初中语文代课教师正式试题
1.填空:(***22分，每小题2分)
1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.课程目标按照知识与能力、过程与方法三个纬度进行设计，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.在教学过程中，教师应该_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _地
4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.初中语文教学要养成默读的习惯，有一定的速度，阅读普通现代文每分钟不少于_ _ _ _ _ _ _ _ _字。九年义务教育阶段课外阅读总量应在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _以上。
6.综合学习主要体现在语文知识的综合运用，听、说、读、写能力的全面发展，紧密结合的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7.口语交际教学应培养学生的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8.在初中阅读教学的评价中，可以通过考察学生对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的理解来评价学生对文学作品的初步欣赏。
9.初中生应该掌握的短语结构有:并列式、偏正式、主谓式、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
10.我国心理学家通常将学生的学习分为知识学习、技能学习和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
11.白露是霜。_______________________,_______________________。
二、选择题(***11分，每道小题1分)
() 12.作为教师的基本道德规范之一，团结协作是_ _ _ _ _ _的最终目标。
A.互相学习，互相帮助b .维护学校荣誉，创建文明校风。
C.关心集体，服从领导d .谦虚谨慎，尊重同志
() 13.我国《学记》体现的教学原则是_ _ _ _ _。
A.循序渐进原则b .因材施教原则
C.巩固原则d .启发原则
() 14.教学评价的指导思想应该是_ _ _ _ _ _。
A.选择适合教学的学生b .培养拔尖人才
C.适者生存；d .形成促进学生发展的教学。
() 15.备课时，教师要按顺序写的三个教案是_ _ _ _ _ _。
A.班级计划、单元计划和学期计划
B.学期计划、单元计划和班级计划
C.单元计划、班级计划和学期计划
D.学期计划、班级计划和单元计划
() 16.“它是正直的，没有命令就这样做；孔子这句名言所体现的德育方法是_ _ _ _ _。
A.练习法b .榜样法c .塑造法d .评价法
() 17.整合统一人格各部分的核心力量是_ _ _ _ _ _。a .自我认识b .自我体验c .自我调节d .自我意识
() 18.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的过程是_ _ _ _ _ _。
A.先快后慢。b .先慢后快。c .前后速度相同。d .不正常
() 19.各种动作要素之间协调性差，相互干扰，往往导致动作冗余。这是操作技能形成的_ _ _ _ _阶段的特征。
A.操作导向b .操作模仿c .操作整合d .熟练操作
() 20.在阅读一本书时，学生经常在阅读时划出关键词。这种学习策略是_ _ _ _ _ _。
A.复述策略b .精细加工策略
C.组织策略d .元认知策略
() 21.对于不敢提出合理要求、拒绝他人不合理要求或表达不满的学生，比较有效的行为改变方法是_ _ _ _ _。
A.系统脱敏b .肯定训练c .全身放松训练d .示范法
() 22.教学过程中的第一个事件是_ _ _ _ _ _。
A.吸引学生的注意力b .提示教学目标
C.唤起以前的经验d .提供学习指导
三。阅读与问答(***27分)
(1)阅读以下内容，完成1-5题。(***11)
让我看看你(王焕伟)
从母亲搬进我们医院的那一刻起，我就后悔当初选择的职业。曾经有那么多病人可以在我手里康复，但是我妈的病让我很无奈。面对日渐消瘦的母亲，我除了强颜欢笑安慰她，只能躲在角落里抹眼泪。
