意，拿几分也不会太高。

1.仔细审题，不要偏离题意。

2.如果有什么素材，不要照搬，要学会引用、转述或运用。

3.不要忽视写作，也不要写得超出格子。文笔的高低一目了然——缺点会被放大，优点会无形中增加“艺术印象分”。

4.认真写自己的题目，开头，段落不要太长，注意结尾的题目。这些地方不能有错别字，不能有病句。确保阅卷老师能够清晰流畅的阅读。(这个主要针对中文写作)

5.暗示一定要适度，谨防阅卷老师匆忙中没有读懂深层含义。

6.尽量规范语言，不要词与词混用，不要造除了自己没人看得懂的词，少用网络语言，不要写令人费解的长句。

7.亮点设计得当，如立意、用料、结构、标题、表达等。，对众美来说是不可能的，但是一两点可以做到。亮点要放在文章适当的位置，比如开头和结尾以及过渡中的关键点。

总之，保持一张干净的脸；按规则写题；拒绝三段式；考虑字数；规范标点符号的使用，可以避免中考作文不必要的失分。

以下中考作文小技巧分享给你:文体上，要样样精通；在内容上，在自由中求优；由点及面，在安全中求新；在表达上，在礼中求文采；在写作中，美是在细节中寻求的。

6.小学生写作文应该注意什么？对于小学生来说，总觉得写字难，难于上青天；日记很烦，厌倦了没有东西可记。很多小学生把写作当成一项繁重的任务去完成，自己出丑。写一句又一句，没有什么真实的感觉。这样改作文的老师都没心情好看。实习期间深有体会！所以我觉得应该让学生丢掉这么重的心理负担，化被动为主动，化不快为快乐！而兴趣是最好的老师！

教师要细心呵护小学生的创新精神，充分调动他们的积极性和创造性，允许学生在作文中有不同的看法和见解，让学生进入快乐的创作。而且，不要要求太多，设置太少的“规矩”，鼓励学生独立思考和批判性思考，让学生的创造力得到充分发挥，让学生的创造热情和进取精神得到真正体现。另外，要努力创设写作情境，给学生提供心理环境，让他们产生“吐不出来”的心理感受。在这种情况下，学生的思维会活跃起来，词汇自然会涌现出来。

对于刚接触作文的小学生，老师不要对他们提出太高的要求，不要怕作文。实习期间，老师并没有对写得不好和抄袭的作文进行强烈的批评。其实不会写的同学在抄袭别人作文的过程中会学到很多东西。记得小时候我们有些老师让我们自己写日记一天抄一天，这样写日记就不那么省心了。一位老师说“要看你抄了世界上很多文章还能不能抄”。学会临摹也是作文训练的重要途径。学校还会组织一些写作比赛等活动，激发小学生的写作兴趣。还记得上小学的时候，学校组织一些写得好的同学去旅游景点，回来写游记，举办征文比赛。我记得很清楚，当时我们兴高采烈，但是高兴之余也没有忘记去玩的目的和任务。我们认真听导游介绍每一个场景，仔细观察。那一次写的最轻松最好的作文。

随着时代的进步和发展，小学生作文的题材越来越多，他们的生活总是充满了精彩。家长和学校总会想尽办法让他们多看看，多感受一下。公园和动物园并不罕见。虽然要写的东西很多，但小学生毕竟还小，从生活中找不到太多东西，要靠老师的引导。作为一名教师，我想积累更多小学生写作指导的经验。为更好的工作做好准备！

7.写作文要注意什么？

细心观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物反映在作者头脑中的产物。要反映对象，不一定要仔细观察客观事物。只有仔细观察，才能从生命现象的矿藏中找到碎玉，从混杂的泥沙中攫取闪光的宝藏。如果不掌握“观察”这把打开大门的金钥匙，作文的“铁门极限”肯定是迈不过去的。

第二，多读书

泛读是提高作文水平的前提。要写好文章，你必须多读书。“读书如万卷，写字如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗，不会唱歌。”鲁迅先生也提倡多读书。“你必须像蜜蜂一样采许多花，这样你才能酿造蜂蜜。如果在一个地方咬人，收入会很有限，很枯燥。”我们强调不仅要多读，而且要有选择地读，更要读进去，了解所读文章的结构技巧和语言特点，从中掌握作文，才能更深刻，更多样。

第三，巧妙选材

精挑细选是提高作文水平的加速器。选材的要求是新奇，所谓新奇就是该批要选一般人没接触过的东西，或者有深意的视而不见。作者一旦写在一本书里，就会让人对激动人心的素材进行深入思考。选材的角度要小，要从小处看到大处，写出大家眼中的而不是大家笔下的材料。为此，我们必须在头脑中对各种材料进行比较、分析和综合，去粗取精，进行转化和加工。只有这样才能使材料新颖。而这种积极思考，反复推敲，对提高作文水平很有帮助。

第四，经常练习写作。

有规律的写作练习是提高写作水平的关键。想要进入作文之门，不断进步，更重要的是多练习。俗话说“读十篇不如写一篇。”这就道出了写作实践出真知的道理。学习一篇文章后，我们了解了文章的结构方法和文章的写作特点，所以一定要学会运用这些知识和方法去实践，使之成为自己的写作能力。其实我们都可以在学完第一篇课文之后练习写作。而片段练习是一种很好的练习写作的方法，耗时短，达到练习写作的目的。写日记也是练习写作的有效方法。坚持每天写日记，然后俄语基础就会很扎实。

