第七章初一第六章数学真题。
x-y=2
①+②:2x=6
x=3
X=3变成①: 3+Y = 4。
y=1
(2) x+2y=32 ①
x-y=8 ②
从①，x=32-2y ③。
将③代入② 32-2y-y=8。
32-3y=8
3y=24
y=8
Y=8替代③: X = 32-2× 8 = 16。
(3)2x+2y=1①
6x-6y=1②
②可以简化为2x-2y=1/3③。
①+③ :4x=4/3，
x=1/3
将x=1/3代入③，y=1/6。
(4)x+2y=5①
3x+y=10②
将①: x = 5-2y代入②: 3 (5-2y)+y = 10。
15-6y+y=10
y=1
Y=1代入①: X = 5-2Y = 3。
(5)5x-y=2①
4x-y=7②
②-①:-x=5
x=-5
X=-5代入①: 5× (-5)-Y = 2。
y=-27
(6)2x-y=3 ①
3x+2y=8 ②
①×2+②:7x=14
x=2
将x=2代入①: Y = 2× 2-3。
y=1
(7) 2x-y=5 ①
3x+4y=2 ②
①×4+②:11x=22
x=2
X=2变成①: 2× 2-y = 5。
y=-1
(8)2x-3y=7 ①
x-3y=7 ②
①-②:x=0
X=0变成②-3y=7。
y=-3/7
(9)2x+y=5 ①
x-3y=6 ②
①-②×2:7y=-7
y=-1
Y=-1替代②: X-3× (-1) = 6。
x=3
(10) x+3y=7 ①
y-x=1 ②
①+②:4y=8
y=2
Y=2变成②: 2-X = 1。
x=1
初一第二册数学内容是什么？第五章相交线和平行线
5.1相交线
5.1.2垂直线
5.1.3同形角、内错角、同侧内角。
观察和推测
5.2平行线及其确定
0+0平行线
5.3平行线的性质
平行线的属性
命题和定理
5.4翻译
教学活动
总结
第六章平面笛卡尔坐标系
6.1平面直角坐标系
6.2坐标法的简单应用
阅读和思考
6.2坐标法的简单应用
教学活动
总结
第七章三角
7.1与三角形相关的线段
7.1.2三角形的高、中线和角的平分线。
7.1.3三角形的稳定性
信息技术应用
7.2与三角形相关的角度
7.2.2三角形外角
阅读和思考
7.3多重变形及其内角和
阅读和思考
7.4项目学习马赛克
教学活动
总结
第八章二元线性方程组
8.1二元线性方程组
8.2二元线性方程的消元解
8.3实际问题和二元线性方程
阅读和思考
*8.4解三元线性方程组的例子
教学活动
总结
第9章不平等和不平等群体
9.1不等式
阅读和思考
9.2实际问题和一维线性不等式
实验与探究
9.3一维线性不等式系统
阅读和思考
教学活动
总结
第十章数据收集、整理和描述
10.1统计调查
实验与探究
10.2直方图
10.3项目学习从数据谈节水
教学活动
初一第二册数学实数怎么算没有问题。我随便写一个。
6√3+5√3×√3
=6√3+5×√3×√3
=6√3+5×3
=6√3+15
五年级下册有小数数学内容，小数计算题(三)(简单)有哪些观察对象
倍数因子
长方体、正方体*。(特殊单位)探索图形
得分的性质(包括一般得分、近似得分.....懒得玩，累)
图形的运动(3)(这很简单)
分数的加法和减法。(需要用一般分和近似分)*(特殊单位)打电话(这个有点难)
折线统计图(简单明了)
数学广角——找次品(这个要小心)
一般评论
求采纳~打字又苦又累。为了这个缘故，采用它。
初一第二册数学内容是什么？第一章:代数表达式
第2章-第4章:关于乘除幂，完全平方公式。
第5章:相交线和平行线
第六章:平面笛卡尔坐标系
第七章:三角形
第八章:二元线性方程
第9章:不平等和不平等群体
第10章:数据收集、整理和描述
初二下册三十道计算题。65 + 60
34 * 19
65 - 43
57 - 35
67 + 22
97 - 1
51 / 6
36 * 8
63 * 56
91 * 1
83 / 2
4 + 3
45 - 12
19 / 17
21 + 3
49 - 37
78 * 7
57 / 1
49 + 48
96 + 83
8 * 7
43 - 9
2 - 1
72 - 23
48 + 24
85 * 84
37 + 13
43 + 26
22 + 21
2 + 2
初一第二册450道计算题！孩子，你的课本习题和辅导资料里都有吧？= =随便抓450抄下来。
初二第二册数学内容你是什么版本？
给20道一年级计算题。1.填空题: (每题2分，***40分)
1.平方为25的有理数是，绝对值等于3的数是。
2.数轴上有五个点，距离该点五个单位。他们是。
3.如果和是对立的，那么。
4.所有大于和小于的整数都是。
5., 。
一个数的倒数是最大的负整数，所以这个数是。
6.如果和是对立的，那么。
