教师考试综合知识试题及答案
教师综合知识测试题1。选择题(这个大题* * 16小题，每个小题1分，还有* * 16分。每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。请在问题后的括号内正确选项前加上字母)
1、第一个提出经典条件反射的人是()。
a、杜威B、巴甫洛夫C、沃森D、斯金纳
2、终身教育思潮的主要代表是()。
保罗吗？伦格兰德B，罗杰斯C，索尔蒂斯D，布鲁纳
3、苏格拉底法又称()。
a、问答法B、发现法C、教学法D、口才
4.皮亚杰的认知发展观属于()。
a、人本主义B、行为主义C、建构主义D、新行为主义
5.根据链接学习理论，学习是在刺激和反应之间建立直接联系的过程，其中()起着重要的作用。
a、练习B、学习C、强化D、巩固
6、基因决定论的创始人是()。
a、霍尔B、高尔顿C、洛克D、华生
7.被教育学家公认为标志着教育学从哲学中独立出来的第一部教育学专著是()。
A.杜威的民主与教育
B.赫尔巴特的普通教育学
C.凯洛夫的教育学
d、夸美纽斯的“伟大教学理论”
8.墨子的教育思想中，除了注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要思想是()。
答:爱，非攻？
b、吗？弃仁义？
c、吗？道教是自然的？
d、吗？变质证伪？
9.国家对中学培养什么样的人才的总体要求叫做()。
a、中学教育的目标B、中学教育的目标
c、中学教育的原则D、中学教育的内容
10、教师通过展示实物、直观教具、演示实验，引导学生获取知识的方法，是()。
a、练习法B、演示法C、实验法D、发现法
11，根据水浒传的描述，在他的脑海中重现宋武杀虎场面的过程属于()。
a、无意想象B、再造想象C、创造想象D、幻想
12.假设一个年龄段的平均分是70，标准差是10。如果一个学生在测试中得了60分，那么这个学生的智商是()。
甲、乙、丙、丁、九十
13、在个体成功社会化的过程中，要求他用新学到的知识和技能对原有的知识和技能进行补充、重组或修正。最后，将新的知识和技能与已有的知识和技能相结合，这是()。
a、早期社会化b、预期社会化c、发展社会化d、再社会化。
14、?互相学习？这个想法来自下列哪部作品？( )
a、论语B、荀子C、孟子D、薛稷
15、学习心理学的研究对象是()。
a、学生B、人和动物C、动物D、儿童
16、如果一个家长想用看电视作为奖励孩子按时完成作业的强化手段，最合适的安排应该是()。
a、让孩子看完电视马上完成作业。
b、每周指定适当的时间看电视。
c、惩罚孩子过度看电视的行为。
d、只有按时完成作业后才能看电视。
二、选择题(本大题***6小题，每小题2分，***12分。所给选项中至少有两个是正确的，请将正确选项前的字母放在括号内)
17、教育心理学研究设计的基本原则是()。
a、客观性原则B、直觉原则
c、系统性原则D、理论联系实际的原则
18、大脑由()和其他部分()组成。
a、脑干B、间脑C、脑D、小脑
19、皮亚杰的认知发展阶段分为()。
a、运动感知阶段B、手术前阶段
c、具体操作阶段D、正式操作阶段
20、下列选项中，属于人格心理特征的是()。
a、能力B、气质C、性格D、感知
21，布鲁纳学习过程的三个阶段是()。
a、转化B、获得C、评价D、同化。
22.自我意识包括()。
a、执行成分B、认知成分C、情感成分D、意志成分
3.填空(每空1，***每空18。请在问题的横线上填写答案)
23.首次提出？最近的开发区？理论是_ _ _ _ _ _。
24.史静大学堂建于_ _ _ _ _ _。
25.新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分民族、种族、家庭财产状况和宗教信仰，均享有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的权利
26.教学方法主要是以_ _ _ _ _ _的形式传授给学生。
27.时间知觉是对客观事物运动变化的_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _的反映。
28.思维的基本过程是_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。
29.这种需要产生于机体在生理上或心理上的某种状态。
30.同化是人类的一种_ _ _ _ _ _功能。当外界信息作用于人时，大脑通过各种层次的作用和转化，将新的信息融入到已有的_ _ _ _ _ _中，形成自己新的知识体系。
31.个体在感知、记忆、思维、解决问题等认知活动中所表现出来的独特而稳定的风格，称为认知风格。
32.理性认识反映了活动的本质特征和内在联系，包括_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。
四、是非题(本大题***8小题，每小题1分，***8分)
33.法国是第一个普及义务教育的国家。( )
34、?你听说过道教吗，你是专门研究艺术的吗？是韩愈提出来的。( )
35.教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的普通教育学。( )
36.马斯洛认为，人有七种基本需求，即生理需求、安全需求、归属与爱需求、尊重需求、知识需求、审美需求和自我实现需求。( )
37、有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的，它是人类特有的心理现象。( )
38.当一个问题有多个正确答案或解决方案时，就会出现集中思考。( )
39.陈述性知识主要以概念和产生的形式表现出来。( )
40.老师取消全程监控后还能保持良好的学习习惯，这是一种正向强化。( )
动词 （verb的缩写）名词解释(本大题4小题，每小题2分，* * * 8分)
41，课程
42.道尔顿制
43.想象
44.同化作用
六、简答题(本大题***5小题，每小题4分，***20分)
请列出提高学生记忆力的策略。
46.发现学习的基本特征是什么？
47.简述心理与行为的关系。
48.简述男女生的心理性别差异。
49.简述课堂教学的主要特点。
七、案例分析(本大题***2小题，每小题9分，***18分)
50.早读铃响了，高二(1)班班主任王老师走进教室。不久，小李(学习成绩在班上名列前茅)气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了摆手，示意他进去坐下。过了一会儿，？差生？小昭跑过去，看见班主任在教室里，在教室外面喊？举报？王老师把它引到教学楼的角落，做了十分钟？思想工作？。看到这两个场景的同学窃窃私语。
请分析一下王老师的做法。
51，小张老师是高一(1)新来的英语老师，她第一次登上高一(1)的讲台。同学们在台下的反应很积极，鼓励了小张。她决定按照原来的备课方案进行互动，于是请了十个同学上台回答表演对话。但是因为不了解学生的情况，被请上讲台的学生参差不齐。有的同学反应很快，有的同学因为不懂开始小动作，做鬼脸。台上台下一片混乱。
请用有关备课的知识试着分析一下张老师的错误。
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