24道中考文言文课内容解读

1.中考24篇文言文对钟勇和王安石有哪些伤害?

孙权劝司马光读书。

望着胡鑫亭子里的雪,张岱

满静游记袁宏道

宫波墨子

腹语中的林嗣环。

刘禹锡

胡艾莲说周敦颐。

苏轼夜游承天寺

吴军与朱在一起。

刘基总院小石塘

岳阳楼:范仲淹

醉翁亭记欧阳修

生于忧患,死于安乐《孟子》

孟子,我要的是鱼

邹忌讽刺了王琦的《战国策》一书。

曹刿对《左传·庄公十年》的争论

送东阳马宋濂。

马硕韩愈

愚公一山列子唐雯

论语19

桃花源中的陶渊明

三峡李道元

向诸葛亮学习。

2.中考文言文十六题是什么?中考文言文目录:1。孔子语录2。鱼,我所欲,孟子3。生于忧患,4。曹刿辩左传5。邹忌讽刺王琦能臣的战国策6。诸葛亮老师7。陶谦桃花源。三峡李道元9。杂记(4)韩愈10。陋室刘明玉溪11。小石塘柳宗元12。岳阳楼范仲淹。说周敦颐15。还记得承天寺夜游苏轼16。送东阳马徐升(节选)给宋濂中考。