当时她的癌细胞已经扩散到了整个胸部。整夜的疼痛让她无法入睡，但她从不尖叫。每次我进去看她，她都装作很平静的样子，笑着看着我:“我感觉比以前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我转过头，眼泪无声滑落。
午后的阳光洒在白色的病床上，我轻轻梳理着母亲花白的头发。母亲唠叨着她的葬礼。她说她来之前早就准备好了旧衣服，但是少了一条裙子。我希望我们能尽快为她准备好。我说这话的时候，妈妈脸上一直带着淡定的微笑。这不像是谈论死亡，而像是去参加一个美丽的聚会。我妈一生爱美，死了也不忘完美离开。我的眼泪，再也忍不住了，一滴一滴的流进妈妈的头发里。
母亲的病房离我的办公室只有几步之遥，但她从没让我去她的病房。每次我去，她都抢着催我离开。她说还有很多病人在等我，她叫我把他们当自己的家人。其实我很清楚，每次离开妈妈的病房，身后那双不情愿的眼睛总会跟着我，直到我拐过弯。
一天，一个女孩急需眼角膜。碰巧一个没救了的男孩来到了医院。作为一名医生，我建议男孩的父母捐献他们的角膜。男孩的父亲同意了，但他不想让他的母亲发疯似的来找我，说她绝不允许任何人碰他的儿子，哪怕他已经不在这个世界上了。最后，也许是我着急劝她，疼得快疯了的母亲突然大声说:“你觉悟高，为什么不让家里人捐？”我一下子呆在那里，说不出话来。
我妈什么时候出现在我办公室门口的？我不知道。直到听到那熟悉的呼唤，我抬起头，看见我妈流着泪站在那里:“儿子，你说我妈的眼角膜能给那个孩子用吗？”房间突然安静下来，几乎所有的目光都聚焦在母亲身上。我几乎不敢相信这些话出自我母亲之口。一个母亲最不能忍受的就是不完整，但她愿意让自己不完整的离开这个世界。看到大家都在诧异的盯着自己，我妈的脸上突然露出一丝难得的颜色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了整整一分钟。然后，我听到妈妈轻声说:“儿子，我想看着你。让我看看你！”"
⑦泪如泉涌，第一次在病人面前发脾气。我知道，那是我妈妈在离开前为我做的最后一件事。
后来，男孩的妈妈含着眼泪同意把儿子的眼角膜捐给女孩，因为她觉得儿子的眼角膜比我妈妈的年轻。她说，更重要的是，她也希望儿子的眼睛一直看着她。从我妈那里，她明白了:爱情可以这样延续下去。
(选自2007年第11期译林，有删减)
23.根据文章内容填空。(***2分)
时间:一天，地点:在我的办公室前
人:我妈，男孩的妈妈和我。
起因:我劝男孩妈妈把儿子的眼角膜捐给病人，她拒绝了，还责怪我。
通过:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1分)
结果:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1分)
24.根据上下文，谈谈你对第六段下划线句子的理解，注意添加的单词。(2分)
25.为什么男孩的母亲从“绝不允许任何人动儿子一根毫毛”变成同意捐献儿子的眼角膜？写一个改动会有什么效果？(2分)
26.文末说“爱可以这样延续下去”。“这样”是什么意思？(2分)
27.我妈妈是什么样的人？请在文章中结合具体的例子做一个简要的分析。(只写两个方面)(3分)
(2)回答以下问题(16分)
28.基础教育课程改革的具体目标是什么？(4分)
29.语文课程的基本理念是什么？(4分)
30.一个学校的班主任发现，这个班的一个女生爱上了另一个班的一个男生。因为这件事，他一个月扣留了5封男生写给女生的信。在一次班会上，他当众读了这些信，告诫女生不要过早谈恋爱，要专心学习。同时要求全班引以为戒。
请问:这个班主任的做法合法吗？请用相关法律解释。(4分)
31.名句赏析”...夜晚现在让位给太阳的海洋，旧的一年从许多角度融化在北堡山下的一个停泊处的清泉中。(至少从两个方面欣赏)(4分)
四、论述题(10分)
32.《我的圣诞叔叔》是一部经典小说。如果你教这门课，你打算如何设计这门课的教学重点和难点？用什么方法完成这个设计？这些方法是如何体现新课标的理念的？
五、教学设计和案例分析(30分)
33.以下是朱自清先生的散文《春》。请为其写一篇教学设计，结合新课标相关知识写一篇不少于100字的评价文字。
(1)教学设计(20分)
(2)案例分析(10)
/view/5 FCA 28 aee 009581 b 6 BD 9 EB 8 b . html楼上那个不好。这是标准。况且这个考试好像也只是个形式，只要分数差不多就行了。关键是你在实习过程中各方面的评分。一般来说，只要在实习的过程中好好说话，转正是没有问题的。希望我的回答能帮到你。