如何提高数学口算的准确性，如何让孩子快速准确的计算

因为书写的熟练程度是影响口算速度的重要因素。训练很简单，就是写10阿拉伯数字:0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。经过短时间的训练，孩子的书写速度可以明显提高，最好每秒钟写2个阿拉伯数字。但也许你的孩子会觉得这很无聊。你可以和孩子比赛，一次写一张纸，从0到9，看谁写得快。但是，你要注意提醒孩子书写工整，才能赢。

2、第二步，练习“识别公式”。

识别公式是什么？比如2+3=只是把它“认”为“5”，不再把2+3=当作一个表达式。让孩子看到2+3就喊5。看到4+5就叫9，以此类推。刚开始训练时，家长可以用手指按2+3=，然后突然放开手指，再按，让孩子认字。刚开始，孩子会有点不习惯认这样的“字”。告诉他这些“字”本来就是一个公式，认成“字”是可以的，但是这个“字”的结构有些特殊。孩子脑子转个弯，很快就会“认出”这些字。

每次练习的时候都要注意记录时间，把上一次和上一次进行对比，不断鼓励孩子进步。如果有什么阅读不流畅的小题，那就再读一遍，直到能一口气“认”出20个小题，流畅无误。20题达标时间12秒。看到孩子的速度是60秒，达标时间是12秒，家长一定不能心急。如果你是这样的家长，你就不能做需要耐心和爱心的事情。每次训练时间不要太长，半个小时为宜。如果孩子兴趣很高，训练时间可以适当延长。上一次训练和下一次训练之间最好有一周左右的时间。每天做这种训练，很容易让人讨厌。保护孩子的学习热情，一定不能伤害孩子的学习热情。当然，如果孩子主动要求多练习，那就另当别论了。

3.第三，加减练习，讲究方法。

10以内的数字书写和加减运算只是口算的基础。一个人单独用这些口算训练题训练是可以的，但是大部分孩子会觉得枯燥，容易疲劳，效果会大打折扣。如果家长或者邻居的孩子参与进来，你可能会得到意想不到的训练效果，你的学习状态也可以得到相应的改变，这样孩子会很开心，不容易累。如果家长有兴趣，让孩子给你计时，也可以测一下你的速度，让孩子来。