如何准确估算分数

1，评分的时候，最好再做一遍。

首先要努力准确回忆自己当时在考场上的答案，这是正确评价的保证。考生答题时普遍比较紧张，出考场后也没有时间及时回忆和整理，所以在评分时可能会出现答案遗忘的现象。建议最好的办法是回忆一下做题时的思路，按照这个思路再来答题。当然，最理想的方式是在评估分数之前，简单的重做所有的题目，尽量准确的重现当时的答案。

2.为了准确，考生可以估算3分。

第一遍:估算最低分；第二次:乐观估计，与第一次相反，估计最高分；第三遍:平衡考虑，不仅要自己评价分数，还要听取老师的意见，按照统一的标准评价分数，避免自我认知偏差。最后，你可以算出这三项考核的平均分，作为考试结果出来之前了解专业和院校，准备填报志愿的依据。

3.实事求是，不要被自己平时的成绩所干扰。

评估应该是现实的。考生应严格按照自己的答案核对试题和标准答案，实事求是，不得因平时成绩的好坏而影响评价。

各科考试的评价方法:

1，高考数学成绩

选择题和填空题主要是根据你记住的答案来估算的。对答案的评价有一定的侧重。如果这个问题的结果和答案一致，考生还要看使用的方法和答案是否相同。如果有什么不同，他们必须征求老师的意见。不要单纯的认为只要回答对了就是满分，而忽略了答题步骤。

大题的评价要按步骤评分。必须是步骤真的出现才给分。如果他们不出现，阅卷老师就不给分。另外，有些考生会认为只要结果错了就不能打分，这样会使评价得分偏低。其实数学更注重答题的过程。有可能计算过程是对的，但答案是错的。因此，考生在评分时要注意参考标准答案的步骤和程序。

2、高考英语成绩

英语中的客观题能否预估准确，取决于考生的记忆情况如何，而更难预估的大概就是英语作文了。建议考生在评价作文时，根据自己平时的情况取作文平均分，必要时参考老师的意见。

评价作文时，要仔细阅读评分标准。第一，你要客观的确定你作文的等级，否则估计分数和实际分数可能会有很大差距。考生注意检查作文中的硬性要求是否已经达到，比如字数、要求覆盖的内容等。

3、高考物理成绩

求解过程的完整性将会很高。物理在估算主观题分数时，要注意原公式、原规律、必要词的要点。过程基本正确，最后回答错误，会适当扣分。在评价分数的时候，一定要把握循序渐进的评价，不能只看结论。

由于试卷题量大，考生忘记一些公式、步骤和答案是正常的，答题的步骤和程序比答案更重要。考生和家长的分数可能偏高，因为考生只知道答案，认为答案对了就会得分。物理阅卷更注重答案是怎么来的，依据的是什么。有些考生的答案可能是错误的，但他们的分数可能会高于答案正确的考生。原因之一是回答的过程是完整的。