七年级语文上册期末训练题
一、语文知识的积累和运用(28分)
1.优美的文笔能给人以美的享受。请抄写以下内容，你会写得准确漂亮。(2分)
充满信心，敢于实践创新。
2.给添加的单词标上音，根据拼音写汉字。(4分)
①起伏()②浩瀚()③积z m: n () 4beng()发
3.这学期的课本给我们推荐了一位美国作家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这部作品自1876问世以来，一直受到人们的青睐，并多次被改编成电影和动漫作品。(2分)
4、修改句子(2分)
我不仅信任他，而且信任他的朋友。
只要你有一双聪明能干的手，你就能创造财富。
5.模仿写作。要求句型一致，意思连贯。(2分)。
理解是友谊中的微风，微笑是交流中的礼物。_ _ _ _ _ _ _
6.口头交流。(2分)
金娜匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸擦了擦座位，把纸团扔在地上。同学张敏看到了，说:“你很讲究个人卫生啊！”金娜害羞地笑了笑，说，“然后我就把纸团捡起来，扔到了教室外面的垃圾箱里。
(1)张敏的话的寓意是:_ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)金娜应该恰当地说什么:_ _ _ _ _ _ _ _
7、根据课文内容听写(8分)
欢迎会上，主持人说:“孔子说，”_ _ _ _ _ _？“欢迎来到我们学校。
②东风和周郎，_ _ _ _ _ _ _。
(3) _ _ _ _ _ _ _，前面两三点钟下雨。
(4) _ _ _ _ _ _ _，我说秋天比春天好。
⑤我担心明月，_ _ _ _ _ _ _。
6.郑人想买鞋，先量尺，_ _ _ _ _ _ _。
⑦ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，对，像妈妈的手摸你。
8.阅读上面和下面的三段文字。你发现了什么？写出你的调查结果。(6分)
(1)1999，人们开始注意到克隆羊多莉的早衰现象，并对动物克隆的前景表示担忧。然而，随后对克隆牛的研究发现了更多的过早死亡。日本科学家获得8头克隆牛，其中4头很快死亡。同时，在美国、加拿大等国家的克隆牛研究中，存在流产率高、胎儿死亡率高、胎儿超重、胎盘异常等现象。
(2)胚胎干细胞克隆是培育克隆动物最简单的方法。研究人员发现，由于胚胎干细胞不稳定，它们可能在发育过程中失去控制基因开关的能力，这使得克隆动物发育异常。正是这个原因，98%的克隆动物实验都失败了，成功的克隆动物经常出现超重等异常现象。
(3)虽然克隆动物体内存在正常基因，但在胚胎发育过程中，有些基因不能正确表达，可能会影响这些动物的生长发育。如果用这种技术克隆人类，基因表达的缺陷会对人类的性格和智力产生影响。德克萨斯大学克隆专家马克·韦森(Mark Wesson)指出，基因表达的问题很难发现，这一发现表明，从患者细胞中培育出的新组织也会有缺陷。因此，试图用克隆技术治疗疾病比以前想象的要困难得多。
二、现代文阅读。(40分)
阅读下面的段落，完成问题9-13。13点
船员们很快解开了救生艇的绳索。大家一拥而上，这种推推搡搡的势头几乎把
小船翻了。阿乌克尔·傅的大副和三个工头拼命维持秩序，但整个人群突然发生了变化。
简直像疯了一样。乱七八糟。几秒钟前，大家还在熟睡，突然，马上，就要死了。这怎么能不让人失去理智！
②“洛克的力学在哪里？”
“船长叫我了吗？”
“那炉子呢？”
“海水泛滥。”
“那火呢？”
“出去。”
“机器怎么样？”
“停了。”
船长喊了一声:
“艾寇·傅局长？”
大副回答道:
“这里！”
船长问道:
“多少分钟？”
“20分钟。”
“够了，”船长说。“让所有人都上船。大副奥克尔·傅，你带手枪了吗？”
“是的，船长。”
“如果一个男人敢站在一个女人面前，你可以开枪打他。”
……
③哈尔威船长，他站在舰桥上，没做手势，没说一句话，像铁铸的一样，一动不动，随着船驶向深渊。人们透过阴沉的薄雾，看着黑色的雕像慢慢沉入大海。
9.解释下列句子中添加单词的意思。(2分)
但是整个人群都因为这突如其来的变化而近乎疯狂。
(2)几秒钟前，大家还在酣睡，突然，马上，就要死了。这怎么能不让人失去理智！
10，①，③段分别描述了什么样的场景？乘客和机长的精神面貌是怎样的？4分
11.课文中哪个词把哈尔威船长描述成一尊雕像？2分
12.这篇文章塑造了哈尔威船长的英雄形象。请联系全文总结哈尔威船长作为英雄的优秀品质。3分
13段的对话描写有什么特点，这种写法有什么好处？2分
二、阅读下面这篇文章，完成问题14-19。(13分)
冬天过去了。
