五年级语文两天试卷。

第一,单项测试。(25分)

1,按原样写单词。(4分)

如果你以你的生活为荣,那你就是又蠢又蠢。

2、古诗词默写(8分)

春天的早晨,我轻快地醒来,四周都是鸟儿的歌唱。

2)小荷只露尖角,蜻蜓早就站在他头上了。

3.按要求改写句子。(8分)

1)换句话说,句子的意思不变。

(1)三天怎么做十万支箭?

三天造不出十万支箭。

(2)陈毅对我们说:“我在给自己做手术。帮我挤脓!”

陈毅对我们说:“我在给自己做手术。帮我挤脓!”

(3)用修饰符号修饰病句。

正在踢足球。

b)完成这道题花了我三个小时。

二、综合测试

可敬的老人

约翰?格林又成了热门人物。

1962年,格林是第一个绕地球飞行的美国宇航员。36年前,作为参议员,他责无旁贷地亲自测试老年人的太空反应。77岁时,他被慷慨地命令于1998年10月29日与其他6名宇航员一起登上“发现”号飞船进行第二次探险,成为太空史上年龄最大的宇航员。

格林重返太空,不仅让观看他的30万人由衷欢呼,我这个炎黄子孙也为格林的空前壮举鼓掌。

苏联作家奥斯特洛夫斯基说:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐烂。我愿意燃烧!”

格林虽已暮年,但仍散发着宝贵的生命力。

1.从课文中摘录的词放在括号里。(2分)

(1)从道德上讲,不允许拒绝()

历史上从未有过这样的事(史无前例)

2.缩写。

格林是第一个绕地球飞行的美国宇航员。(2分)

3.填空(5分)

“第二学位”是指。格林“两次”飞入太空是因为。

他第二次探险的目的是

4.抄奥斯特洛夫斯基的话。(2分)

5.结合格林的事迹,简述他为什么是一个“可敬的”老人。(3分)

这家小巧精致的书店挤在两栋高楼之间。

在小小的图书馆前,有几个临时的书架,里面堆满了各种各样的书籍和杂志:有的适合儿童,有的适合年轻人,有的适合中老年人。种类繁多,令人眼花缭乱。他们都努力把自己的知识无私地奉献给路过的读者。小书店的老板态度很好。他不仅提问不厌其烦,还会根据客户的年龄、性别、职业特点,主动介绍你喜欢的精神食粮。

小房间的门里面,有一个柜台,分上下两层,里面都密密麻麻地摆满了各种书籍杂志。四周的墙上,从上到下用铁丝和绳子挂了四排()的书刊,甚至还开了两个小门,店主也没让它们闲着。不管是清晨还是傍晚,不管是三伏天的炎热还是清晨的寒冷,只要来到这个书店小屋,就可以随意挑选自己喜欢的书刊,让你来一次冲动,满意而归。

这个小小的图书馆,没有宽敞豪华的正门,没有富丽堂皇的内部装饰,琳琅满目的书籍杂志,温暖而()爱的笑容,亲切温柔的话语,都给人带来春天般的温暖。它像一艘小船,载着()人遨游知识的海洋。

1.联系上下文解释下划线单词的意思。(3分)

(1)他们都努力把自己的知识无私地奉献给路过的读者()

(2)分为上下两层,里面密密麻麻堆满了各种书籍杂志。( )

(3)它像一只小船,载着人们遨游知识的海洋。( )

2.在课文中的比喻句下面划上“~ ~ ~ ~ ~”线,说明用什么做比喻。(3分)

3.注意括号中增加的单词。(3分)

4.给文章增加适当的主题。(2分)

5.作者按照什么顺序观察小屋?(2分)

6.为什么一间小屋能给人带来春天的温暖?

一、读拼音写中文?每个空格0.5分,***6分)

米安·张丹·康凯

连()杨()出生于()

李健熙

()见()船()峰()

Zhu Yu Yan

()冉()语

二、对比,先注音,再构词(每格0.5分,***6分)。

休闲() ()屋檐() ()

瑕() ()詹() ()

谢() ()

威胁() ()

三。完成下列单词(65438+每个单词0分,***6分)

五四五十好好

眼泪() ()全是()。

给下面的段落加标点(5分)

有一天吃饭的时候,妈妈觉得苏利欧的脸色比平时更差。她说,苏利欧,你生病了吗?然后她告诉丈夫,苏利欧不知道怎么回事。看他的脸。苏里奥怎么了?