五、勤复习

反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前辈说得好，“文章百变不厌。”“文章改了。”曹雪芹写红楼梦，读了十年，增删五次，托尔斯泰的《战争与和平》修改了七次。鲁迅先生主张“决定后至少看两遍，尽量删去不必要的字、句、段，不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿到终稿的过程。修的时候要做到五点:文字是否通顺，主题是否明确，结构是否紧凑，语言是否优美。简而言之，“文章改了。”总的来说，文章总是越来越好，要在“修改”上下功夫。

8.写作文要注意什么？一、作文要学会积累“读万卷书，下笔如神”“巧妇难为无米之炊”，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场靠发挥”，这是考场上同学们的相同体验。(一)语言建立“词汇”。

词汇是文章的细胞。广义的词汇不仅指单词和短语的集合，也指句子和句群。

建立“词汇”的方法有两种:第一种是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做读书笔记，在特定的笔记本上摘录一些优美的单词、句子、段落，或者制作读书卡。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中的新鲜语言，记在随身携带的小本子或卡片上，久而久之，就能一章一章地说出来，写得很漂亮。

(二)加强材料积累。材料是文章的血肉。

因为很多同学平时不注意积累素材，所以每次写作文，或者编，或者抄，都很担心。解决这个问题的办法就是积累素材F，用来盖刑，纱派，家，家，瓷。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或者思想不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立一个“智囊团”。方法有两个:第一，要有思想。

“多一份思念，多一份收获。”平时深入思考，有事时问“为什么”、“什么”、“怎么样”。

所以能透过现象看到本质。还要随时记录思考的“火花”和思考的结论。

二是编纂，即摘抄名言、警句等。总之，作文要积累，词汇库、素材库、思想库三个写作仓库要定期统计、整理、归类，不断丰富、拓展。

二、要写好作文，先学会观察鲁迅先生在回答文艺青年“如何写好文章”的问题时强调了两点:一是多读书，二是多实践。这里的“多看”是指多观察。

这说明，要写好一篇文章，掌握娴熟的写作技巧，就要多观察，学会观察，而观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫语重心长地告诫初学者:“一个作家必须把自己训练成一个目光敏锐的观察者，永不放弃！——锻炼自己观察是一种习惯，仿佛这是第二天性。”

把观察磨练成习惯和第二天性是需要时间的，这是非常有用和了不起的。关注身边的人、事、景、物，猎取作文中需要的素材:要对一些看似无关紧要却有意义的事情感兴趣，关注事情的起因、过程和结果；你要注意校园花坛里的植物一年四季是如何变化颜色的，要学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走出去，走进社会，接触更多的人，观察他们的言行，思考一些事情，随时融入自己的思想长河。

这就是观察的过程，在观察的过程中要注意以下几点:(1)观察永远不要局限于“用眼睛看”。从广义上讲，更有实际意义的观察是指调动人的所有五官:用耳朵听，用身体感受，更重要的是用心脑思考，这样的观察才会更加细腻深刻。

(2)注意观察过程中“写不好”的使用。俗话说，好记性胜过烂文笔。

很多同学每天看到很多，想了很多，但是不善于随时记下来，这样会让观察到的材料白白浪费，很多有价值的东西被浪费掉。(3)观察要特别注意持之以恒。

不要犯“脑热”。三分钟热度不利于写好作文。你应该观察生活，思考生活中的每一天，这样你才能写出精彩的文章。学会观察对于打基础，促进一篇好作文有很大的作用。没有观察，你往往会觉得很难写。

愿你学会观察，不断培养和提高有利于观察的能力，在写作实践中取得长足进步。第三，意高则文胜意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在阐述思路时应该注意哪些问题呢？(1)正确的立意是文章立意的第一要义。所谓正确，就是保证文章的感情和思想是正确的，符合客观事物的本质和规律，符合我国的基本政治原则，符合人们的基本道德要求，能够给人以积极的启发。(2)有意专一“作文之事，贵在专一，专精则成，散则蠢。”

再复杂的事情，主旨也不能分散。一篇文章既要说明这个问题，又要说明那个观点，东拉西扯就模棱两可了。

其实要想面面俱到，肯定是不到位的。而且，一篇文章只能有一个中心。与其“贪多嚼不烂”，不如专心用笔墨表达一个中心。即使是通过几件事来表达中心，也要坚持中心，保持目标一致，注重材料和中心的结合，让材料中蕴含的所有力量都指向中心。(3)构思要新颖。文章不要从众，新颖的角度是作文创新的核心。

立意的新颖，要求跳出旧框框，不遵循超前思维、习惯性思维或原有的心理定式，而是以独特的视角审视题目所包含的另类内容，避免别人常写的，写别人没写的。即使同一个写作对象总是可以从多个角度切入，但只要我们打破思维定势，站在时代的高度，避“俗”而求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、拓展、类比或逆向，在缤纷的天空中，筑起你最美的彩虹。

(4)要深刻。深刻的立意是指既定的主题不是由人* * *的。

9.作文复习需要注意什么？2.创新你的想法。

我们应该解放思想，敢于创新。无论你写什么，都要有创意。只有表现的主题不同，才能引起读者的品味，这样的文章才算是好文章。

3.在你心中保持真实。

在审题的基础上，结合自己感受最深的材料，体会最深的主题才最有表现力。而不是跟随别人的想法，墨守成规。写文章是为了抒发感情，感情和意义是分不开的。写作时要有意识地把情和意联系起来，文章才会变得更真实。

判断题目和制定计划很难一步到位，草率的态度永远不可取；尤其是限时作文，花在审题和立意上的时间一般都比较短，更不可避免会有这样的疏漏。所以，如果在写作过程中发现了什么，要及时改正。