小学二年级语文-第五单元试题
我是一个小书法家。我能拼写这些单词，并且写得很漂亮。)(16分)
《西厢记》
我不知道你在说什么
第二，我是一个聪明的汉字研究者。(18分)
1，我来选词填空。(6分)
(1)清澈的眼睛
早上起床，揉揉(róu)眼睛()，看看()lǎnɡ (lnj n ɡ)的天空，()小鱼在河里快乐地游着。
(2)郑铮
在广场上，我睁大眼睛看着天上的风。
2.在下面找朋友，越找越好。(12分)
门:米:
船:陆:
三:我想成为一个细心的观察者。(22分)
1，比较一下，然后把单词写下来。(16分)
爱()之间()封闭()芬()
清()文()团()分()
2.读句子，用圆点画出正确的发音。(6分)
作为(wéi wèi)2班的学生，我要为(wéI wèI)班争光。
我有一个爱好(h m o h ao)，就是喜欢好看的娃娃(h m o h ao)。
第四，我是背诵专家。(11)
(1)以下句子选自课文。完全填写它们。(7分)
(1)桃花潭千尺，不如王伦。
芬芳的紫色花朵遍布大地，叽叽喳喳的鸟儿在飞翔。
整个地球沐浴在灿烂的阳光中。
(2)课后阅读的时候，积累了很多单词。比如写颜色的词有:大红，嫩(nèn)绿，还有:(至少写两个词，4分)。
阅读短文，完成练习。15%
旧方法不起作用了。
一只乌鸦渴了，从树林里飞出来找水喝，在村子里遇到了一只猴子。猴子告诉它:“村子里的井里有水。”
猴子走后，乌鸦发现了这口井，把鹅卵石一颗一颗地放进井里，但是很长一段时间，都没有水升起来。
这时，猴子来到井边打水。他看到乌鸦这样喝水，就笑着说:“你这样喝瓶子里的水可以，井里的水不行！”"
说完，猴子赶紧打来一桶水，让乌鸦喝个够。
1.这篇文章描述了在和之间发生的事情。
2.找出正确的单词填空。
一个石头一个乌鸦一口井
一种方法一种水
3.乌鸦的老方法是什么？找出句子，用横线画出来。
4.为什么老方法不行？
看了这篇文章，我明白了。
(播放视频《秋天来了》)用几句话写出秋天的景色。(15)
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