初三继续写作文题
小动物们都好奇地前来观看。小兔子对小花猫说:“看，上面有座房子。背着大房子走路不累吗？”小花猫兴奋地说:“我应该是累了，不然怎么走得这么慢？”“小麻雀在树枝上跳来跳去，推特也参与进来，说:”我们去问它，它会告诉我们的。
”燕子急忙说，“我去问问！”她张开甜美的嗓音，用一种像唱歌一样友好的声音问道，“欢迎来到这里，新朋友。你叫什么名字？朋友发现你背着比自己身体还大的房子，你不累吗？当蜗牛听到燕子的话时，他傻傻地笑着回答说:“你好！我的名字叫蜗牛。
很高兴见到你！你的家真漂亮！哦，你是说我的贝壳？我天生就有，不累！你穿的衣服多漂亮啊！”小动物们听到蜗牛的回答时非常高兴。从此，大家又多了一个好朋友。大家经常玩耍，玩耍，聊天，森林里充满了笑声。。。
2.三年级语文作文题目【三年级语文作文题目】三年级语文作文题目单元作文要求1。当你向你的同学介绍你家乡的风景时，你一定会受到启发。比如有的同学观察得很仔细，能说出景物的特点；有的同学能按照一定的顺序讲清楚；一些学生充分表达了他们对家乡的热爱。在这个练习中，我们会写他们家乡的风景，写作时注意学习其他同学的长处，拓展丰富的联想。如果对其他地方的风景特别感兴趣，也可以写。第二，通过这个小组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。在这个练习中，请写出这方面的内容。你可以写一篇关于你从调查中学到的东西的短文。你可以想象并写出几年后你家乡的环境；也可以写下在这个综合学习中发生的趣事。你看完之后，多读几遍，纠正自己的不满。第三，在口语交流中，学生们自我介绍。在这个练习中，根据你所说的和同学的评价写一写你自己，让别人看到真实的你。你写完之后，再加一个题目，比如“我画一幅我自己”，“这是我”，“这是我”小学三年级作文“三年级语文作文题目”。也可以把练习读给认识你的人听，听听他们的意见，认真改一改。第四，如果问学生能做什么，大家都会不假思索的回答，画画，游泳，滑冰，拍照，做饭，干农活...回想一下这些技能是如何习得的。在学习技能的过程中，有必要写一下从不能学会表达自己真实感受的过程。单元作文要求这个练习要在口头交流的基础上，用一两件事来写父母对你的爱，或者其他发生在自己和父母之间的感人的事情，来表达自己的真实感受。写完后，读给父母听，让他们提出建议，认真改。你想过吗？未来人们吃的食物，穿的衣服，住的房子，骑的车会是什么样子？请选择你最感兴趣的东西，展开你的想象，写一写。比如可以自动调节温度的衣服，可以让人像苍蝇一样走路的鞋子，可以推来推去的房子，人站在上面想去哪就去哪的人行道...你想好之后，告诉你的同学，然后写下来。你看完之后，多读几遍，改正你不满意的地方。7.最近，你有什么特别想写的东西吗？对于这个练习，请写下你最近想写的东西。比如你在一次旅行中看到的风景，一件有趣或遗憾的事，你喜欢或不喜欢的人，你想告诉别人的愿望和委屈，以及一种奇怪的想象...总之，你可以写风景，可以做笔记，可以写东西，可以写人，可以用想象力编故事。注意写具体内容，写句子要流畅。这个练习会给你一个“改变”的机会。请发挥你的想象力，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人，任何事。写好之后，读给父母听，根据他们的意见认真改一改。
今天早上，天气晴朗，我和妈妈去市场买菜。突然，不远处传来悠扬的笛声，我和妈妈忍不住顺着笛声走进人群。原来是一个老人，有点残疾，衣服破旧。他坐在地上，双手握着一支旧笛子，用嘴轻轻地吹着。
这是，一个小男孩问他的妈妈，“妈妈，为什么这个老人在这里吹笛子？”他妈妈笑着说:“爷爷没钱，身体残疾，没有收入，只好来这里表演。”小男孩若有所思地说:“妈妈，我们应该像老师说的那样，帮助残疾人和弱者。”他妈说:“呵呵~我孩子长大了。”之后，他给了小男孩五元钱。小男孩跑过去把它给了爷爷。爷爷说:“谢谢你，儿子！”“就在这时，我看着看着就脸红了。甚至孩子们也帮助弱者。为什么我没有？我想着，掏出十块钱递给了老大爷。祖父笑着说:“谢谢你，儿子。现在的孩子越来越自觉了。”我开心地笑了。原来助人为乐这么开心~
这是我自己写的~文笔可能不太好，希望能帮到你。
谢谢采纳~
4.初三有什么卡可以续写？
一小时后，他带着甜蜜的希望睡着了。在他的梦里，他看到一个温暖的炕，他的祖父坐在上面，双腿下垂，读他的信...