7.如果，然后。
8.几个不等于零的数相乘，如果乘积是负的，就会有一个负因子。
9.使用“”连接下列数字:，，，0是。
10.如果，那么。
11.众所周知，的值为。
12.小明坐电梯从地下二层到地上八层，电梯上了一层。
13.观察下面的数据，按照一定的规律在横线上填上适当的数字。
, , , , ,( ),( )。
14.如果，和是互易的，那么。
15.立方数是。
二、选择题(每题4分，***20分)
16.绝对值大于2小于5的所有整数之和是()。
A.B. 5 C. 7 D. 0
17.下列说法正确的是()
A.最小的整数是0 b .两个相反的数的绝对值相等。
C.如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等。d .有理数分为正数和负数。
18.学校、家、书店依次位于一条南北向的街道上，学校家往南20，书店家往北100。张明从家里出发，向北走50，再向北走-70。这时，张明的立场是
( )
A.在家b .学校c .书店d .不在上面的地方
19.，，那么，，的大小关系是()
A.B. C. D。
20.某日，股票A开盘价为12元，上午11:36下跌1.0元，下午收盘上涨0.2元，则股票A当日收盘价为()。
A.0.2元B. 9.8元C.11.2元D. 12元。
三、计算下列问题(每题4分，***32分)
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
四、回答问题(每题7分，***28分)
29.求代数表达式的值。
30.分别填写下图中的9个数字-8、-6、-4、-2、0、2、4、6、8，使每行、每列、每列、每对角线的3个数字相加为0。
31.已知互逆，且互为倒数，绝对值等于5，试求。
的价值。
32.如果有理数，满意度，
试着求…的值。
下载初一第二册第一单元数学计算题，多算一点，谢谢。1.以下几组数字可以作为直角三角形的三条边()。
A.12，15，20；B. 6，8，10；C. 7、8、9；d . 11.35，37
2.下列说法是错误的(CD)
A. 9的平方根是3；b–1的立方根是–1；
C.是2的平方根；d .–2是的平方根。
3.如果指定的误差小于1，则的估计值为()
A.7;B. 7.07C. 7或8；D. 7和8。
4.如图所示，* * *有五个三角形。从位置上看，()是左边第1个三角形。
形状是绕其直角顶点顺时针旋转2700°得到的。
5.多边形的每个外角都等于300°，这个多边形是()。
A.六边形；b .正八边形；c .十面。23.小明的门准备好了。现在要测试门是不是长方形的。你是做什么的？
法帮他吗？跟我说说。(数字为必填项；正十二边形
6.在δδABC中，∠C=900，若BC=5，AC=12，则AB=。
7.在相应的集合中填写下列数字:
19, -0.302, , 160, 0, , , , - .
①有理数集:{…}；
②无理数集:{…}；
③正实数集:{…}；
④实数集:{…}。
卷二(非选择题)
2.填空(此大题为***7小题，每小题3分***21分，成绩直接填)
8的倒数是，倒数是，绝对值是。
9.比较大小:；2.35.(填写">"或"
10.能密铺地面的正多边形组合就是。
11.如图，正三角形是顺时针绕一边中点。
指针旋转600次，这样连续旋转三次，图形就形成了。
箱子里有一个平行四边形。
12.七边形的内角之和是一度。
3.答题(本大题5个小题，每个小题5分，* * * 25分)。
13.简化:
① ;②
14.攀登高度为8m的建筑物时，为安全起见，梯子底部应距建筑物6m。
这个梯子至少有多长？
15.在数轴上做相应的点。
16.画出ABC绕其外点O旋转1800的图形，并写出作图步骤。
四。(这个大题有***4个小题，每个小题6分，* * * 24分)
18.如图，在正方形ABCD中，AC=10，E是AB的任意一点，求E到AC的点。
BD的距离之和。
17.如图，菱形ABCD的边AB为5 cm，对角线AC为8 cm。找到另一条对角线。
直线长度BD。
19.自由落体的高度(米)和下落时间(秒)之间的关系为。有一个
钢珠从44.1米高的建筑物上自由落体。它到达地面需要多长时间？
20.如图，梯形ABCD，AD ‖ BC，∠ B+∠ C = 900，AD = 1，AB = 3，CD = 4。
通过翻译求公元前的长度。
21.分析下图中的旋转现象。
23.小明的门做好了，现在要测试门是不是长方形的。你是做什么的？
法帮他吗？跟我说说。(它需要图形和形状的结合来说明图形要画的正确，线条要清晰。
清楚，明确的解释。)五、(本大题***2小题，22题7分，23题8分，***15分)
22.如图，可以用它来验证勾股定理吗？