坎坷中的记忆最难忘。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲凑了点钱，每天背着弟弟去乡卫生院治疗。天寒地冻，大雪纷飞，空手行走依然困难，更何况父亲还要背着十几岁的弟弟翻20多里的山。有几次不小心掉进雪坑，父亲背着弟弟慢慢爬上来；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲脱下棉袄给弟弟裹上。有一天，我跟着爸爸做帮手。当他回来时，他的父亲把他的弟弟放在他的背上，坐在路边的石头上，看着山野，他的雪正在逐渐融化，变成灰色。他喃喃地说:“冬天快过去了。”
(2)一直懂事的我，此时仿佛突然走进了父亲的心里。是的，冰雪覆盖的冬天对贫困家庭来说是严酷的。孩子御寒的冬衣，家里取暖的柴火，全家人的饭菜，都伤透了父母的心。这个季节，他们像柴火一样点燃自己，让我们在身边温暖。我多么渴望冬天快点过去。看着父亲疲惫地坐在冰冷的岩石上，壮年时已生出许多白发。这一幕永久地铭刻在我的脑海里。
还是一个冬天。一天早上，我磨蹭着离开学校饭票前天用完了，家里没米了，只好拎回学校去换。借给我饭票的同学家里也同样拮据。所以，我今天去不了学校，不仅仅是因为我的肚子无法摆脱，更是因为我无法面对曾经帮助过我的同学。父亲得知后喉咙蠕动了一下，把手放在我头上说:“先去上学吧，我不会让你饿着的。”
果然，中午爸爸带着一袋大米到了学校。冬天他在雪地里沉重地走着，从远处就能听到他的呼吸声。我跟着他，几次想帮他，他都拒绝了:“不行，你太小了，扛不动。”看着父亲弯着的腰，我的鼻子突然发酸。后来才知道，这袋米是我爸从几个亲戚那里借的，天亮就出门了。在食堂称完饭，爸爸把饭票递给我:“快去吃饭吧，你饿了。”我请父亲陪我吃饭，他死活不同意，说要回去，而且离家有30里地。走了几步，他又转过身来，伸手扣上我松开的扣子，对我说:“挺住，冬天快过去了。”我看到父亲扣我扣子的手在微微颤抖。我鼻子酸酸的，不知道说什么好。我朝他点点头。看着父亲走向校门，我突然看到他的肩膀上有一块白色的污渍，那是他刚才扛米袋时留下的灰。我张开嘴喊他帮他脱下来，他已经走了...
父亲不是有文化的人，说不出什么深刻的话。但《冬天快过去了》的呢喃，比我读过的任何一首诗都好听，激励着我，让我对未来充满期待。
去年春节回老家，又下雪了。中午，屋檐在阳光下滴进水里。父亲向屋外望去，对着齐膝深的孙子们喊道:“天晴了，我们出去玩吧。冬天已经过去了。”父亲的话，催生了千万种情绪。如今的生活已经彻底告别了“冬天”。与小时候相比，用春天来形容四季并不过分，但父亲传授的“过冬”经验让我刻骨铭心。有了这种体验，你其实就有了一种力量。谢谢你，神父。
(选自2003年8月《中学生读物》)
14.写的详细的两件事是什么？请用简洁的语言概括一下。(2分)
(1)__________________________
(2)____________________________
15.根据上下文分析文中下划线句子的意思。(2分)
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
16，善于提问是有效阅读的重要步骤，而求异是阅读中常见的提问方法。请结合本文提一个问题。(2分)
问题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
17，古人云:“不动笔墨不读书”。读写是中国传统而有效的阅读方式。请按要求画出圆圈的轮廓。(2分)
(1)在选文⑤ ⑤段落中找一句话概括父亲对我的深刻影响，写在下面。
(2)在第(3)段中，找一个词表达我想向父亲要钱时的矛盾心理。写在下面
18，请从文中摘录你感受最深的单词或句子，并简要欣赏。(2分)
19，根据你对课文大意的理解，按照下面的句型继续写句子。(3分)
父爱如山，造就了我坚韧刚毅的性格；父爱是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的；诸如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之类的父爱。
阅读下面的文章，完成问题20-23。
读妈妈我的狗(14分)
当我还是个孩子的时候，我非常害怕狗。现在想来，虽然不能称之为“谈狗色变”，但也有些“谈狗心寒”，对狗的恐惧简直超过了想象中的鬼。每天晚上，远处几声狗吠就能提起我的心，在妈妈温柔的抚摸下，过了很久才慢慢落下。小学三年级，学校要求早休息。
但是全村只有我一个三年级的，四五年级的几个同学都留校了。我百思不得其解:我们学校和我们村之间恰好有一个“恶狗”的大庄子，白天却不怕和别人在一起；今天早上我起床时，天已经黑了...