突然，凡卡被开门声惊醒，老板回来了。他打开了他的壁橱。然后他转过头对范卡喊道:“你用了我的笔吗？”凡卡正要说什么，老板冲了过来，一把抓住小凡卡的衣领，咆哮道:“你怎么敢动我的东西？我看你是活腻了，想死。”说罢，把小凡卡拖到餐厅，顺手拿起一把长椅子递给可怜的小凡卡...
太阳在天空中升起，一切似乎都变得更加明亮，但这只是表面的。黑暗的魔爪仍然紧握着这个并不光明的世界。凡卡脱离了魔爪，他去找他的父母了。他没有回来，人们也不记得他了。他像一只不知名的狗一样被人抛弃。
5.三年级作文题目大全一、命题作文小学作文题目:(1)写人类小学作文题目)1，朋友，对不起！(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪个朋友说“对不起”？) 2.我最感激的人。提示:你为什么感恩？请深情地写)3。我是一个好男孩。
(提示:好东西在哪里？我有一个好伙伴。(提示:为什么说自己是好搭档？好东西在哪里？5.一个不值得我尊敬的长辈。
(提示:为什么不值得你尊重？)第二，编年史小学的作文题目是1，让我很生气。提示:什么让你烦恼？) 2.这次我做对了。
提示:你做对了什么？) 3.美好的过去。(提示:这张有多精彩？三、抒情小学作文题目1，如果我能再做一次小学生。
(提示:六年的小学生活即将结束。回顾这六年的人生，你一定有很多感受，或开心，或自豪，或骄傲，或遗憾，或迷茫...想想看，如果能再当一次小学生，你会怎么度过？) 2.我爱我的家人。提示:你为什么爱你的家？) 4.想象力丰富的小学作文题目1。如果我能克隆2号。如果我能改变72。如果我可以的话
2、_ _ _ _ _ _感觉太好了！(提示:关注内容，突出“感觉很好”，指出什么是好的，怎么做好。) 3._ _ _ _ _关于我的错误。
(提示:把事情的前因后果写清楚:到底是谁看错了我，为什么？我的心理活动怎么样？) 4._ _ _ _ _ _的味道。5._ _ _ _ _ _真的很难。
6._ _ _ _ _这很有趣。7._ _ _ _ _ _说我已经长大了。
(2)后孔小学作文题目)1，20年后我找到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ 2，和_ _ _ _ _ _ _ _ _ 3。我想对你说，_ _ _______ 4。这件事真的叫我_ _ _ _ _ _ 5。谢谢你。_______ 6，我眼中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ 7，我心目中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ 8，我的_ _ _ _ _ _ _ _ _一人小学经典作文题目1。童年趣事2。我的XX 3。家庭风暴4。我5岁就长大了。记得一件难忘的事。XX，我想对你说7。第一次做家务。对XXX的感觉9。一件小事10。XX年后的我是其他的:我最崇拜的人，妈妈第一次长大的难忘烦恼，童年的趣事，可爱的小动物，那一刻美丽的公园，快乐的春游/秋游，微笑着看法语声，白色翅膀的天使的微笑，美丽的代价，满天飞舞的珍珠和雪花的眼泪，没有理由快乐， 放弃成熟，冬天和我有个约会，搁浅在梦里，那时花开，让孤独起舞，触摸旋律，梦，梦，我是一只船，只属于远方，沉默的凝视，遥远的地平线，花开不止春，秋韵，最美的包，永远，伤了又开心，多少爱能回来，明天，我在哪里，离开是一个美丽的痛苦，不要说不，今晚，我的眼泪， 死神唇边的微笑，触摸到的蓝色，星空的梦，椰风海韵，旗袍下的旧疤，我的独白，夏日的风暴，流水贯穿我的心，膜拜生命，花茶，美丽的生命绽放，一片落叶，琴声触动我的心。 