第一类文言词汇

测试地点分析

考点详解

一、文言文中的实词

二、文言虚词

方法揭示秘密

首先,联系的背景

第二,怀疑控制

第三,注重积累,寻找规律

附录一

普通考试内容词汇列表

附录二

普通考试中的虚词列表

第二种文言断句

测试地点分析

考点详解

一,文言文阅读的节奏

二、文言断句

方法揭示秘密

一、整体感知,自然断句

第二,把握词义,准确断句

第三,借助语法,合理断句

附录

文言句型

第三种文言文翻译

测试地点分析

考点详解

一、落实重要内容词

二,掌握句型的特点

第三,理解陈述的大意

第四,注意句子的语气

治疗的秘密

一、文言文翻译的基本要求:信、达、雅。

二、文言文翻译的基本方法

第四类文言文内容的理解与欣赏

第五种文言文综合训练

3.中考复习了哪22篇文言文?1.十论语。

2.《孟子》两章孟子

得道多助,失道寡助

生于忧患,死于安乐

3.曹刿辩论《左传》

4.做个模特。

5.岳阳楼:范仲淹

6.醉翁亭:欧阳修

7.书吴郡与朱

8.两篇短文

刘禹锡

胡艾莲说周敦颐。

9.《诗经》中的两首诗;简佳

10.王江南(梳洗一番)温庭筠

11.渔夫的骄傲?秋思范仲淹

12.江城子?寿司去密州打猎。

13.五陵春(风已止尘,香花已尽)李清照

14.破阵(边看剑边醉)辛弃疾

15.饮酒(盖房子是在人情中)陶渊明

16.很难去(纯酒费,为金杯,一个酒壶一万铜子)李白

17.茅屋毁于秋风,杜甫。

18.一曲白雪送别田书记吴回的歌

19.龚自珍、纪海杂诗

20.奖励乐天在扬州第一次见面见到刘禹锡。

21.赤壁的穆图

22.穿越丁洋文天祥

23.水调歌头(明月几时有)苏轼

24.山坡羊潼关怀古张

25.把它交给王伟。

26.王府

27.春天的希望杜甫

28.木兰诗乐府民歌

29.看海说曹操,曹操到

30.王湾,北堡山下一泊

31.春天的钱塘江白居易

32.天津沙秋思马致远

33.李白独饮明月

34.向左移动到兰关,给我的侄孙项汉宇看。

35.雁门太守行礼盒

36.接线员?咏梅陆地之旅

37.破阵(燕子来时的通讯社)颜姝

38.醉花吟(烟云愁永)李清照

39.南乡子?顾北亭心脏病发作。

40.辞别都督,赴博赴任

41.陈子昂幽州城楼

42.宣州谢楼白叔送别校书

43.无题(我认识她很久了,但分手后更久了)李商隐

44.迎欢(独自去西楼无话)李煜

45.苏沐哲(蓝天黄叶地)范仲淹

46.长歌汉汉乐府

47.洞庭湖给总理张萌·浩然的一封信

48.崔豪黄鹤楼

49.秋词刘禹锡

50.11月4日,这是一次暴风雨般的陆地旅行。

51.朱王伟

52.在滁州西溪上的魏吴颖

53.和赵师秀约个时间

54.论诗歌《赵翼》

55.路过老朋友庄孟浩然

56.破山寺长涧后的禅修

57.《雨夜给北方朋友的笔记》李商隐

58.浣溪沙(一个新词一杯酒)颜姝

59.如梦(常记西亭落日)李清照

60.我觉得朱在看书的时候

包括古诗词

4.文言文在课堂上的内容是什么?语文新课程标准指出,初中六至九年级的学生要能借助笔记和参考书理解基本内容,要能背诵80首优秀诗歌。也就是说,初中生经过四年的学习,应该具备独立阅读一本文言文的能力,而要做到这一点,就必须在平时注意积累一些优美的句子,掌握一定的文化常识。了解常见的文言文句式,准确理解常见实词和虚词的含义,掌握文言文阅读习惯和特点,整体感知文章主旨。不难看出,这些内容无疑是中考文言文命题的“大纲”。中考文言文阅读要想拿高分,一定要围绕以上知识点下功夫。

总结近几年中考文言文阅读部分的题型,常见的考点主要有以下几个方面:

考点1:关键词

这类题主要针对文言文中的重点实词和虚词,要求考生解释准确。

考点二:文言文句型

这类题目主要围绕常见文言文句型的设计,或填空,或判断,或翻译。

考点三:句子翻译

这类题目要求翻译文言句子。

考点四:理解文章内容

总结文章中心

这类题目要求考生在阅读文言文的基础上理解内容,概括文章的主要意思,通常以问答的形式出现。

考点五:分析人物。

这类题型主要围绕文中人物展开,要求考生分析其性格特征。

考点六:感受作者的情绪

品味文章的哲理。

这类题目主要以讨论题的形式出现,但有时也会出现在选择题中。

5.文言文阅读要点分析“365在线答疑网老师”帮你解答考试须知中的要求:1。理解常见文言实词在特定语境中的含义。2.了解常见的文言实词(知、气、尔、意、于、乃、虽、为、者、和、则、乎、然、和。总结文章的要点。5.分析和总结作者在文章中表达的观点和态度。6.对文章内容、语言、写作方法有自己的体会和观点分析:1。背诵中国古典诗词,要求字字不漏、不加、不倒、不变;背诵中国古典诗词句子,不仅要条理清楚,而且要字正腔圆。中考要背四首诗和两篇文章,特别注意背诵文章中的名句。记住并改正我们以前听写中的错别字。2.对古诗词的理解和欣赏,要重点关注每本教材阅读文章中出现的古诗词古曲,注重古代文化文学常识的积累,尤其是教材中的注释。要很好地理解《点开内容》中的鉴赏指导和练习,准确把握对诗的理解、诗的主要内容和写作意图、作者的思想感情。3.对于一些著名的文章,还应该知道作者姓名、生活年代、文章标题等。4.掌握文言文中常见实词的意义和六个虚词的用法。一般古汉语的特殊用法是:一词多义,虚化用法,词类活用,古今异义。因此,我们必须特别注意文本中的这类词,并了解和掌握150实词和六个虚词在点击内容中的用法。如判断句、倒装句(介词宾语、状语后置)、被动句、反问句等。为了在翻译中实现关键实词的意义和虚词的用法,译文的语气和句型必须与原文一致。6.在课外阅读文言文时,遇到不会的单词或者一下子想不起来的单词,也不必紧张。联系上下文,结合故事(文章)的情节去理解(猜测)。记住翻译不能脱离文章。如果所选文本下有注释,一定要充分利用注释的提示功能。7.课堂上的段落阅读要注意对所选课文主要内容的归纳和概括。如果在自己的控制范围内,当然可以凭记忆答题。如果你复习不到位或者记忆不清,就要仔细阅读所选文章进行信息的收集和加工,然后进行合理而简要的陈述。在课后阅读文言文时,要注意对文章中所蕴含的道理的理解或者对文章中人物性格特征的归纳提炼。