邻居的阿姨也来劝妈妈:“别让洪水打了，就一个哥哥，他爸爸不在家。万一他们中至少有一个要为此负责呢？”妈妈笑着谢了阿姨，摸着我的头说:“我不能不上学。”大妈瞪了她妈一眼:“你，你行不行？”母亲停顿了一下，点点头。
第二天早上，我醒来发现妈妈开着灯忙着。“五点半了，起床了。”妈妈见我醒了，转身叫我去洗脸水。我洗完脸，她在院子里找了根木棍拿在手里，夹住我的书包，然后拉我起来:“走吧。”摸着妈妈手里的棍子，我突然觉得握着她的手安全多了。
到了那个村子，我的心已经不那么害怕了，只是紧紧地拉着我妈的手。母亲紧张地盯着四周，好像害怕狗会突然从黑暗中扑过来。
突然，我感觉到妈妈的手湿湿的，在发抖。我抬头看了看我妈，她赶紧俯下身子拍了拍我的头:“别怕洪水！狗不敢跟妈妈来。”我感觉自己在一把雨伞下，心慢慢安定下来。
从此，我妈每天早上起床后总是把我送到学校，然后回去做饭。
几年后，我和姑姑聊天，一句话让我的心猛地颤抖:我妈不怕狗，不比我少！她小时候被狗咬过，差点死掉。母亲湿漉漉颤抖的手在我眼前闪过。我真想跑到忙碌的母亲身边，抱抱她，哭一场——为了她那颗脆弱的心，那颗饱受煎熬，又时常担惊受怕的心！
现在的我已经不是那个怕狗的孩子了，我妈还是怕狗。所以每次出门，我总是小心翼翼地守护在妈妈身边——因为我忘不了那个怕狗的童年；我忘不了妈妈的手，那只湿湿的颤抖的手...
(选自《听雨亭——短小优美的文笔》)
20.用简短的语言概括文章的主要内容(3分)
21.文章从两个不同的角度告诉我们，妈妈其实是怕狗的。试着用文章中的句子来解释。
(3分)
22.文章多次写到母亲湿手，结合文章内容，谈谈这种写法的作用。(4分)
23.母亲是勇敢还是胆小？结合文章内容，谈谈自己的看法。(4分)
14、
第三，文言文阅读
读梵天寺木塔，完成15-18。(***12分)
钱在浙江时在杭州梵天寺建了一座木塔，有两三层。钱帅爬上去，苦于它的塔动。匠人说:“不是铺设，是上面轻，所以是。”是瓦布做的，一如既往的动人。无奈，使者派妻子去见宇浩的妻子，问她塔为什么会动。郝笑着说:“很好听，但是一层一层的铺完板，就可以钉了，就是不动。”就像工匠说的，塔就定了。钉板上钉着一捆钉子，六幕随着月亮的离去而连在一起。人跟着板，六幕僵持，动不了。每个人都很谦虚。
24篇文章选自_ _ _ _ _ _作者是北宋的_ _ _ _。(1)
解释下列句子中所加单词的意思。(2分)
(1)使其妻与俞灏之妻相会()(2)，但布是一层一层铺的()。
现代汉语翻译下列句子的意思。(4分)
①如匠人所言，塔被决定了。
(2)人皆弱精。
27师和于浩对塔器移动原因的分析有什么区别？你从中得到了什么？(3分)
你对文中匠人的表现做一个全面客观的评价。(2分)