求初三物理考试。

2006年6月初三物理测试

1.选择题:下面每个问题有四个选项,只有一个符合题意。(每个小问题2分,

***28分)

1.表示当前工作速度的物理量是

A.电压b .电阻c .电功d .电功率

2.关于导体的电阻,下列说法是正确的。

铁丝有电阻,而铜线没有电阻。

b .长导线的电阻大于短导线的电阻。

通过导体的电流越大,导体的电阻越小。

d当导体两端的电压为零时,电流为零,电阻也不为零。

关于光与和谐的传播,下列说法是正确的。

针孔成像现象表明,光在均匀介质中沿直线传播。

B.光速在空气中大约是340米/秒。

C.声音不能在水或金属中传播。

D.光和声音都能在真空中传播。

4.关于电源和电压,下列说法是错误的。

A.电源是提供电能的装置。b .电源是提供电压的装置。

C.人体的安全电压是36V D。家用电路的电压是220V。

关于电和磁,下列说法是错误的。

A.电磁铁可以是磁性的,也可以不是。

B.奥斯特的实验表明导体周围有磁场。

C.电磁继电器的本质是控制电路通断的开关。

D.因为有了换向器,DC电动机可以连续转动。

6.对于下列相关情况,正确的解释是

A.高压锅做饭是利用压力增大,沸点升高的原理快速完成的。

B.高压锅做饭速度快,是基于大气压随高度增加而降低的原理。

c将暂时不吃的蔬菜放入冰箱冷藏,以降低液体温度,加速蒸发。

d将暂时不吃的蔬菜放在向阳通风处,保持液体温度,减缓蒸发。

7.下面的陈述是正确的。

A.当水温降到0℃时,一定会结冰。

B.当一个物体吸热时,它的温度不一定会升高。

C.在内燃机的压缩冲程中,内能转化为机械能。

D.物体温度升高,内能增加;物体的温度是不变的,内能也是不变的。

8.空中飞行的足球受以下因素影响

A.踢力和重力的作用b .踢力的作用

C.重力和空气阻力的作用d .惯性的作用

9.在下面的例子中,为了增加压力,它

A.纪念碑放在宽阔的基石b上,滑雪者脚上穿着滑雪板。

C.大型拖拉机配有履带。把吸管的一端弄尖。

10.关于机械效率,下列说法是正确的。

A.机械功做得越快,机械效率就越高。

B.机械做的总功越少,机械效率越高。

机器在总功中所做的有用功的百分比越大,机械效率就越高。

D.使用机械时,功率重量比越小,机械效率越高。

11.家用冰箱正常工作时,其电功率最接近。

A.2000W瓦b . 200瓦C.20W瓦D.2W

12.一袋100N重的大米还在平地上。当小刚用80N的力垂直举起时,米袋上所有力的合力为

A.0nb.180n,方向垂直向下。

C.20N,方向垂直向上,方向垂直向下。

13.将一个小球放入装满液体的溢出杯中。球淹没在杯底,10g液体从杯中溢出。如果将球放入装满水的溢流杯中,它会浮在水面上。从杯中溢出的大量水。

A.等于10gb。小于10gc。大于10gd。无法判断。

14.如图1所示,两个相同的烧杯A和B分别装有两种等质量的液体。液体中的两点A和B在同一水平线上。比较液体在这两点产生的压力,正确的是

A.pa > pbb.pa < pbc.pa = pbd。无法判断。

二、选择题:以下问题有四个选项,其中一个以上选项符合题意。(每道小题3分,***12分。选对了但不是全部,得2分,选错了不得分)

15.在探索凸透镜成像规律的实验中,蜡烛放在焦距为f的凸透镜前,蜡烛通过凸透镜形成放大像。关于从蜡烛到凸透镜的距离(物距u ),满足

A.u >2 f B.u=2 f C.f < u <2 f D.u < f

16.以下对相关现象的分析是正确的。

A.走进花店就能闻到花香,这是气体扩散的现象。

B.用水擦过的黑板会在短时间内变干,这就是水的液化。

C.可以利用不同的沸点从醇和水的混合物中分离出醇。

酒精温度计在寒冷地区被用来代替水银温度计,因为酒精的冰点比水银高。

17.小红去水房打一桶水到教室。小红

A.在提升铲斗的过程中,铲斗的运动状态保持不变。

B.在提升铲斗的过程中,铲斗的重力势能增加。

C.提着一个桶上两层楼可能没有对桶做功。

d、当铲斗保持静止时,铲斗的受力是平衡的。

18.在图2所示的电路中,电源电压保持恒定在6V。当开关S1闭合,S2关闭时,所有的小灯泡发光,电压表和电流表都有指示器。这时,S2又关门了,下面的判断是正确的

A.灯L1可能不发光,也可能更亮。

B.灯L2不发光,电路的总功率变小。

C.如果灯L1发光,两个电表示的比率保持不变。

D.如果灯L1不发光,电压表指示为6V,电流表指示几乎为零。

三。填空(每空2分,***14分)

