小学三年级语文阅读理解训练题及参考答案
小学三年级语文阅读理解训练题及参考答案上册
春风将一粒花种吹进一堵墙的阴影里。很快，种子变成了小花苗。大墙外，小树小草生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，伤心得哭了。
“你为什么哭？”蜜蜂问。“我看不到太阳。我太年轻了。”“你别难过，我给你把大墙推倒！”蜜蜂用力推进。墙是静止的！小蜜蜂不得不飞走。
“你不是也有手和脚吗？靠自己爬进阳光里！”墙顶上的小蜗牛说。是的，你的细藤就是你的手脚！苗小华擦了擦眼泪，鼓起勇气，开始沿着墙往上爬...
有一天，它终于爬到了高墙的顶端。阳光下好温暖！小苗长得很硬，披着绿叶，开出金黄色的花。
孩子们走到大墙下，说看到这朵小花爬这么高的墙，真勇敢。
1，全文* * *有()自然段，其中第一段()是小花苗和蜜蜂的对话。
2.填写最后一段中缺少的标点符号。
3.在大墙的阴影下，小花苗()，它靠自己的力量爬到墙顶后()，小花苗()和孩子们一起表扬小花苗()。
4.写出下列单词的反义词。
温暖-()
伤心-()
5.如果你是一棵小树苗，爬到墙头，你会说什么？
参考答案:
1，全文* * *有(6)段自然，其中(3)段是小花苗和蜜蜂的对话。
2、省略
3.在大墙的阴影里，小花苗(瘦瘦的，伤心的)，它靠自己的力量(力量)爬到墙顶后，小花苗(看见了阳光/披着绿叶/开出了金花)，小朋友们都夸小花苗(真勇敢)。
4、暖-(冷)悲-(喜)
我很高兴我能自己爬到墙的顶端。我明白了，凡事不能靠别人，要学会依靠自己的力量。
三年级语文阅读理解训练试题及参考答案第二部分
我在中国百货商店从石湾买了一件陶器。以前旅行反对买那些又重又脆的东西，这次还是忍不住买了，因为陶器是骑在飞奔的犀牛上的裸体罗汉，威武生动，可以象征修行者的精神。在百货公司里，有一个专门为陶瓷玻璃打包的房间，一个操着标准北京话的中年妇女负责打包。她从满地的纸箱里找了一个，大概是我的石湾陶的四倍大。
然后她熟练地把碎报纸和碎纸片放在箱底，把陶器放在中间，四周塞满碎纸片。最后，她把一些报纸揉成一团，塞了进去。她满意地说:“嗯，没问题，就算从三楼掉下来也不会坏。”
我的石湾陶器以前是两尺长，一尺高，半尺宽，现在变成了一个巨大的盒子。很难带回酒店，对壶雕也觉得很烦。我怎么带这么大的箱子回台北？它的尺寸早就超过了便携规定。如果是空运，破损的几率太大了。最好不要冒险。再好的陶瓷，碎了就不值钱了。
后来我做了一个决定，决定还是用手，而不是纸箱、纸片、碎报纸，我找了一个手提袋来背。从酒店到机场一路都没什么事，但是在飞机上没走几步，就跌跌撞撞了。手包撞到我旁边的椅子上，只听到一声清晰的声音。我心里一震，完了！
他震惊地坐在座位上，拿出陶器检查起来。果然，犀牛的右前脚断了，头上的角也完全断了。
我心里非常后悔，后悔没有相信打包的女人，后悔把纸箱扔了。这时一个声音浮上心头，说:
"包装它的碎报纸和纸片和它一样珍贵."
的确，我们不能只保留珍贵的陶器而忽略那些看似无用却能保护陶器的东西。
人生的历程也是如此。宝贵的东西周围总有很多看似毫无意义的东西可以随意丢弃，但我们不能忽视它们的价值，因为没有它们，我们的成长就不完整，我们无法把宝贵的东西带到中年，成为有智慧的人。同样，我们也不能忽视生活中的负面因素。没有负面因素，我们就无法学习、启发、锻炼，甚至成长。
对于一朵美丽的花来说，脚下卑微的泥土同样珍贵。
对于一道绚丽的彩虹来说，它前面的乌云和暴雨一样有意义。
对于一部精彩的电影来说，周围的黑暗才是有价值的。
1.根据下列意思，找出文中相应的单词。
(1)一分钱都没有。()
(2)受到惊吓后，情绪已经安定下来。()
(3)要充满勇气，冲在最前面。()
2.为什么作者不听中年妇女的劝告，坚持去碰瓷？
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3.便携式瓷器。结果如何？
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4.说说你是怎么理解下面这句话的？
对于一件珍贵的陶器来说，包装它的破报纸和碎纸片就像它本身一样珍贵。
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5.作者从陶器和纸片的关系中，思考人生历程中有价值的东西和负面因素对成长的影响，对我们以后的写作有帮助？
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6.文章以排比句结尾，升华了主题。能不能模仿它的写法，多写两句？
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参考答案:
1和(1)毫无价值。
(2)惊魂未定
(3)勇往直前
2.笔者担心瓷器放在大箱子里不好拿。
3.瓷器撞在旁边的椅子上，犀牛的右前脚断了，头上的角也完全断了。
瓷器虽然珍贵，但如果用不值钱的破报纸、碎纸片保护起来，就有可能碎了，变得不值钱。
5.深入思考生活中的小事，引出深刻的哲理。
6.“省略”。
三年级语文阅读理解训练题及参考答案
人们经常用“书虫”这个词来形容爱读书的人，说他们像虫子一样，想吃书。小时候的梁就是这样一个书呆子。因为年纪小，才八九岁，不得不被称为“书呆子”。他不仅喜欢读书，而且喜欢提问。他喜欢追根究底，不追根究底是不会罢休的。因此，如果他的兄弟们想告诉他中国话题，他们必须在开口之前想好。否则，如果他们被弟弟的一系列问题弄得很尴尬，那就尴尬了。
在小学时，梁喜欢读很多书:沈峰帮、、水浒传和三国演义...他读了所有的书，但他能背诵一些精彩的章节。父母怕他看眼睛不好，就限制他，不许他多看。但是他们哪里明白，对于他们早熟的儿子来说，书已经简单地成为了他生活的一部分。
有一次，该吃饭了，妈妈找不到他。天黑了，妈妈急得流下了眼泪。但是天亮了。我此时正躲在邻居的窗外，在别人做饭的时候，借助厨房的一点火，看《三国演义》里的“三顾茅庐”！他被它迷住了。看完这段话，他觉得有点饿了，急忙往家赶，途中差点摔倒。当我踏进家门时，我意识到我的家人一直在为他担心。
1.本文中的“书虫”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.联系上下文，解释单词。
(1)尴尬:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)追根究底:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.用“不仅”造句...而且还……”。
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4.你通常喜欢阅读吗？你喜欢读什么书？
参考答案:
1，梁
2，(1)难倒了。(2)调查细节。
这座桥不仅宏伟，而且坚固。(答案是否定的)
4.提示:写书名就行。