中考化学推断题常见类型及解答

推断题是每年中考的经典题。既能考察学生对元素及其化合物的知识，又能考察学生对知识的分析、推理和综合应用能力，具有很强的判别和选择功能。下面，我为大家搜索整理了化学推断题的常见类型和解法。欢迎向他们学习，希望对你有所帮助！想了解更多信息，请继续关注我们应届毕业生培训网！

它的特点是容量大，覆盖面广。它经常涉及物质的组成、性质、用途和制备。思路清晰是解决问题的前提，选择合适的突破口是解决问题的关键，运用合理的方法是解决问题的保证。

第一，抓住重要突破口

1.重要物质的颜色

(1)纯色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色)；铜、氧化铁(红色)；Cu2(OH)2CO3(绿色)；CuSO4 5H2O(蓝色)。

(2)溶液颜色:CuCl2、CuSO4(蓝色)；FeCl2、FeSO4(浅绿色)；氯化铁、硫酸铁(黄色)。

(3)火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色)；美国和H2在空气中燃烧(浅蓝色)；一氧化碳和甲烷在空气中燃烧(蓝色)。

(4)沉淀物颜色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色)；Cu(OH)2(蓝色)；Fe(OH)3(红棕色)。

2.常见物质的状态

常见的固体元素有铁、铜、碳、硫；气态元素包括H2、N2和O2；无色气体包括H2、N2、O2、Co、CO2、CH4和SO2在室温下为液体的物质是H2O。

3.重要的反应条件

点燃(与O2反应)；通电(电解H2O)；催化剂(KClO3分解成O2)；高温(CaCO3分解，C和CO还原CuO和Fe2O3加热[通过H2分解[KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3、CuO和Fe2O3]。

4.关键反应特征

(1)能使清澈的石灰水变浑浊的无色无味的气体是CO2。

(2)能把黑CuO变成红色(或红色Fe2O3黑)的气体是H2或CO，固体是C..

(3)能使燃烧的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧比较剧烈的气体是O2，出去的气体是CO2或N2；能使木条与火星重燃的气体是O2。

(4)能使白色无水CuSO4粉末变成蓝色的气体是水蒸气。

(5)在O2中燃烧火星的物质是Fe。

(6)在空气中燃烧产生CO2和H2O的物质是有机物，如CH4和C2H5OH。

(7)溶于盐酸或稀硝酸的白色沉淀为CaCO3和BaCO3不溶于稀硝酸的白色沉淀包括AgCl和BaSO4。

5.特征元素和物质

(1)地壳中最丰富的元素是O，最丰富的金属元素是al。

(2) O是人体中含量最丰富的元素。

(3)氮是空气中含量最丰富的元素。

(4)碳是最易形成化合物的元素。

(5)质子数最少的元素是H..

(6)相对分子质量和密度最小的气体是H2。

(7)相对分子质量最小的氧化物是H2O。

自然界中最坚硬的物质是钻石。

二、常用的思路和方法

1.正向演绎法:通常以题目为切入点，根据物质的性质和物质之间的相互作用，一步步深入，直至顺利解决问题。

2.逆推法:通常以问题给出的结论或实验现象为切入点，从问题结束处依次推进，得到问题的答案。

3.分层法:整个推理过程是分层的，先得出每一层的结论，再进行巩固。

4.剥离法:根据已知条件剥离推断过程中特征明显的未知物质，再将其他物质作为已知条件逐一推断。

三，主要的解题过程

1.阅读题目:要求读全题目，统领全局。重点要反复看，做到“原形毕露，真相大白”。

2.寻找突破口:要求在审题过程中，找出显见条件，挖掘隐含条件，找到解题的突破口。

3.正确推断:要求从切入点结合明显条件和隐含条件，运用合理的方法进行正确推断。

4.验证答案:要求将入门的结果代入题干，逐步检验。

第四，经典习题分析

1.文本叙事类型

例1有一袋固体粉末，可由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁和氯化钡中的一种或多种组成。通过实验得出以下结论:

(1)将此固体粉末加入水中，得到白色沉淀，上层溶液无色。

(2)白色沉淀部分溶解在稀硝酸中，并释放出气体。

从实验来看，粉末必须含有，不得含有。

分析这类问题往往有明显的现象特征，解决时要以此为突破口。

(1)中的“上层溶液无色”可推断不含“氯化铁”；“白色沉淀”有两种可能:碳酸钙或硫酸钾与氯化钡反应生成硫酸钡。

(2)短语“部分溶解于稀硝酸中的白色沉淀”表示既有碳酸钙又有硫酸钡；有硫酸钡时，一定含有硫酸钾和氯化钡。但在整个推断过程中，始终无法确定硝酸钠的存在。

因此，原固体粉末必须含有碳酸钙、硫酸钾和氯化钡，不得含有氯化铁，并可能含有硝酸钠。

2.框图

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