四年级语文上册秋季学期期中试题
先看拼音写单词(10分)
这是一个很好的例子
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡàinínɡ·xìnɡɡé·杨明
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、对比组合单词(5分)
牌()浑()折()豪()方()
脾()惠()拆()毛()啪()
三、根据要求，写出成语(8分)
如果()，如果现在用()，树会增长()，而()不能放置。
柳()花和草()花变化很大()像老虎一样()
我可以用不同的动物写出四个成语:
仔细阅读句子，选择正确的单词填空(4分)
继续，继续，继续
观众走进电影院看电影。第一场演出结束后，()进行了下一场演出，所以()演了三个小时。这部精彩的电影赢得了观众的掌声，掌声在结束时持续了整整一分钟。
改进、纠正、改善和改变
我学习的时候会犯错误()，不断学习自己的方法()。长大后，我会用我的知识去(1)家乡的落后面貌，(2)人民的生活水平。
五、选择正确的读音，标上“√”(4分)
1.小猫学会了淘气，无休止地玩耍(李乐m￠o)，但当它摔倒时(李乐m￠o)，马上爬起来，跑，再摔倒。
2.那个“鸟的天堂”确实是鸟的天堂！
3.这台缝纫机的fénɡ fènɡ台板有一条裂缝。
他直接在别人的店铺前面铺了一张牛皮纸，摆好东西，开始卖。
根据课文内容填空(12分)
1.那句“绿水悠然，面庞因风而皱；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.学习古诗也可以帮助我们理解很多哲理。举个例子， "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这首诗“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _另一首诗， "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.去年学习了花钟，让我们知道了不同的花在不同的时间开放。我们也知道，不同的季节开不同的花，比如:九月_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.别嘲笑农家酒，
七、阅读理解(17分)
(1)鸟类天堂(节选)
起初周围很安静。突然一只鸟叫了起来。我们拍手，看到一只大鸟飞了起来。然后我看到了第二个，第三个。我们继续拍手，树变得活泼起来。到处都是鸟，到处都是鸟。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上尖叫，有的在飞，有的在拍动翅膀。
我专注地看着，眼睛不知所措。我看清楚了这个，又错过了那个，看到了那个，另一个又起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声吓到了，又飞进了树叶里，站在一根小树枝上，兴奋地叫着。那首歌很好听。
当小船划向塔下的乡村时，我回头看了看被甩在身后的茂盛的榕树。我觉得有点怀旧。昨天是我的眼睛欺骗了我。那个“鸟的天堂”确实是鸟的天堂！
1.《鸟的天堂》的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1分)。
2.“不知所措”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用“横线”在文中画一个表示“不知所措”的句子，再用“不知所措”写一个句子。(3分)
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3.文章中最后一句带引号的“鸟的天堂”，意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；第二个不带引号的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，是作者由衷的赞叹。(2分)
(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
当我还是小女孩的时候，我妈妈给我讲了一个故事。
几只鸟在争论谁能飞得更高，最后他们决定做一个实验。老鹰认为它能飞得最高，所以它越飞越高，直到它不能飞得更高。这时，其他所有的鸟都回到了地面，只有老鹰在天空中飞得很高，没有回来。但它没想到，它的背上躺着一只非常小的鸟。鹰飞不起来的时候，鸟从他背上飞下来，飞得比鹰还高。
我()喜欢这个故事，()它就像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高。我们能飞多高很大程度上取决于我们下面的鹰。我觉得在我生命中帮助过我的人，就像那只鹰，帮助我飞得更高。
1.请给短文加一个题目，写在文章开头的横线上。(2分)
2.从下面选择适当的相关单词，并把它们放在括号内。(1)
之所以、、、、是因为不仅、、、、而且
课文的第一段是我妈妈给我讲的一个故事。(1)
4.鸟比鹰飞得高是因为
(2分)
5."我们能飞多高很大程度上取决于我们下面的鹰."在这句话中
“我们下面的鹰”指的是
(2分)
想象一下，小鸟夺冠后会对老鹰说什么。(3分)
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八、作文。(40分)
请以“发现的喜悦”为题写一篇文章，把观察的过程讲清楚、讲具体，以表达发现的喜悦。