6.求初中课外文言文24篇左右(200字左右)(1)文徵明书法《书林编年史》原文文徵明写“千言万语”,每天以十本为率,书籍进步很大。

我一辈子都活在书里,从来没有犹豫过,或者干脆的回答人,一次又一次的不厌其烦,所以越老越含蓄。文徵明监督《文子文》的书写,以每天写十本为标准,书法进步很快。

他一生写作从未马虎过。有时候给人回信有点不完整。我肯定重写了三遍五遍,不怕麻烦。

因此,他年纪越大,他的书法就越精致漂亮。阅读培训1。解释下列句子中所加的词:①这本书进步很大;②生于书中;③文徵明写了一篇千字文;④或回复人民来信;2.把“不小心就百看不厌”翻译成现代汉语。

3.用一句话概括这段话的中心。答:(2)薛谭向原文学习薛谭向秦青学习,但他说自己已技穷,辞了职。

在富治稍作停留,在屈郊外饯行,抚弄挽歌,振聋发聩。薛谭谢罪,终身不敢言。

薛谭跟秦青学唱歌,还没学完秦青的技巧,他以为自己已经学完了,就离开回家了。秦青没有劝阻他,在城外的路边给他饯行。秦青拍拍节日,唱起了挽歌。

歌声震动了树木,声音止住了云朵。谭雪随后向秦青道歉,并要求回来继续学习。

从此,他再也不敢说想回家了。阅读培训1。解释课文中下列附加词的意思。

①秦青,检查一下。②非常洪亮。

2.下列句子中用法和意义判断不正确的是()A.①与②相同,③与④不同B.①不同,③与④相同C.①相同,③与④相同D.①与②不同,③与④不同。4.这个故事给了你什么启发?甲:五个。薛谭有什么可取之处吗?如果有,是什么?答:(3)范仲淹对世界原文感兴趣。范仲淹两岁,孤苦伶仃,家境贫寒,无依无靠。

野心很少,每次都以天下为己任,要么好好学习,要么夜不归宿,需要面对水;不给饭,就着粥读。作为一个官员,每一次慷慨激昂地谈论天下事都是令人绝望的。

甚至被谗言贬谪,邓州也被官府袒护。‖钟燕工作努力,有上进心。他不在乎肉,他老婆也只是温饱而已。

我经常对自己念叨:“一个读书人,先忧天下,后乐天下。”范仲淹两岁时丧父,家里贫穷无助。

他年轻时野心很大,经常用冷水冲洗脸。经常连饭都吃不下,就吃稀饭,坚持看书。

他做官后,经常谈论天下大事,冒着生命危险。以至于有人因为说了坏话而被降职,通过参与政务被贬为邓州刺史。

范仲淹把自己磨炼得很厉害,吃肉很少,妻儿只照顾自己。他经常在作品中背诵两句话:“士者,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

阅读培训1。朗读并解释下列句子中添加的单词。边吃粥边发音:义:②不为水而哭:义:③吃饭不发出声音:义:④甚至被人诽谤:义:2。“以天下为己任”的正确翻译是()a .每天以天下大事为己任。

B.我常把管理国家大事当作自己应尽的责任。c .我经常把世界大事当成我应得的任务。

D.每天以管理国家事务为己任。3.下面的句子被翻译成现代汉语。

①如果晚上困了,需要水洗脸:②妻子只是温饱自给:4。文中已经画出了这段文字的层次,请简要概括一下意思。1235.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹写的《岳阳楼记》中的名句。和这篇文章一样,这句话在这篇文章中起到了作用。

(4)司马光好学《三朝名臣言行录》原文司马文公年少时,被人问其不是人,群居而教,众兄弟皆成诵经而漫步;一个人的话,能背两遍。付出更多努力的人会走得更远,他们背诵的东西将终生难忘。

