六年级语文上册第五单元试题及答案。
六年级语文上册第五单元试题
第一，我能写出漂亮的字，能根据拼音写出合适的字。
那天我一放学回家，就听到房间里一声巨响。我赶紧放下书包，走了进去。我妈妈在帮我洗红袖。这是我妈妈对我的爱。突然，宽抱着一只小狗走到我面前，好像在说:“你看，你妈妈好爱你！”"
第二，选择添加一些单词的发音。
对于家畜，xωchωωωωωωωωωωωωωωωω
贼zhéi讨厌zēcán chán chán chan chán chán chán chán
第三，添加成语，然后选词填空。
李。z的经典那么高，那么有名。
大饱眼福，忍气吞声
1.校长的话给了我们很多启发！
2.读名著，一定要认真，绝不能一知半解。
上课时，东东开小差，老师让东东回答，他却胡说八道。
4.王老师被评为市级优秀教师是真的！
四、选择“光”字的正确解释。
对“光”的几种解释:a .照明b .时间c .辉煌、荣誉d .精神e .唯一、单一；f .接触
1.生命时间2。为国争光。3.善良的眼睛
4.光说不做。5.光线微弱。6.赤脚的
5.选择单词填空。
珍惜，珍惜，爱抚，爱。
1.鲁迅先生是一位深受大家喜爱的著名作家。
大人小孩都养成了花草树木的习惯。
3.我的小侄子从家里的长辈那里得到了很多。
4.真正的读书人大多都有各种各样的书，所以不会损坏和污损。
因为…不仅…而且…但是。
这四年我经历了很多磨难和虐待，咬紧牙关一句话都不会哼。
我当时清楚的看到了，现在也清楚的记得我叔叔当时的表情。
7.小刚没有专心听课，所以很难回答老师的问题。
句子百花园
首先，点击名句完成句子。
1.鲁迅先生爱恨分明，对人民无私奉献，对敌人恨之入骨，正如他在《自嘲》中写道:“，”
2.鲁迅先生在小说《故乡》中说:“，，”
以此激励我们在生活和工作中勇于开拓，勇敢地为创造新生活开路。
对于喜欢浪费自己和别人时间的人，你可以用鲁迅先生的这句话来批评他:“，”
第二，句子加工厂。
1，句子瘦身:深蓝色的天空中高挂着一轮金色的满月。
2、句子新。
1鲁迅先生走了，他给后人留下了深刻的记忆和思考。
改成反问:
鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一元钱；我的副本是给你的。"
改成及物句:
3.用“张观·戴笠”造句，表示你读书粗心，不认真。
那天走的时候，舅舅给了我两本书。把它改成“把”字句
第三，理解句子课文或对联的意思。
1.润土的心里有着我的老朋友们不知道的说不完的奇怪事情。他们不知道一些事情。当润土在海边时，他们都像我一样，只看到院子里高墙四角的天空。
“怪事”指的是；"他们"的意思是。这句话的意思是
2.大叔就是这样的人。他考虑自己少，考虑别人多。
——这句话的作用；“他看不起自己”和“看得起别人”体现在。
3.鲁迅去世后，一位日本密友写的挽歌:“有杰作，有人民，有青年，先生不死；我不当官，我不爱钱，我不变心，我是我的导师。”
——三个“有”，代表鲁迅所拥有的；三个“不”表达了鲁迅的。
冥想阅读能力
一位鲁迅先生记录了萧红
鲁迅先生家里的花瓶，就像画中西方女人用来打水的瓶子。灰蓝色，有些线条是瓷釉自然堆积而成的。瓶口两侧有两个瓶耳，瓶内种有几棵常青树。
我第一次看到这种花的时候就问:“它叫什么名字？家里没有炉子，还不冻死？”
第一次走进鲁迅家，已近黄昏，又是冬天，楼下的房间有点暗。与此同时，当鲁迅先生的纸烟离开他的嘴，停在桌角时，烟纹的疤痕上升到他白发尖的高度。而如果再涨，就看不见了。
“这朵花叫‘万年青’，永远！”他抖掉花瓶旁烟灰盒里纸烟上的烟灰，红色的烟花变得更红，像一朵小红花，离他的袖口有一段距离。
“这花不怕冻吗？”后来又问了一遍，记不清什么时候了。
徐先生说:“不怕的人最耐久！”她帮我拿着瓶口。
我看见花瓶底部有一些圆石头。后来因为熟悉，自己也看过一两次。这个花瓶经常放在客厅的黑色长桌上。再加上我是北方寒带人，对这种四季不凋谢的植物总是有点惊讶。
现在这棵“常青树”还活着。每次去徐先生家看花，有时还是站在黑色的长桌上，有时站在鲁迅先生的照片前。
花瓶换了，装在玻璃瓶里，看得见淡黄色的须根，立在瓶底。
有时徐老师会和我们交谈，并检查房间里的所有花草。看看叶子是不是黄色的。该剪掉的剪掉；该洒水了，因为不停地动是她的习惯。我有时看着这“常青树”，有时又说起鲁迅先生，就在他的照片前，但那种感觉就像在说古人一样漫长。
至于花瓶？站在墓地的草地上，而瓶底已经丢了，虽然已经丢了，但还会留着站在墓边。我看到的是从春天站到秋天；它一直站着，直到墓旁的石榴树开花，变成了石榴。
火灾以来，只有徐先生来过一次，其他人都没去过。当然，坟前的草很高很贫瘠，也没有提到花瓶，生怕鲁迅先生的瓷半身像被贫瘠的草埋在胸前。
我们只能在这里写纪念鲁迅先生的文章，但谁来试着割墓上的杂草呢？我们离得越来越远，但无论多远，杂草总要记得。选自萧红文集
1.划掉括号中不合适的词。3分
2.用波浪线画一个介绍常青树的句子，体会常青树有什么性格特征。3分
