关于“2010山东语文高考答案”

6.关于“人生境界”的理解，符合原意的一条是

A.他存在于人的自我发展过程中，体现了实现人生价值和精神自由的层次。

B.它包括四个层次，人们从童年到成年的每个时期都会经历。

c现实生活中，它是一个整体，由低到高错综交织着四种境界。

D.每个人的人生境界都是复杂的，不同层次的人生境界分别支配着人生的不同阶段。

参考答案a

B项的人生境界是根据自我发展过程、人生价值实现和精神自由来划分的，而不是以年龄来划分的。“人从童年到成年，每个时期都要经历这四个层次”是错误的；文章说:“在现实生活中，这四个领域错综复杂地交织在一起。”因此，“它被四种境界错综交织”对吧。“由低到高”的错误在于，“道德境界”和“知识境界”的出现几乎是同时发生的，也许是晚一点。就此而言，将道德领域列在知识领域之后只具有相对意义。“d .“不同层次的人生境界主宰不同的人生阶段”是错误的，“不同层次的人生境界”和“不同的人生阶段”没有必然联系。

10.在下列各组句子中，附加词的意义和用法相同的一组是

A.男生也想学，一会儿学的还不如一会儿学的。

B.我说我遇见他的时候很开心。

C.公瑾带着建议和勇气参了军。

D.听其言，为此招之。

参考答案b

试题分析代词A，指“八阵图”；助词，用在主语和谓语之间，取消句子的独立性；b都是介词，表示宾语，翻译成“向，对”；介词c，凭借的身份...；介词，因为D代词，何，指沈复；大概是语气副词。