文公曾说:“一本书是背不出来的,或者背它的文字,一下子想它的意思,或者半夜不睡觉的时候,你可以得到更多。”司马光小时候担心自己背诗书作回应的能力不如别人。

大家一起学习讨论,其他兄弟早就背完了,去玩去休息了;(司马光)一个人刻苦学习,像董仲舒、孔子读书时那样专心致志、刻苦钻研,直到能熟练背诵。(因为)现在读书有更多的精力,收获会是长远的,他精读、背诵的书会终生难忘。司马光曾说:“不背诵就不能读书。当你骑着走着的时候,当你半夜睡不着的时候,吟诵你读过的文章,思考它的意义,你会收获更多!”阅读培训1。解释下列句子中增加的单词。

(1)不记得自己患的是什么病,可以背两遍,但是可以停。(3)如果能背两遍,就可以停了。(2)“时代”一词的用法与《时代》中的用法不同。()a .只在奴隶手里。b .只能看到美。c .所有的客人都是脖子和眼睛。d .北京有善b .他所精通的东西,念念不忘。

C.这本书必须背诵。d .诵其文,思其意,得其多。

4.文章中“只有我一个人要好好读书”指的只有司马光。我们学过一个类似的成语,也是形容读书勤奋。这个成语是(5)欧阳修苦读欧阳公的原故事。欧阳公四岁,孤苦伶仃,家里很穷,没有钱。

太夫人用铲子画地,用书法教地。多背古代章节。

而且是稍微长一点的,家里也没有书看,所以我就从学人那里借,或者抄。甚至废寝忘食,但读书是一种服务。

从小写的诗和散文,到了成年。欧阳修先生的父亲在他四岁的时候去世了。他家里很穷,没有钱读书。

太太用芦苇杆在沙滩上写字,并教他写字。并教他阅读许多古代篇章。

年纪大了,家里没书看,就去附近的读者家借书看,有时候还会抄。就这样,日日夜夜。

7.中考语文内容的主要内容。

1,拼音

2.汉字

3.话

4、标点符号

5.错误的句子

6.修辞学

7.模仿句

8.口头交流

9、综合学习与应用

10,文学知识和文体知识

11,名著导读

12,听写

13,诗歌鉴赏

14,上课读文言文

15,文言文课外阅读

16,比较阅读

作曲部分-

17,叙事

18,散文

19,小说

20.解释性文本

21,好辩

22、全命题作文

23.半命题作文

24、材料成分

25、话题作文

26、话题作文

希望对你有用!

8.中考后文言文五篇(附答案)选读文言文100题(附答案)(1)阅读下面的文言文段落,完成1- 5题。

(连云港)[A]始皇帝知道大臣谨小慎微,在他快要崩溃的时候派大臣去参加一个大活动。自从被任命后,我一直夜叹,怕嘱托不灵,以伤先帝之识。所以五月过泸州,一片荒芜。

今南已定,兵满,妆奖引三军,北定中原。他们疲惫而平淡,忙于汉朝,还在故都。这位大臣因此忠于陛下和始皇帝。

(摘自诸葛亮《师表》)[B]被点的那天,我坐立不安,饭都不愿尝。如果你想探索北方,你应该先进入南方。

所以,五月穿越上海,我一贫如洗,天天吃。我得爱惜自己,顾又不能偏安蜀都,所以我铤而走险,奉先帝遗愿,谈判家称之为计策。

今贼厌西而奉东,兵法以劳为利。这也是前进的时候。(摘自诸葛亮《后师表》)1。解释下列句子中添加的单词。

1.所以,在我濒临崩溃的时候,我直言不讳地派遣我的大臣,我忙着除掉汉奸。3.我想过北伐,所以应该先去南方。4.现在盗贼们厌倦了西方。2.下列句子中有些词的意思和用法是一样的:()a .始皇帝对大臣知之甚详。b .交通陌生,鸡犬相闻。c .因此,我冒险为始皇帝的愿望服务。d .每次一有感觉,就乐得忘了吃饭。3.下列句子中有些词的意思和用法是一样的:()a .复兴汉朝,重返故都。按照先帝的遗愿,我们不应该偏袒蜀地的弃耕岭。c .讨论者说,这不是一个计划。于是,濒临崩溃的人派他们的大臣去搞大事,石头却掉了出来。4.翻译下面的句子。①这位大臣为先帝尽忠的本分也②五月过上海,深入不毛之地,天天吃饭。5.纵观A、B两段文字,他简要总结了诸葛亮要求推进北伐的三个理由:① ② ③(连云港)答案:1,①发送:委托②解除:根除③适当:应该④适当:恰到好处,正好及时,2,D 3。A 4,以此类推。