3.在上下文中解释句子的意思。3分
1但是那种感觉就像在说古人一样长。
我们离得越来越远，但无论多远，杂草总要记得。
4.下划线的句子在正面描写中属于什么描写？并说说它的作用。3分
作者在文章中写了三个缅怀鲁迅先生的场景，请用简洁的文字概括一下。5分
6.题目是《鲁迅先生手记》，但是用了很多笔墨，从侧面写“常青”。为什么？3分
第二，我的信仰。玛丽吗？居里
生活对任何男人或女人来说都不容易。要有恒心，最重要的是要对自己有信心。我们必须相信我们对一切都有天赋。而且，不管花多少钱；我们必须完成这件事。结束的时候，你应该可以问心无愧地说:“我尽力了。”
有一年春天，我因病被迫在家休息了几个星期。我看了女儿养的蚕，蚕结茧，很感兴趣。看着这些蚕顽强而勤奋地工作，我觉得和它们很像。和他们一样，我总是耐心地专注于一个目标。也许我这样做是因为有某种力量在催促我——就像一只蚕被催促着结茧一样。
在过去的五十年里，我致力于科学研究，研究基本上是对真理的探索。我有很多美好幸福的回忆。当我还是个女孩的时候，我独自在巴黎大学学习了几年。那整个期间，我和老公在简单的环境下努力学习，全神贯注，仿佛在梦中。后来，我们发现了错误。
在生活中，我一直追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我尽量保持一个安静的环境，不被人事和名利干扰。
我认为在科学中，我们感兴趣的是事物而不是人。丹皮尔？当居里和我决定我们是否应该从我们的发现中获得经济利益时，我们都认为这违背了我们纯粹的研究理念。所以我们没有申请镭的专利，我们抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得巨大的回报。然而，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也没有追求物质利益的热情。我唯一的希望是作为一名自由学者在一个自由的国家从事研究。我从不认为这是理所当然的权利，因为我在24岁之前一直生活在被占领和被蹂躏的波兰。我在法国衡量过自由的价值。
我生来不是一个温柔的人。我很早就知道，很多和我一样敏感的人，即使被一句话训斥，也会过于烦躁。他们尽力隐藏自己的敏感。老公温柔文静的性格让我受益匪浅。当他突然去世的时候，我学会了忍耐。随着年龄的增长，我会欣赏生活中各种琐碎的事情，比如扛花，种树，盖楼，对背诗，看星星也有点兴趣。
⑦我一直沉浸在世界的美好中，我所热爱的科学也在不断展现着它崭新的前景。我相信科学本身就有很大的美。一个从事研究工作的科学家，不仅仅是一个技术人员，更像是一个孩子，对童话般的大自然着迷。科学的这种魅力是使我能够一辈子在实验室里努力工作的主要因素。
1.联系上下文解释以下单词。
受益良多——休闲——
2.写出下列单词的反义词。简单而固执
3.居里夫人认为对待生活应该有哪两种态度？
答案:①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指
4.居里夫人对「有茧的蚕」感兴趣的原因是什么？
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“也许是因为某种力量在推动我。”这种“某种力量”指的是_
5.“追求现实的人”和“梦想家”有什么区别？
追求现实的人:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
做梦者:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
居里夫人对这两种人是什么态度？____________________________
6.「他更像个孩子，如童话般陶醉在大自然中」这句话强调了什么样的特征？________________________________
7.“科学的这种力量是使我能够一辈子在实验室工作的主要因素”——什么是“科学的这种力量”？_________________________________
8.从这篇文章中，我们可以看出科学家具的质量。用四个四字短语概括。
快乐练习表达真实的感受
标题:XXX的好伙伴
要求:首先填写反映伴侣性格特征的文字，围绕特征选择典型案例，运用所学的刻画人物的方法，展现好伴侣的性格，内容具体，语句生动。
六年级语文上册第五单元试题答案
我们必须有坚忍不拔的精神。我们应该对自己有信心。
4.①抓住“我”和蚕的相似点就能得分。比如这些蚕，工作顽强勤奋，我感觉它们和我很像。(2)准确找到引用的内容并打分，如:真理的探索。
5.追求真实的人:他们为了获得报酬而工作或进行科学研究。梦想家:我投身于科研本身，被纯粹的科研所吸引，没有时间去狂热地追求物质利益。居里夫人理解前者，同意后者。
6，1痴迷。
7“科学的崭新前景”或“科学本身的伟大美”。
8.“虔诚”、“追求真理”、“甘于寂寞”、“淡泊名利”、“温柔恬静”。