如何解决六级听力和阅读中的问题？

36-43:用原词填空

44-46:根据听到的内容，写出原文内容或组织自己的语言表达要点。

根据给定的曲调填词

1)预测→针对性

2)利用语义连贯性

3)运用句子的语法结构

4)从逻辑关系中寻找线索:并列、转折、因果、连词、介词、副词。

5)语境

6)有固定搭配吗？

填写句子

1)抓住文章和段落的主题句。

2)理清句子之间的逻辑关系

3)先记录关键词，再总结。

4)使用缩写并记住字母

5)选择性记忆(实词、中心词)

6)不要死记硬背，不要听。

第一遍:填单词，听句子，记关键词。

第二遍:填单词，听句子，(补)，整理。

第三遍:填单词(形式，语法)，确保没听错。

正确完成句子

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注意阅读理解中短句答题的五点答题原则

短句问答是主观题，题型一般不会抄袭原文内容。常要求考生对原内容进行适当的转换，并用自己的语言重新组织答案，以考察考生对原信息的识别和理解能力，以及运用语法和相关知识对原信息所表达的意思进行重组、概括和推理的能力。(速读旨在考察考生在有限的时间内，通过略读和查找，掌握文章主旨和快速查找具体信息的能力。)很多考生会对此感到困惑，不知道在组织回答时应该遵循什么原则。有些考生误以为答案越完整越好。结果答案往往不够简洁准确，也浪费了更多的时间去理解。

题型:事实细节、语义理解、归纳概括、推理判断。

第一，不要写得太早。

先阅读全文，理解文章主题，把握全文结构，理解作者意图，然后浏览要回答的问题，找出问题的关键信息，再把问题带到文章的相关部分，寻找答案的依据。

第二，注意提问方式

回答问题时，要注意根据引导问题的特殊疑问词来确定答案的性质。

回答什么问题，一般用名词，名词短语或者名词从句。

但如果谓语动词是do，就要用表示动作和行为的动词短语或句子来回答；

回答who的问题，我们通常用名词或名词短语来表示人或机构。

回答why的问题，一般要用因(of)、因(due)等词引导的短语或句子表达原因；回答how(表达式)问题，经常使用by等表达式。

在回答补充问题时，要注意根据句子的其他成分来推断缺失部分的性质和内容。如果动词后接分词或形容词，及物动词后接名词、名词短语或名词从句。

原文

划船钓到大量的鱼或猎物回来的人不是运动员，而是猎食狂。

科目

当人们打破袋子限制并吹嘘他们的大收获时，他们被称为什么？

分析游戏猪。在回答这个问题的时候要注意，题目把原文中的person转化为people，所以答案也要把原文中的一个game hogs的单数形式相应地转化为game hogs的复数形式。

第三，用简短的语言回答

短句题要求答案不超过10字。考生要遵循简洁的原则，尽量让答案简单明了。具体来说，能用单词和短语回答的不用句子，能用一个单词回答的不用两个单词。

第四，认真抄写原文

有些简单句的答案可以直接用原文中的原话来回答，但很多情况下，由于问题是由原文转述而来，呈现的方式或角度可能与原文不同，很难直接套用原文中的句子，考生需要根据问题对原文进行适当的加工，或者根据原文内容用自己的语言组织答案。

原件(07年6月)

也许他们最大的运气来自早期，当时他们试图向其他搜索引擎出售他们的技术，但没有人满足他们的价格，他们建立了自己的owm。

话题布林和佩奇决定自己创业，因为没人愿意。

分析满足他们的价格。

五、仔细检查句法和用词。

做完题目后，要仔细核对问题和答案，避免语法和语言形式上的错误。常见的语法错误包括:主谓不一致、时态混淆、搭配不当、句子结构不完整、用词不当等等。语言形式错误包括:拼写错误、大小写错误和标点符号错误。如果是问题，答案第一个词的第一个字母要大写；如果是句子补充，答案第一个词的第一个字母不要大写(专有名词除外)。