(2)于是我在五月渡过了绿水河,深入到没有庄稼的荒凉之地,每两天才吃一顿饭。(意思没错,但关键词不能译错)5。①是为了报答先帝的恩情,效忠陛下;(2)平定南方叛乱,武器装备充足;敌人受到东西方的威胁,处于疲惫状态。

(2)阅读下面两段文言文,完成6-9题。(海南省课改区名称)(一)于巴陵胜,在洞庭湖。

捧着远山,吞着长江,辽阔无边;早上是晴天,晚上是阴天。这是岳阳楼的大观。

前辈说的都准备好了。但是北方的武侠,南极的潇湘,外迁的诗人都会在这里,他们会很好的看待事物。嘿,老公!是尝古仁者之心,还是做两者不同的事?不以物喜,不以己悲;如果你住在寺庙的高处,你会担心你的人民;如果你远离江湖,你会担心你的丈夫。

是忧进忧退。但是你什么时候会幸福呢?必须说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

嘿!维斯,我们和谁一起回家?(二)风烟净,天山* * *彩。从溪流中漂浮,任何东西。

从阜阳到桐庐,百里,奇山异水,天下无双。水青蓝,千尺见底。

你可以和细石一起游泳,直视它们。若猛浪急,箭多快。

高山生寒树。负电位相互竞争;力争高点,千峰。

泉水摇滚,清脆;好鸟歌唱,它们押韵。蝉无止境,猿无止境。

在天空中飞翔的人,看着山峰休息;管天下之事者,望谷忘叛。横枝遮,白日犹昏;疏条相映,有时见阳光。

6.下列划线词中音标错误之一是()A、唐唐(tang1) B、先2 C、苗3 D、凌)7、解释句中的划线词。(1)无边无际无边无际(2)先天下之忧而忧(3)猿猴永不停啼(4)窥谷忘对面(8)译句。

(1)品鉴,求古仁者心。翻译:。

(2)急流如箭,若猛浪奔涌。翻译:。

9.在景物描写方面,A节主要从视角描写,突出洞庭湖的景物特色。第二段从视觉和角度描写,反映了从阜阳到桐庐(原文回答)的沿途特色。

答案:6,A7,(1)亚:边(2)第一:之前...;放...在前面(3)从不:停止(4)反对:回去,回到8。(1)我曾经以高尚的道德去探究古人的思想感情。(2)激流比箭还快,急浪如奔马。

“给、问、心、冲”这几个字落实得很好,能把句子的意思表达清楚准确,得满分。个别关键词落实不好,意思不够清晰完整,会酌情扣分,翻译出来的句子也远远不愿意,就不给分。

9.宏伟的听觉第一个同义词“宏伟”、“无垠的地平线”或“雄伟”是对的;第三个空格只用“奇山怪水”或“天下无双”填也是对的(3)阅读文章“三峡”,完成10-14题:(岳阳市题)由于三峡700里,三峡两岸连山,无缝隙;岩石堆积,遮天蔽日,我自亭看不见子夜初升的月亮。

至于下水香菱,是沿后挡的。或者国王下令紧急通告,有时去白帝城,黄昏去江陵。在此期间,他旅行了200英里,尽管他没有带病。

春夏两季,绿池汹涌,倒影清晰。献给众多奇柏,悬泉飞瀑,飞舞其间。

荣庆君茂,很好玩。每一个艳阳天的开始,寒霜闪耀,林中凄冷悲凉,常有高猿吹口哨,引悲凉,空谷回响,悲凉转悠悠。

于是渔翁唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泣!”10.下列词义不正确的词之一是()a .略缺(缺:过“缺”)b .趣味多多(好:实)c .早晴霜(丹:晨)d .林汉剑苏(苏:认真)165438。13.这篇文章对三峡景色的描写很有特色。

请从课文中再选择两个场景,根据例句描述一下。例子:绿池水,怪松。