19.稻田灌溉可以防止秧苗受霜冻。这是利用水的_ _ _ _ _ _ _较大的性质。

20.农民把稻谷摊开晾干,增加了液体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,有利于稻谷中水分的蒸发。

21.小丽站在平面镜前0.5m,镜中影像到镜面的距离为_ _ _ _ _ _ _ _ _ m。

22.使用动滑轮匀速将400N的重物提升10m。那么有用功就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ j。

23.当入射光与镜子的夹角为25度时,入射光与反射光的夹角为_ _ _ _ _ _ _ _ _。

24.小红将底面积为S1的圆柱体悬挂在弹簧测力计下,在底面积为S2的圆柱形薄壁容器中,将其慢慢浸没在水中。水没有溢出,圆筒没有碰到容器的底部,所以弹簧测力计的读数变化了△ f..那么容器底部的水压就改变了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

25.如图3所示,电源电压恒定,r1 > r2。只有开关S3关断时,电路消耗的电功率为19.2W,电阻R1消耗的电功率为p 1;只有开关S3闭合时,电路消耗的电功率为2.4W,电阻R3消耗的电功率为0.8W,电阻R1消耗的电功率为P1?;那么p 1:p 1 ' = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

四、实验和探究题(26-28题各2分,39题3分,40题4分。其他每空间1点,***30点)

26.根据图4中的入射光和折射光,在虚线框中画出合适类型的透镜。

27.在图5中,一个重30N的物体被拉上一个斜面。请根据给定的比例画出物体在重力作用下的示意图。

28.将张力f的力臂l拉向图6中的支点o。

34.小明用圆柱形水杯、尺子和一些同款硬币做实验,验证杠杆的平衡条件。他先把直尺放在圆柱形水杯上,左右移动直尺,使其在水平位置保持平衡,如图11 (A)所示。然后在尺子两边放上不同数量的硬币,调整硬币的位置,使尺子在水平位置再次平衡,如图11 (b)所示。小明在图B中标出力臂L1和L2的大小..基于此,小明能否画出杠杆的平衡条件?答:_ _ _ _ _ _ _。

35.小花在探索浮力的影响因素时做了一个如图12所示的实验。他根据测得的实验数据,做出了弹簧测力计的指示器F与圆柱体下表面在水中的深度H的关系的图像,如图13。对图像的分析表明:

(1)AB部分表示浮力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情况 _ _ _ _ _ _ _ _ BC段表示浮力不变,不变的原因是圆柱体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不再变化。

(2)圆柱体的密度r = _ _ _ _ _ _ _ _ _克/立方厘米。

名称:锂离子充电电池容量:2200mAh

标称电压:3.7V充电电压:4.2V

充电方式:恒压/恒流最大持续放电电流:3300mA。

循环寿命:500次工作环境温度:-20℃ ~ 60℃

执行标准:GB/T18650。

36.右图是电池描述材料的一部分。作为电源,它提供的电压为U = _ _ _ _ _ _ _ _ V;如果以最大连续放电电流的三分之一连续放电,最大放电时间t = _ _ _ _ _ _ h;电池充满电后,储存的电量Q = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ C。

37.在图14所示的电路中,除一根电线断了外,其余设备完好,电路连接正常。为了找出这根线,小刚直接把电压表的正端1接到电源的正极,负端接到A端时,电压表不指示数字。当电压表的负极接到B端时,电压表有指示。是导体_ _ _ _ _ _ _ _ _切断了电路。

在课外小组,小莹和其他学生制作了一个“密度秤”,可以用木棍、铁块和细绳测量液体的密度。将细绳系在棍子的重心O处,悬挂棍子。m和N是两个铁块。当m在A点,n在B点时,棍子是平衡的,如图15所示。将M浸入水中,当N移动到C点时,棍子会再次水平平衡。当M浸在液体中,N移动到D点时,棍子又处于水平平衡状态。已知被测液体的密度是_ _ _ _ _ _水的密度(填写:“大于”、“小于”或“等于”)。

39.一个电阻的额定功率为1W,电阻值在5-10W之间。小凤用伏安法测这个电阻时,误接进了如图16所示的电路。已知电源电压为4.5V,滑动变阻器最大阻值为10W。实验室使用的双量程电压表和电流表的连接如图所示。当开关关闭时会发生什么?(1分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

简要说明做出上述判断的理由。(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.简答题和计算题(41和42 3分,43和44 5分,***16分。)

计算题要求:(1)写出必要的书面说明及其所依据的主要公式;(2)替代数据;(3)凡有数字运算的题目,运算过程和结果应注明单位。

41.在家用电路中,一个小功率的灯泡接在电路上,工作一段时间后,导体并不会感到发热。一个大功率电炉用同样长度的导线接入电路,导线明显同时发热。这是为什么呢?

