如何突破成人英语三级50分的瓶颈
一.分析
1.这类考生(50分)有一定的词汇和语法基础，对考试的类型和内容也有一定的了解，但只限于知道的程度，词汇记忆模糊，语法概念模糊。在常规考试中，他们容易混淆概念，造成不必要的错误。
2.或者参加过考试且离及格线差距不超过10分的学生。基础不扎实，做综合模拟题容易混淆概念。
第二，建议考生备考。
1，巩固和加强已有的词汇和语法知识。
这类考生对题型比较熟悉，巩固加强原有知识点是备考计划之一。因为有了一定的基础，考生不必从零开始。考生选择练习的不是很多题目，而是本质。重点是对题目的分析和错误的原因。
2.强调考生要从历年真题入手。
(1)重点关注近几年考的真题。尤其是2003年以后的历年真题，在考题、考试内容、知识点、词汇、考试短语上都有明确具体的规定，对以后的考试方向有指导意义。
(2)一是时间允许，二是手头没有复习资料，三是不知道如何选择行情资料的考生可以锁定真题作为主要准备资料。
第三，建议制作真题的步骤
1，及时完成整套题型:便于督促考生适应考试环境，掌握考试节奏。
2.集中强化练习:阅读理解、词汇辨析、语法纠错、完形填空、英汉翻译，汇集同类型真题。
3.核对答案，分析问题:这是最重要的一步。检查完答案后，要把重点放在问题分析上，检查失分的主要原因，重点是反复出错的语法点和句子结构。
4.自编易错习题集:对历年真题中经常出现的单词、短语、语法结构、句型、短语、惯用语等进行整理总结。通过短期反复的强化练习，确保自己擅长的部分少丢分甚至不丢分。
5.练习目的:加强综合解题能力，熟悉考试思路和题型。
成人英语教学的目的是培养学生较强的阅读能力和一定的英汉翻译能力，使他们能够以英语为工具获取专业所需的信息，为进一步提高英语水平打下良好的基础。为此，本次考试主要考察学生的语言运用能力，重点考察学生的阅读能力以及对语法结构和用词的熟练程度。