校园绿化规划设计方案
第一篇大学校园绿化规划设计方案
一、指导思想是绿化美化校园，为师生创造优美的工作学习环境，营造浓厚的校园安静氛围，合理布局校园绿化美化分布，在环境中育人，关爱师生身心健康，构建人与自然和谐发展。
第二，目标
全力绿化已绿化区域，重点是新开发的新绿化地带。新增加的绿化带应与文化风格保持一致。重视基础工作意味着长期工作。抓基础要抓长远，注重品种搭配，合理种植，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。挖掘学校可利用的一切条件，逐步开发实施，完成规划任务和内容。
三、工作重点
1.从我班环境区域的实际出发，按照我校下发的《关于开展班级文化建设月的通知》开展工作。
2.紧密结合建设标准，合理调整工作重点，提高绿化工作的规划任务。
四、规划设计原则
充分发挥环境区域特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现均衡分布，突出重点，尽可能增加绿化面积，提高覆盖率，不留死角。
梯田教室的东北角和东南角可以绿化。由于地势较暗，应种植阴生植物。
动词 （verb的缩写）绿化措施
1，学习文件，提高思维，统一认识。
结合班主任工作会议，对学校关于绿化美化环境的文件精神和我校绿化规划的内容进行了传达和学习。认识到义务植树和校园绿化对学校发展的重要意义，我们应该把植树和育人结合起来，激发师生的责任感和积极性，每个人都应该努力植树种花，改造学校环境。
2.建立组织，加强领导。
根据上级要求，成立绿化领导小组，定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绿化方案，使绿化工作有领导、有组织、有计划地进行。
团队领导:xx
副组长:xx，xx
负责人:xx，xx，xx，xx，xx
表演者:xx矿通信与矿建全体学生。
3、列入议事日程，落实措施。
定期将环境区域的绿化和美化列入工作日程。列入班会工作任务的会议内容，并定期研究和检查情况。班级是在群体中实现的，群体是在个体中实现的。
4、全面规划，重点突破。
环境区的绿地是几块条形的地，分布在阶梯教室的东北角和东南角。因此，在今年，我们应该继续充分发挥环境领域的合理规划和实施，绿化小区，使绿化面积达到xx%。
由于我们班环境区的地形和土质特点，我们班打算在环境区种植马铃薯。它需要xx斤土豆，周围种上“许愿树”——它需要xx棵松树。
5、绿化美化，个人责任。
我班从组长到执行者都形成了建设花园式学校的知识，把校园绿化美化作为一项重要工作。组长尹老师根据我们xx矿通矿建班的实际情况，把我们分成五个小组，美化环境区域。
六、管理和维护
适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物良好生长的关键，二者缺一不可。
特别是中期管理是保证绿化效果的过程，施肥、浇水、防治病虫害都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重心，才能保证植物长得好。
在工作过程中，要动员全体学生积极参与，增强爱护花草树木的责任感。
虽然今年绿化有些困难，但工作还是要做。我们应该年复一年地做，年复一年地创新。在前一阶段的基础上，我们班今后将继续把绿化工作做得有声有色。
第二章大学校园绿化规划设计方案
学校绿化美化是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美、整洁、文明、有序、和谐、祥和的教育环境，提高师生文明素质，提升学校管理水平，促进学生全面发展，提升学校形象。结合实际情况，制定本方案。一、指导思想
学校是育人的地方，应该是绿化美化的最前沿。校园绿化美化可以使全体师生以舒适的心情投入到教学和学习中。校园绿化美化的目的是净化之桃师生的心灵。
二、规划原则
在近年来绿化美化初具规模的基础上，我校根据可利用的绿化面积，全力进行种植，把绿化工作的全部精力投入到绿化面积上。尽量少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，努力做到“我校一景，我校一特色。”绿化美化与校园文化建议有机结合的原则，充分利用校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性特色。
三、绿化美化规划内容
1，校园绿化。
保持原有的观赏树木，在原有的绿化美化水平上补植花草树木。校园花池种植菊花等花期较长的观赏花卉。以达到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的宜人景色，集园林、书院、乐园于一体，让学生受到艺术的熏陶和感染，增强审美和创造美的能力，打造校园绿地文化教育，充分发挥环境的教育作用。
