求在线考试系统毕业论文？

计算机技术的飞速发展推动了信息技术革命。

来了，社会进入高速发展期，面对21的世界。

社会需要高素质的人才，大学计算机教育也是如此

面对新的挑战和机遇。一方面，传统的教学方法

方法和手段会不适应计算机科学技术的发展，而另

一方面，计算机技术的快速发展也完善了各种课程。

课程教学手段、方法和考试方法提供了有利的工具。

为此，全国各地的高校都在使用现代化的教学手段来改进教学

各方面大胆改革探索，计算机基础教学。

课程考试作为改革的重要环节，已经成为一种教学改革。

重点也成为提高教学效率的重要突破口，每门

该课程单一的考试制度已不能满足考试的需要。打开

送一套适合多门课程，通用性强，和校园网。

与网络紧密结合的通用考试系统已经成为教学改革的方向。

首要任务也变成了每个承担计算机基础课程的人。

教师急需解决的问题。本文基于校园网网络

考试系统的功能结构、考试模式(浏览器/服务

、数据库设计、数据库编程、系统集成、系统测试。

详细描述了测试和维护。考试制度

目前主要用于“C语言程序设计”课程的考试。

试试，其他以文学内容为主的课程也适用。

1系统的总体功能设计

程序与模块设计的结合意义重大，合理的模块。

块划分使得系统结构清晰，逻辑合理，易于使用。

高质量的模块划分应该使模块之间的联系尽可能少，并且模块

块内联系越紧密越好[1]。根据在线考试的基本逻辑

系列程序，系统* * *分为考试管理，学生管理，答疑系统，

考试管理、档案管理、用户管理、系统集成等。

系统。整个系统及各系统的结构和功能如图1所示。

(1)试题库管理:完成试题库的建立，包括

输入和修改试题的功能，包括课程代码和试题。

输入修改难度，干货内容，参考答案等信息，

系统中设置了六种题型，即单项选择题和多项选择题。

选择题、是非题、填空题、简答题/改错题、阅读/写作

程序问题。同时设置试题难度等级，A级表示

大纲要求知道和理解的知识点，B级表示掌握。

知识点，C级表示应用的知识点。试题的初始难度

学位系数由应试人员根据教学大纲和要求进行。

控制，随着考试系统的应用，问题的选择和学生的答案。

综合分析比较情况，然后在考试管理子系统中

使用“考试难度反馈”模块及时更新。

(2)学生管理:完成学生信息的录入、浏览和修改。

修改、删除等功能，系统设置了多种外部数据源。

输入功能，如文本文件、Excel电子表格文件等。在信息页面中

浏览和修改时，设置各种数据查询和浏览组合条件，

便于准确定位学生信息。同时，根据系统设置

考试科目和该科目试卷结构的设置将由系统自动设置

根据学号选择题目，形成学生试卷清单。

(3)答题系统:学生远程登录考试服务器，

输入你的学号后，就可以答题了。系统考虑

为了避免许多意外情况的发生，采用了学生答案的内容体系

时钟控制模式，设置自动更新服务器的时间间隔，

一般122分钟更新一次服务器，发送学生回答的内容。

进入服务器，采用事务回滚模式保证考试的准确性。

性和时效性，比如学生答题时因为系统崩溃或者突然。

断电重新登录后，学生的答题卡可以恢复到上一个系统。

更新时的内容。

(4)考试管理:主要包括系统服务器的设置、

考试课程、试卷结构、教师阅卷、成绩管理。

理科、试题难度反馈等功能，并在试卷结构设置模块中。

本文增加了对试题难度的控制要求。

(5)文件管理:实现数据库备份和生产。

Word试卷，在该模块中，用户可以一次性自动生成。

10套单词试卷。

(6)用户管理:主要包括新用户注册和用户秘密。

代码修改、用户注销等功能，保证所有用户的合法性。

(7)系统集成:在集成办公环境的支持下，

在系统的主界面中，集成了Office 2000套件软件

内容(Word，PowerPoint，Excel)，和系统集成。

写字板，资源管理器和其他常用工具。