数字推理
2)深灰模型，数字之间的差异是有规律的，如
1、2、5、10、17。两者之差为1，3，5，7，做等差数列。这些定律在差异之间也有相等的比率。b、数与数之间的和是有规律的，比如1，2，3，5，8，13，前两个数之和等于最后一个。
3)看每个号码的大小组合规律，合理分组。诸如
7，9，40，74，1526，5436，7和9，40和74，1526和5436这三组的大小大致相同，所以应该从组的方面考虑规律，即应该把它们看成三组而不是六个数。但是组与组之间的差距不是很大，可以用乘法从一个组过渡到另一个组。所以7*7-9=40
9 * 9-7 = 74, 40 * 40-74 = 1526, 74 * 74-40 = 5436.这是法律。
4)如果不能按大小分组，a，看首尾关系，比如7，10，9，12，11，14，这个组的编号是7+14 = 10+654。头和尾的关系往往被忽略，但这是一个非常简单的规律。b，数字的大小似乎是无序的，要看它们之间的差和是否有序。
5)数字之间差别很大，但差别不太大，所以要考虑幂，这个就看你对数字的敏感度了。例如6度、24度、60度，
120，210，感觉两者差距越来越大，但是这组数字看起来更舒服(个人认为，呵呵)，他们的规律是2 3-2 = 6，3 3-3 = 24，4 3-4 = 60，5 3-5。巧合的是，这些数字都是6的倍数，很容易引入歧途。
6)靠大小看不到的，要看数字的特性。比如21，31，47，56，69，72，它们的十位数都是递增的，比如25，58，811，114。
，这两个相邻的数首尾相连，2，5，8，11和14之差为3。比如论坛里的fjjngs回答:256，269，286，302，()，2+5+6 = 13。
下一个数字是302+5 = 307。
7)稍微复杂一点的，比如
0，1，3，8，21，55，这组数的规律是b*3-a=c，即只能在三个相邻的数之间看到规律，这是最简单的一个，更复杂的数列也可以通过深化前面介绍的方法找到。
8)分数之间的规律是数的规律的进一步演化。如果分子相同，我们就从分母找到规律；或者第一个数的分母与第二个数的分子相连。而且，如果第一个数不是分数，往往会被认为是分数。例如，2被视为2/1。
数字推理题往往无法在正常时间内完成，考试时也要采取先易后难的态度(废话，呵呵)。个人觉得申论题的难度和小学奥数差不多(我年轻志愿的时候在一所小学教奥数)。如果觉得自己有困难，可以看看这方面的书，不过还是有很多有趣快速的解题方法可以参考。在国家公务员考试中，数学计算题的分值是最高的，一分，题量大，值得关注(国家公务员题是125，满分是100，每题分值不一样，但比如浙江公务员题是120，满分是120，分值没有区别。
补充:
1)中间的数等于两边数的乘积。这个规律经常出现在带分数的数列中，容易被忽略。
比如1/2，1/6，1/3，2，6，3，1/2。
2)一个数的平方或立方加减一个常数，常为1。这类问题要求熟悉对数的平方和立方。
如果你看到2，5，10，17，你应该认为是1，2，3，4加1的平方。
如果你看到0，7，26，63，你应该认为是1，2，3，4减去1的立方。
对于平方数，我觉得熟悉1~20就够了，对于立方数，熟悉1~10就够了，而且涉及到平方和竖。
平方数列往往数字跨度较大，而且间距在增加，增加速度较快。
3) A 2-B = C因为最近论坛上有很多朋友发的这种类型的问题，所以单独列出来。
如5，10，15，85，140，7085系列。
如5，6，19，17，344，-55系列。
如5系，15，10，215，-115。
这个数列后面经常出现一个负数，所以当你看到前面的数字都是正数，突然后面出现一个负数的时候，就要考虑这个规律了。
4)奇数和偶数分开求解，有时一个数列中的奇数项是一个规则，偶数项是另一个规则，相互干扰。
如1，8，9，64，25，216系列。
奇数1，9，25分别是1，3，5的平方。
偶数8，64，216是2，4，6的立方。
先补充到这里。。。。。。
5)最后一个数字是前面的每个数字。这个数列的特点是从第三个数字开始，呈现双重关系。
如系列:1，2，3，6，12，24。
因为下面的数字是2倍，所以很容易误解！