2.校园美化。
20xx年XX-XX:保持以前的绿化美化水平，补植枯死的树木花草。
20xx年XX-XX:新增绿化工程，学校花坛种植玫瑰、蔷薇等花期长、观赏价值强的花卉。
20xx年，校园的漏雨地被绿草覆盖，不留地表。
第四，具体措施
1.学校每年有计划地投入资金进行绿化美化，动员全体师生参与校园绿化美化工程。
2.动员同学们做好花草捐赠工作，让校园更绿、更亮、更美。
3、充分争取社会力量参与校园绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
4.加强绿化成果管理。养护工作，落实责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治，运用科学艺术的方法修剪树木和灌木，提高植物的观赏效果，达到树绿、花鲜、草美、绿地无杂草、无杂物、无虫害的标准。
5、科学规划，突出特色。在“因地制宜、统一规划、突出特色、注重实效”的原则指导下，努力实现校园绿化美化与校园文化建设的有机结合，体现班级特色，突出学校特色。
美好的校园需要我们共同维护，美好文明的环境需要我们共同创造，让我们每个人都伸出自己的双手，关心绿化，支持美化，让校园成为一个绿树成荫、芳香扑鼻、安全健康、文明和谐的校园。
第三篇大学校园绿化规划设计方案
为进一步优化学校的育人环境，全面提高校园绿化建设和管理的整体水平，结合我校实际情况，特制定校园绿化美化工作规划:1。指导思想
本着学校美化、绿化建校、校园文化建设、学校精细化管理、教育现代化的原则，实施学校绿化美化，努力建设绿色优美的学校生态环境和和谐舒适的教育环境。
二、规划原则
我校要对绿化美化进行统筹规划，发展为景点园林，突出特色，根据我校校园地形开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品位和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，努力使校园绿起来、美起来、香起来，把校园建设成为绿草如茵、花香四溢的世外桃源。
三、规划内容
(1)室外
1.用教育符号语言装饰校园外的南墙。
2.校门外西侧种植三瓣草，校门外东侧种植草本花卉。
3.在学校大门西侧设计一个景点:中央设置固定素描，四周种植三瓣草，宿舍北墙用板画装饰。
4.宿舍前两个花池种xx女贞树，树下种三瓣草。
5.食堂挡水墙台阶上摆放xx盆花，台阶下立体设计花草。
6.校园东侧粮库围墙下种着爬山虎，树下种着三叶草。
7.花盆立体的摆放在教学楼的台阶上。两边的花池里种着八棵球形的松柏树，树下种着三瓣草。
8.锅炉房前种果树，铺隧道。
9.教学楼南墙下种植爬山虎，绿地内种植三叶草。
10.在校园的大花池里种花。
(2)、室内
每个班级、教室、办公室要种xx盆以上的花。
第四，具体措施
根据学校的总体格局，认真制定校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、花草树木的配置、花坛的设置与布置以及人力、物力、财力的配置。
根据规划，根据不同绿化区域植物的条件、种类、功能和不同的生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各类花木，做好校园花木的有机种植。
⒁植树要做到五个结合:
(1)落叶乔木与常绿乔木相结合，以常绿乔木为主。
乔灌结合，以乔木为主。
⑶观赏树木与经济树木相结合，以观赏树木为主。
(4)木本与草本相结合，以木本为主。
⑸点、线、面结合，以点为主，线带植物。
4.花草要合理种植，四季常青，芳香四溢。
5.广泛种植树木和盆栽花卉。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆栽植物易移动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室等房间的绿化美化，使师生在紧张的学习和工作中减少疲劳和劳累，使房间充满活力，从而实现其观赏价值。同时，组织师生参与绿化美化活动。
做好校园花木的养护工作，做到“四要”:春植、夏剪、秋管、冬护，以及适时施肥、浇水、防虫、修剪，达到绿化美化校园的目的。
7.绿化管理人员要不断提高花木的栽培技术和管理水平，切实履行职责，既要勤于栽培，又要搞好科学管理。
8.对损坏花木的有关人员，应按实际损坏程度给予赔偿。
9.建立学校绿化档案，认真丈量学校绿地，认真检查树木，登记造册。
美好的校园需要我们* * *去维护，美好文明的环境需要我们* * *去创造。让我们每个人都伸出自己的双手，关心和支持绿化，* * *创造一个绿色、文明、优美、和谐的校园环境和教育环境。