暗香，放弃成熟，与我有一个冬天的约会，一个搁浅的梦，那时，花开，让孤独起舞，触摸旋律，梦，梦，我是一只小船，只属于一个遥远的地方，沉默的凝视，遥远的地平线，花开不止春，秋韵和最美的行李。我在哪里？离开是一种美丽的痛苦。不要说不。今夜，我的眼泪，死神唇边的微笑，触摸到的蓝色，星空的梦，椰风海韵，旗袍下的旧疤，我的独白，夏日的风暴，流淌过我心的流水，膜拜生命，花茶，美丽的生命绽放，一片落叶，琴声触动我心。暗香，放弃成熟，与我有一个冬天的约会，一个搁浅的梦，那时，花开，让孤独起舞，触摸旋律，梦，梦，我是一只小船，只属于一个遥远的地方，沉默的凝视，遥远的地平线，花开不止春，秋韵和最美的行李。我在哪里？离开是一种美丽的痛，不要说“不”，今夜，我的眼泪，死亡唇边的微笑，触摸蓝天，星空的梦，椰风的韵味，旗袍下的旧疤，我的独白，夏日的风暴，流过我心的流水，生命的朝圣，香茗。& gt春天花落了，过去还在微笑。过去不像烟。门前的河水在风雨中与伞共舞。老母亲和朋友们成群结队。荷马看不见的阳光回来了。月光依然鲜活。有一种体验叫做在沙滩上长大。父亲所爱的天空突然回望。
6.三年级作文练习题，为什么小明会在母亲节逛花店？继续写母亲节的时候，小明在花店转悠，但是没钱，不知道怎么进去。他一直在门口徘徊。天黑了。店主看着小男孩，问他为什么在门口徘徊。男孩告诉她，对他说，阿姨，我没钱。今天是母亲节。你能不能，毫不犹豫的送我，送我一朵康乃馨？当然，店主毫不犹豫地说了这些话，并告诉他天快黑了。你应该赶快回家。她一说完，就进了店里，拿了几张桌子，看看哪些队伍被包起来，发给了小男孩。小男孩高兴地在掌柜说，谢谢你，谢谢你谢谢你阿姨。道别后，他立即跑回家。回到家，小明和杜对妈妈说，母亲节快乐吧？小明的妈妈，嗯嗯，很开心，也很不解。她问他你哪来的钱买康乃馨。那么多人以前卖康乃馨，回来那么晚。小明告诉她，这是店长阿姨送给她的康乃馨，等他之前不要钱。她很善良，嗯。妈妈在想你以后能不能问问别人考什么？从那以后，她妈妈每天都会给你一些零花钱，她可以存起来给她妈妈买母亲节的东西。
完成了。
7.继续写《考试》作文400虽然可怕的考试过去了，但我还是很紧张。
以前因为试卷太简单，所以成绩还算不错。如果我考了90分以下，就意味着我考了70分，回家会被批评。现在更苦了。老师太会设“陷阱”了，难了很多。但是我爸妈总说我应该是四年级的学生，就像一年级的学生应该是一年级的一样(我一年级的成绩还不错)。我必须得95分以上。真是“身在江湖身不由己”！
我又去上课了。我本来是自习班的，没想到老师报了语文期末考试成绩。我突然觉得自己像个茄子——第一名96.5分。有两个人。我想我一定是完了。我总是差最高分四五分。但事情出乎意料。我考了96分，班里唯一的基础分满分！一开始，我很震惊。全班都看着我。几秒钟后，我醒了，开心地笑了。朱老师(语文老师)意味深长地说:“所以如果你努力，你会成为班上最好的。”老师的话让我更加开心。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我立刻收起了笑容。
我很开心的跟我爸说了一下午，但我只希望我不能把试卷带回家。我还是觉得不开心，好让爸爸好好看看女儿语文有多有天赋，但是爸爸一直问数学和英语成绩。真讨厌！现在要等数学和英语的风暴了！
考试真的很无聊。
8.一只鸟(上接初三课文)鸟的作文拿起来了。两只老鸟很快找到了很多草药。他们用嘴把草药碾碎，然后把草药涂在鸟的伤口上，用树叶灌一点水，洒在上面，剩下的给鸟喝。
过了几天，小鸟的伤口渐渐好了。它很想回到那种快乐自由的生活:躺在树枝上，唱着快乐的歌，伴着小溪的奔腾声。
但它会想起上次那件可怕的事，不敢出门。
两只老鸟回来看穿了它的心思，于是老鸟带着小鸟飞上了树枝。但是他们一出门，很多孩子就真诚地对小鸟说:“我们不会再伤害你了，我们需要你的歌声！小鸟原谅了他们。从那以后，小鸟每天都为他们唱歌，孩子们每天都来。