42.在一个标准大气压下,一壶质量为2.5kg的水从室温(20℃)加热到沸腾时吸收多少热量?已知C水= 4.2× 103 J/(kg×℃)。

43.某单位设计的牲畜饮水装置如图17所示。水箱水位设计保持60cm,水箱底部出水口截面积为20cm2。底盖A、细杆B和浮球C的总质量为1kg,浮球C的体积为2dm3。设计要求:底盖A通常支撑水箱底部的出水口。一旦饮水箱内水位下降,底盖A就会落下,水就会立即通过出水口流入饮水箱。实现自动补水。

通过计算,给定的数据能否满足设计要求?如果是,分析并说明浮球C的体积对器件的影响;如果没有,请提供满足设计要求的改进方法和数据。(g=10N/kg)

44.如图18所示,电路假设电源电压恒定,灯丝电阻不随温度变化。开关S1和S2断开时,电压表V1与V2之比为2∶1,R3的功耗为0.24 W;当开关S1和S2闭合时,灯正常发光,R3功耗为24W,电流表指示为2.9A,求:(1)电阻R2和R3的比值;⑵电源电压。

双模式试题分析

问题1。“电流做功的速度”相当于“用电器消耗电能的速度”和“用电器转化电能的速度”

问题2。电阻(阻碍电流)是导体的本质。当自身条件(电阻率、长度、厚度)和外界条件(温度)确定后,电阻就确定了。通过测量导体两端的电压和导体中的电流,可以间接测量电阻。

3.注意光沿直线传播的条件;真空不是声音的传播媒介,而是光的传播媒介。340m/s不需要记忆。你应该知道真空中的光速。

问题4。前两个选项从两个不同的方面描述了电源的功能。后两个选项是特定范围值和固定电压的表达式。

问题5。a由有无电流决定。磁场是由电流产生的。c是自动开关。d连续旋转。我们应该了解这些基本问题。

6.注意海拔和大气压的关系——海拔越高,大气压越小;以及气压和沸点的关系——气压越大,液体的沸点越高(越不容易沸腾)。

注意影响液体蒸发速率的三个因素,注意加速蒸发和减缓蒸发的不同表述。

问题7。a .注意晶体熔体的凝固条件;b如晶体熔化和液体沸腾特性;c .注意压缩冲程和做功冲程中的能量变化;当温度不变时,它的内能可以增加(吸热而不升温)或减少(放热而不降温)

8.足球飞起来的时候,重力和空气阻力都是运动阻力,落下来的时候重力是驱动力。你应该会画图和分析力。

问题9。前三个选项的相同特征:1都是减压措施;2____________________

10题。理解1总工时利用率的含义;有用功对总功的比率很大;2省力说明:功率与重量的比例小。

11个问题。这类与现实有关的问题,要把握一般与特殊的关系,不能把特殊当一般。

问题12。因为初始状态是静态的,F

问题13。同样的物体漂浮时比沉底时浮力大。注意不要在这个问题上延伸歧义。

问题14。对比底部压力:PA = Pb = P;密度判断:ra > Rb已知AB两点有相同的高度,相同高度液体的比压,P?A>p?b;AB两点比压:pa = p-p?a,pB=P-p?b;所以:pa < Pb

问题15。“制作放大图像”和“在屏幕上制作放大图像”不是一回事。前者包括后者。

问题16。b注意区分汽化和液化;利用不同的沸点来分离不同的液体是一种常见的方法;D的凝固点越高,越容易凝固。

问题17。提桶的过程就是从静止到运动的过程;至少工作W=Gh

问题18。灯L1的灯丝如果不烧坏会更亮;S2闭合时总电阻变小,而电路的总功率变大;L1灯灯丝烧断后,在断开点两端接上电压表,应显示电源电压;关于选项C,需要注意的是,小灯泡并不是一个恒定的电阻,对于使用新课标和新教材的学生来说,这不是问题。在新教材测量小灯泡电阻的探索中,有这样的描述:“测量时,额定电压逐渐降低,得到几组数据。对比计算出来的答案,电阻都一样吗?你能看出模式吗?你对这种现象有什么发现和解释?”

