一些六年级的英语语文题目~ ~ ~

小学六年级第一课英语试卷

班级名称分数

书面部分

根据所给情况选择正确答案,并在括号内填上序号。(10分)

() 1.当你早上在学校看到李老师时,你应该说“_ _ _ _ _ _ _”。

A.你好!老师,早上好!c .你好。

() 2.当别人告诉你你好的时候,你应该回答“_ _”。

A.早上好!我很好,谢谢你。c .你好。

当你遇到一个很久不见的朋友时,你应该对他说:“_ _ _ _ _ _”

A.你好!你好吗?

如何问玛丽她哥哥的名字?"_________"

A.你叫什么名字?玛丽叫什么名字?

C.你哥哥叫什么名字?

() 5.当你遇见某人并表达你的快乐时,说“_ _ _ _ _ _ _”。

A.你好!很高兴见到你!你好吗?二、单选填空。(10分)

( )1.克里斯普先生是_________英语老师,但苏夫人是_ _ _ _ _ _ _ _ _英语老师。

A.安。一个文学士,一个会计师,一个

早上好,威廉姆斯小姐。______

-你好?

A.很高兴见到你!你好。很好,谢谢你。

( )3.-这个用英语怎么说?

-________

A.这是一个书包。它是书包。c .这是一个书包。

( )4.什么是__________和________?

A.她,他b她,他c她,他

( )5._______你多大了?

A.什么?如何

( )6.那个______英语是什么?

A.一个b一个c

( )7.______我能去长城吗?

A.c .做什么

( )8.________是邮局吗?

A.什么b .如何c .在哪里

( )9.你能从零数到十吗?

A.从b向上到c向下

( )10.______你妈妈是老师吗?

A.是b .是C. Am

第三,写反义词。(10分)

1.从_ _ _ _ _ _ _ _ _ 2下车。关闭_________ 3。右_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4.这里________ 5。楼下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6。早期_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7._________ 8之后。坐在__________ 9。严重的

10.去_________

请找出下列句子中的错误,并把它们改成正确的句子。(10分)

1.他是一个老人。

2.我还没有找到我的猫。

3.我在看一本故事书。

4.他的名字叫杰克。

5.下次不要迟到了。

根据问题写出答案。(10分)

安:你好。你叫什么名字?

你:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

安:我叫安。你好吗

你:_________

安:我很好。我是英格兰修女。你是哪里人?

你:_________

安:这很有趣。你的城市大还是小?

你:_________

安:我来自伦敦。这是一个大城市。回头见!再见!

你:_________

参考答案

第一课

书面部分

一.遗漏

第二,

1.B 2。C 3。A 4。C.5.B

第三,

1.B 2。B 3。C 4炸药。C.5.A

6.C 7。B 8。C 9。B.10。B

第四,1 . geton 2 . open 3 . left 4 . there

5.楼上6。晚7点。八点前。站立

9.好10。来

五,

1.他是一个老人。

2.我找不到我的猫了。

3.我正在看一本故事书。

4.他的名字叫杰克。

5.下次不要迟到。

六、省略

六年级语文综合试题

名称:成就

一、基础知识(40%)

1.读拼音,写汉字。(2分)

陈发函

() ()旗()岭

2、读带点的单词,划掉错误的发音(2分)

会(ji ā ng ji dang)相(Xiāng dang)和(hé hè)轰轰烈烈(jìn jìng)。

3.填空(3分)

“纯”,先查字母(),再查音节(),用部首搜索先查部件(),再查图片()。“纯”字有()的结构,对* * *,有两种解释:A、精通B、专一,没有“精通”的“纯”应该用第一种解释。

4.用横线画出下列句子中的错别字,改正后写在括号内。(4分)

< 1 >一阵风吹灭了蜡烛。( ) ( )

当时,恩格斯急于尽力帮助他。( ) ( )

5.为下面带点的单词选择正确的解释,并把它们写在括号里。(4分)

绝对:A优秀,B破碎,C不通,无路可走。

〈1〉井边挑水的人络绎不绝。( )

< 2 >琅琊山五壮士把敌人逼上绝路。( )

【3】山羊表演了走钢丝的绝技。( )

6.写出下列单词的同义词和反义词。(2分)

曲折:同义词()反义词()

贫穷:同义词()和反义词()

7.完成下列单词。(3分)

这是一个()模型来连接地球和天空。

雕琢()为剑,没有()精兵()政治

8.选择单词填空。(4分)

严肃,严肃,严肃

< 1 >父亲保持他一贯的()态度。

< 2 >渔夫皱着眉头,他的脸变得很担忧。

因为...因此...甚至...和...无论什么...

< 3 >这首歌,(a)习惯了鸟的人,(a)察觉不到真正的夜莺。

有什么区别?

