剪短中考的短板

如果有增根，先把这个方程整理一下，得到x=1-a，因为已经解释过分母是0。也就是当x=0时，一直被跟随，所以1-a=0.a=1。

无解的话要分全方程无解和分数方程增根两种情况。

25262728其实你会发现这四个问题都是有规律的，只是换个数字而已。做法基本不变(我指的是在不同的卷子上，不是这四门课之间)。第25题是函数图像。只需要分析一下横坐标和纵坐标的意义以及起点和拐点的意义。智商正常没问题。第26题是证明题。三张图没错。第一张图很好证明。打完牌后，后面两张图政法一样只有细微的变化。如果第一个不是，就看看吧。这个问题大体相同或相似。如果证明了线段和差的关系，就截断辅助线，互相弥补不足，然后同余也差不多。如果看到一个特殊的角，比如30° 60° 45°，就尽量垂直做一个直角三角形，120° 150作为余角做一个30° 60°的角。如果你有一个等边三角形，你可以试着让它平行，然后再做一个等边三角形。

对于27题方案，第一题有几个方案。一般会通过列出不等式来得到范围。然后，因为是整数，所以会得到几个值。第二个问题大多是最赚钱或者最经济的方案。最笨的方法就是计算第一道题是多少。相比之下，第三题就不一定了，有的甚至没有第三题。28题第一题，一般说某两条线段的长度是一个二次方程的解，是可以求解的。第二个问题可能没必要，但也不难。第三个问题是整篇论文的一个小难点。其实不会好的。前面打好就行了，就是找点。一般有几种方法，1相似(特别注意3: 4: 5的相似)2勾股定理，希望结合相似的3解析式采用。

我们后天也要中考了，来自齐齐哈尔。我祝你成功。