动词 (verb的缩写)完成以下陈述(1表示每个空格,8表示* * *)。

1,《武陵_ _ _ _ _ _ _ _ _,乌蒙_ _ _ _ _》是毛泽东主席在《_ _》中写的一首诗。它表达了什么样的感情?答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.有许多生物有生育能力, 但是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _望西北长江,穷山无数。青山遮不住,毕竟东流。____________________________

6.(3分)“画龙点睛”是成语。请写出三个带“龙”字的成语:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

七、在下列句子的空白处,填入适当的歇后语(每句2分,***4分)。

1.现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子,有的甚至开上了汽车。人的一生真是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.在发明课上,老师要求我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _创作构思新颖的作品。

八、解释句子中的单词,然后写出句子的意思(单词0.5分,句子意思2分,***6分)

1,虽然你借鉴,但是太多了。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

含义:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.“你为什么是智虎?”

谁_ _ _你_ _ _

含义:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

九、(4分)在初雪中写一句谚语_ _ _ _ _ _ _ _。

请写一个表示将会下雨的谚语

十、用修饰符号修饰下列句子(4分)

1,战士们冒着狂风暴雨和泥泞艰难前行。

2.随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

XI。课内阅读(1题2分,2题3分,* * * 7分)。

1,但多少爱得寸进尺草,报得三春晖”,这首诗的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.看完《鹿与狼》的故事,你明白了什么?

______________________________________________________

十二、阅读理解(11)

背后的光。

世界上有各种各样的灯,我心中也有一盏永远不会熄灭的灯。

一个寒冷的冬夜,万籁俱寂,我匆匆赶到数学老师家——一个让我百思不得其解的问题。

我忐忑不安地走到老师家,敲了几下,门开了,老师出现在我面前。

我羞于发问,老师慈母般的脸上露出一丝淡淡的微笑:“坐,坐。”虽然她善意的笑了笑,但我感觉老师在责备我,羞愧的低下了头。老师拆了一叠作业本,拿出旁边的纸,认真地给我讲解。这时,在明亮的灯光下,我突然发现粉笔灰已经把老师的头发染白了,老师充满智慧的额头也被岁月碾碎了...

老师做完题目,夜渐渐黑了。我想赶紧离开,她却一点也不放松:“你自己再来一遍!”“我很惊讶地拿了一张白纸做出来。过了一段时间,我顺利完成了。我抬起头,看着老师批改作业的侧影。我不禁想起了那堂不同寻常的课。

那是新年后的第一堂课。铃响了,老师走上讲台。他刚说了半句,突然哽咽了。大家发现她脸上还有泪痕,教室一下子安静下来。她好像发现了什么,马上恢复正常,认真的开始上课。但是我们总觉得她在克制自己。她借着在黑板上写字的机会,用书擦去眼泪,挡住同学的眼睛。下课后,我们才知道,老师的父亲在除夕夜突然发病,经过抢救才稍微好转。第二天,她准时从医院赶到教室。就这样,老师用尽全力浇灌我们...

“完了?”“哦!”老师脸上露出了赞许的微笑。我告别了老师,思绪万千地走出了老师的家门。

前方一片漆黑。突然,一道光从后面射来。我回头一看——是老师!她手里拿着一盏灯,靠在门上。灯光照亮了我前面的路。我感觉好像有一股暖流穿过我的身体,我很兴奋。这不是普通的光,这是一个教师生命的光。

从此,这来自背后的光,一直照在我的心里,一直照在我身上!

1.这篇文章说了老师什么?简单总结一下。(2分)

2.读句子,在上下文中解释单词并回答问题。(5分)

我忐忑不安地走到老师家,轻轻一敲,门开了,老师出现在我面前。“不安”是指:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

“我不安”的原因是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

这不是普通的光,这是一个教师生命的光。

第一个“轻”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _

第二个“轻”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

这句话表扬了老师_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.这篇文章描述了我在许多地方的心理活动。以下两个心理描写向老师展示了一种什么样的品德?(4分)

我知道,这么晚了,……但是老师不会在这个时候休息。这些描述向老师展示了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)“老师做完题目,夜色渐深,我想赶紧离开,可她一点也不放松……”这些描述向教师展示了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

十三、写作。(30分)从你上小学开始,一定和同学、老师、家长发生了很多事情,或者你目睹、听到了很多事情。回想一下,以“感动”为题,写下最让你感动的事。文中所有校名或名称均用“××”代替。500到600字之间。