有老师问:“这个事实会对‘用滑动变阻器改变小灯泡亮度’实验的结论产生什么影响?我们都知道没有效果。分析如下:

在这种情况下,温度升高是原因,电阻增加是结果;灯丝温度升高的另一个结果是灯泡变得更亮。因此,作为测量的结果,灯泡变得更亮,灯丝电阻变得更大,这是事实。两者都是事实,并不矛盾。在一般的计算问题中,为了方便计算,假设灯丝电阻不随温度变化,但必须说明这个假设。(见本试卷第44题)

在平时的教学中,或者在复习中,关于小灯泡的电阻,可以考虑遵循以下原则吗:

(1)很明显,小灯泡不是一个恒定的电阻,它的电阻值随着温度的升高而增大;通过小灯泡的电流仍随其两端电压的增加而增加,但不成正比——这些是实验结论;

⑵标准试卷计算题中,当小灯泡电阻为已知量时,必然存在“忽略灯丝电阻变化”的假设;

⑶在测量的探究性实验中,一定要分清固定电阻和小灯泡的区别。

(4)至于温度对电阻的影响,除非有明确的要求(题目设计要求和数据支持),否则不会波及到一般电阻。

问题21。注意问题。距离是多少?

问题22。注意有用功的概念

问题23。注意这是(90-25) × 2,避免(100-25) × 2的错误。

问题24。气缸受到浮力F =G排水=DF的浮力。相当于在圆柱形容器里注入这么多水,G排走了,所以压强增加DF/S2。

问题25。这是高分学生的拉档题,不是基本要求。

26-31题是基本要求,画图要准确;如图5,箭头和剖面线要清晰准确;图6中的括号应该在适当的位置,并且垂直的脚标记应该清晰。

问题32。注意“震动”,不要写错;空气不应该写成气体。

问题33。公式n=s/h=vs/vh是通式,与其他条件无关;延伸:有几个天车?如何用文字准确表达机械效率第二次提高的原因?

问题35。不管是什么问题,至少要做好以下几点:明确两个坐标轴代表的物理量;图形线的起点、拐点和终点的物理意义(对应于横坐标和纵坐标的分析);如果有几个图,你要通过控制变量来比较。

本题相关信息:测力计F1最大拉力= 4.5N测力计的最小张力为F = 3N

分析表明:G =最大拉力f 1 = 4.5N;最大浮力f float = 4.5n—3n = 1.5n;

密度r=r G物体/F浮子=3g/cm3。

36.对于这类物质问题(表格数据),首先可以用比较、联想、推理等方法定义不熟悉的数据(或表达式);然后要根据问题的意思对材料(数据)进行筛选。

这个问题中不熟悉的内容有:容量;标称电压;充电模式;实施标准;其中,答题时需要的是:容量和标称电压;扩展:电池充满电后,储存的电能是_ _ _ _ _ _ _ _ J。

问题37。这是一个熟悉的问题。注意判断依据和监测方法。

问题38。不要被名字迷惑了。其实就是杠杆的二次平衡。物体M的浮力越大,物体N的悬挂点离支点O越近..因为m浸在液体中,浮力变化的原因是被测液体的密度不同,所以n离支点越近,液体的密度越大。

问题39。这个问题必须用简单的计算和数据来说明。因为定值电阻的电阻值只有一个范围,所以涉及到计算值的可靠性。比如在计算电路中的电流和实际功率时,要按照最大电阻状态来计算。

40.伏特法是一种常见的测量电阻的方法。通常将两个电压表或一个电表连接两次。用两个仪表同时测量,不考虑电源电压是否变化。用一个表测两次,这样电源电压就恒定了。需要测量两个不同的电压值,否则达不到目的。这个问题主要体现了简单的思想,就是移动一次开关,完成两次测量。

问题41。这个问题在现行教材P125中。本主题的变化仅限于强调控制变量:“同一段导线”和“同一时间”

问题42。没有必要记住物质的比热容,但要知道标准压力下水的沸点。

43.这类问题的关节点是明确需要解决的问题。

能达到设计要求的标志是:饮水箱水位达标,底盖A能承受出水;当饮用水箱水位下降时,底盖A可与出水口分离。

需要做出的判断是:能不能达标?不达标的原因是什么?

能力点是分析物体受力。

知识点是压强、压力、浮力、重力的计算。

44.这个问题是一个传统的问题,也是几个问题中最简单的一个。要注意克服心理障碍。不要害怕。

另外,请注意第一、二模块中没有练习过的基础知识,注意复习。

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