[4]这艘货船()正在逆风航行,而且()的帆没有扬起。

9.按顺序重新排列下列单词。(2分)

< 1 >明天,今天,后天,昨天,前天。

< 2 >开花长叶发芽结果。

10,按要求改写句子。(4分)

“1”如此宏伟的工程是世界历史上的一大奇迹。(改为反问)

< 2 >三天之内如何制造十万支箭?(改为陈述句)

< 3 >这只大虫子是被宋武杀死的。(改为“把”字句)

< 4 >贝多芬说:“我来为这个女孩演奏一曲。”(改为第三人称叙述)

11,改正下面这句话。(6分)

< 1 >在生活中,恩格斯热心帮助马克思。

一进学校就看到一栋栋教学楼,一阵阵读书声。

〈3〉作者《飞燕对马》是东汉时期的艺术瑰宝。

12.为下列句子选择一个恰当的解释,并打“√”(2分)。

我们的团队完全致力于解放人民,为他们的利益而工作。

甲说* * *生产党的军队全心全意为人民服务。( )

b说我们对工作很认真。( )

< 2 >她的心跳得如此剧烈,以至于她不知道自己为什么要这么做,但她觉得自己不得不这么做。( )

a说明桑娜粗心,考虑事情不仔细。( )

b桑娜只希望两个孩子没人管,一定要带回来,可见她有一颗非常善良的心。( )

13,按要求默默写诗。(3分)

< 1 >诗中的名句《山节思我山东兄弟》:

〈二〉在《致王伦》一诗中,李《,

”来表达他和王伦之间的深厚友谊。

〈3〉在《秀子》这首诗中,诗作者心中想的是

第二,阅读(30%)

(1)阅读十六年前的回忆片段,回答问题(17%)

那年春天,父亲每天晚上都很晚才回来,每天早上,我都不知道他什么时候会再出门。

是的。

有时他呆在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在他旁边,看着他把书和有字的书放好

把纸扔进炉子里。

我奇怪地问他:“爸爸,你为什么要烧了它?可惜了。”

(dāi dài)过了一会儿,父亲回答:“你不要,就烤鸡。你的孩子知道。

什么!"

父亲很善良,从来不骂我们,也从来不打我们。我总是喜欢问我父亲许多问题。

一个幼稚可笑的问题。不管他有多忙,他总是对我的问题感兴趣,总是耐心地告诉我。

这一次,不知道为什么,父亲含糊的回答了我。

后来,我听我母亲说,军阀张要派人去查这件事。为了避免党组织的破坏,我父亲只有

以便烧掉一些书籍和文件。才过了两天,真的出事了。工友颜真三一大早就去逛街买东。

露西直到晚上才回来。第二天,父亲才知道自己被带到了派出所。我们的心

学校里的每个人都很苦恼,很担心这个工人。

情况越来越糟,父亲的工作越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,妈妈。

劝了他几次。父亲坚定地告诉母亲,他不是一直告诉你,我不能轻易离开北京吗?

你要知道现在是什么时候,这里的工作有多重要。我怎么能离开?母亲不得不拒绝。

不要再说了

1,划掉文中括号内不正确的读音。(2分)

2.找出课文中下列单词的反义词。(2分)

清晰()严肃()

3.在文本中最后一个缺少标点的自然段落加上标点。(4分)

4.用-画出与划线部分相匹配的句子。(2分)

5.用“~ ~”画出文中这一段的中心句。(2分)

6.“形势越来越严峻”表现在三个方面:(3分)

公元前

7.这段话主要说明:(勾选正确的)(2分)

李大钊对革命工作高度负责的精神。( )

b李大钊对孩子的教育很有耐心。( )

〈 2 〉阅读《小水滴与大浪》,回答问题。(13%)

小水滴和大波浪

从悬崖上滴下的小珠子碰巧掉在一块坚硬的石头上。它决心把石头扔进去。河里的大波浪知道了这件事,大波浪笑着对小水滴说:“哎,就你那点力气,能穿过石头掉下去吗?”真是笑话!”小水滴说,“不信,我们来比一比。你在河边的石头上挖个洞,我就从里面滴过去。“999天后,结果如何?”“容易,容易!”大浪笑了,觉得小水滴小得可怜。999天,他们肯定不会滴水穿石,但是他们力气很大。更别说在石头上打洞了,摧毁它是轻而易举的事!大郎当即同意和小水珠比赛。

从此,小水滴们瞄准石头的一个点,滴啊滴,不管风雨,也不管日夜,孜孜不倦,孜孜不倦。大浪不一样。开心的时候冲“哇——”,不开心的时候懒...

九百九十九天后,小水滴来找大浪:“快来看,我已经滴透了这块石头,小银洞还在发光!”"

大浪一听,急了,使出浑身解数,连续“哇-哇-哇-”了几次,可是河边的石头一动不动。

1.这篇文章是按顺序写的。(2分)

2.用“∨”把这篇文章分成三段,写出第二段的意思。(6分)

3.用画出描述课文中人物内心活动的句子。(2分)

4.看完《小水滴大浪淘沙》这篇短文,你明白了什么?(3分)

三、作文(30%)

题目:A,校园的一角B,美丽的校园

要求:1,选一篇作文。

2.围绕题目选材料,把握校园风光、人和事,突出校园之美。

体现你对母校的热爱。

3、内容要具体,要写出自己的真实感受,要有条理,有中心。

4、用词准确,语句通顺,全文不少于350字。

5.文中提到的校名、校名全部替换为“XXX”,不能出现真实姓名和学校。

名字。否则会扣分。