2006学年第一学期五年级语文期末试卷

(80分钟后书写工整得5分)

班级名称和学生编号

第一,单项测试。(25分)

1,按原样写单词。(4分)

愚蠢的举动

不舍,如活千里。

2、古诗词默写(8分)

春天的早晨,我轻快地醒来,四周都是鸟儿的歌唱。, 。

2) , 。娇嫩的小荷花芽从水中露出一个尖角,一只调皮的小蜻蜓立在它的头上。

3.按要求改写句子。(8分)

1)换句话说,句子的意思不变。

(1)三天怎么做十万支箭?

(2)陈毅对我们说:“我在给自己做手术。帮我挤脓!”

(3)用修饰符号修饰病句。

a)两个学校的小足球队正在举行。

这道题花了我大约三个小时才完成。

二、综合测试

可敬的老人

约翰?格林又成了热门人物。

1962年,格林是第一个绕地球飞行的美国宇航员。36年前,作为参议员,他责无旁贷地亲自测试老年人的太空反应。77岁时,他被慷慨地命令于1998年10月29日与其他6名宇航员一起登上“发现”号飞船进行第二次探险,成为太空史上年龄最大的宇航员。

格林重返太空,不仅让观看他的30万人由衷欢呼,我这个炎黄子孙也为格林的空前壮举鼓掌。

苏联作家奥斯特洛夫斯基说:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐烂。我愿意燃烧!”

格林虽已暮年,但仍散发着宝贵的生命力。

1.从课文中摘录的词放在括号里。(2分)

(1)从道德上讲,拒绝是不允许的(必须的)。

历史上从未有过这样的事(史无前例)

2.缩写。

格林是第一个绕地球飞行的美国宇航员。(2分)

格林是一名宇航员。成为太空史上年龄最大的宇航员。

3.填空(5分)

“第二学位”是指。格林“两次”飞入太空是因为。

他第二次探险的目的是

4.抄奥斯特洛夫斯基的话。(2分)

一个人的生命可能燃烧也可能腐烂,我不能腐烂,我愿意燃烧!

5.结合格林的事迹,简述他为什么是一个“可敬的”老人。(3分)

格林是第一个绕地球飞行的美国宇航员。36年前,作为参议员,他责无旁贷地亲自测试老年人的太空反应。77岁时,他被慷慨地命令于1998年10月29日与其他6名宇航员一起登上“发现”号飞船进行第二次探险,成为太空史上年龄最大的宇航员。

这家小巧精致的书店挤在两栋高楼之间。

在小小的图书馆前,有几个临时的书架,里面堆满了各种各样的书籍和杂志:有的适合儿童,有的适合年轻人,有的适合中老年人。种类繁多,令人眼花缭乱。他们都努力把自己的知识无私地奉献给路过的读者。小书店的老板态度很好。他不仅提问不厌其烦,还会根据客户的年龄、性别、职业特点,主动介绍你喜欢的精神食粮。

小房间的门里面,有一个柜台,分上下两层,里面都密密麻麻地摆满了各种书籍杂志。四周的墙上,从上到下用铁丝和绳子挂了四排()的书刊,甚至还开了两个小门,店主也没让它们闲着。不管是清晨还是傍晚,不管是三伏天的炎热还是清晨的寒冷,只要来到这个书店小屋,就可以随意挑选自己喜欢的书刊,让你来一次冲动,满意而归。

这个小小的图书馆,没有宽敞豪华的正门,没有富丽堂皇的内部装饰,琳琅满目的书籍杂志,温暖而()爱的笑容,亲切温柔的话语,都给人带来春天般的温暖。它就像一艘小船,载着()人遨游知识的海洋。

1.上下文描述符是什么意思?(3分)

(1)他们都努力把自己的知识无私地奉献给路过的读者()

(2)分为上下两层,里面密密麻麻堆满了各种书籍杂志。( )

(3)它像一只小船,载着人们遨游知识的海洋。( )

2.在课文中的比喻句下面划上“~ ~ ~ ~ ~”线,说明用什么做比喻。(3分)

3.注意括号中增加的单词。(3分)

4.给文章增加适当的主题。(2分)

5.作者按照什么顺序观察小屋?(2分)

6.为什么一间小屋能给人带来春天的温暖?(3分)

(只找到这个,希望采纳)