中考英语语法:九种同义句式转换

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同义句转换的九种类型

同义句转换是近年来中考英语中常见的一种题型。测试的形式通常是同时给出两个句子。第一句完整,第二句有几个空格,让考生填入适当的词或短语,使第二句的意思与第一句相同。它综合考查考生对语法、词汇、短语或成语、句子结构的知识,要求考生用所学的词汇、语法知识和句子结构填空,使句子结构完整、逻辑正确,意思与所给句子相同。通过对近几年中考英语试题中同义句转换的分析,我们发现中考英语同义句转换主要考察以下几个方面:

第一,利用同义词(群)进行转换

用同义词或同义词组替换原句中的一些词或短语,注意转换后的词或短语的形态变化,以适应句子的其他成分。比如:

1.那天我们到处都能看到花。

那天我们可以看到鲜花。

分析:答案无处不在。到处和这里和那里都是指?到处都是?。

2.老师总是很关心学校里的孩子们。

在学校里,老师总是很好地照顾孩子。

分析:答案是照顾。好好照顾和照看?说得好吗?好好保管?。

第二,利用反义词(组)的否定形式进行转换。

即利用反义词或短语的否定表达来表达与原句相同的意思,主要考察学生积累反义词(短语)和转换思维的能力。比如:

1.它?很明显,这次访问与上次不同。

它?很明显,这次访问不是最后一次。

解析:答案同。与手段不同?不同于?;和一样是什么意思?一样的?它的否定形式与不同于是同义词。

2.我认为财富没有健康重要。

我认为财富比健康更重要。

分析:答案是don?t,更多.不太重要是什么意思?不(不太)重要?;更重要是什么意思?比什么更重要?当这个结构与not连用时,表示。没有更重要的了?。

另外,有些反义词即使不与否定词连用,只要改变句子结构,也能形成同义句。比如:

他借给他的朋友一些钱。

他的朋友借给他一些钱。

分析:答案是借用的,来自。借?从手段?借?;借出去?to是什么意思?借出去?。这两种结构意义相反,但是如果转换呢?贷款人?用什么?借款人?的位置可以转换成同义句。

第三,利用不同的声音进行转换

即利用主动语态和被动语态的变化来转换同义词,但此时要特别注意时态和动词的一致性。比如:

1.每个人都应该按时归还图书馆的书。

图书馆的书应该按时归还。

分析:答案是被回馈。被动句含有情态动词should,所以助动词是be。

2.人们普遍认为当今世界上使用电脑的人越来越多。

如今,计算机在世界上广泛使用。

分析:答案是are,二手。Computers是复数名词,助动词是are。

第四,非连续动词和连续动词的相互转换

即非连续动词和连续动词之间的转换往往涉及时态的变化。比如:

1.经理两小时前离开了。

经理_____ ____ ___了两个小时。

分析:答案是一直在走。Leave是非连续动词,不能和两个小时这样的时间段连用,但改成be away这样的连续动词后可以用一段时间。

2.电影五分钟前开始了。

这部电影已经_____ ____五分钟了。

解析:答案就在for上。哈斯比认为时态是现在完成时。对于+时间段?秀?For(一段时间),常用于含有现在完成时的句子中。

3.李先生二十年前入党。

李先生参加党已有二十年了。

回答:一直在。动词join的意思是?加入(一个组织,一个政党)?,不能与持续时间状语连用。与持续时间状语连用时,将join改为in或be member in。。

五、使用不同的报价进行换算

也就是直接引语变间接引语或者间接引语变直接引语。这时也要注意时态、人称、动词、状语的相应变化。比如:

1.?我?我找到了我的钱包。他对我说。

他_________ __告诉我他_________ _____了他的钱包。

分析:答案讲,已经找到了。这个问题是把直接引语转换成间接引语。

2.?“你上周见过她吗?”他说。

他_______ ___我在_______ __的那个星期见过她。

分析:答案是之前问的如果/什么。这个问题是把疑问句的直接引语转换成间接引语。

利用简单句和复合句之间的转换。

即简单句变成同义复合句或者复合句变成同义简单句。比如:

1.我们没有吗?因为下雨,所以我没有出去散步。

我们没有吗?don’不要在_______ ____下雨的时候出去散步。

分析:答案是因为。把因为下雨的状语从句改成因为下雨的介词短语。

2.他激动得不行?不要睡觉。

他在______ ______ _____睡觉。

分析:答案太激动了。会这样吗?那个?换成too?去哪?结构,原句中的that从句是结果状语从句,改写后的句子中的不定式仍然表达结果。

3.现在我将告诉你如何做这项工作。

现在我将向你展示______ ______ _____做这项工作。

分析:答案是你怎么能。原句是什么?疑问词+不定式?该结构被转换成一个宾语从句。

4.你应该在用完之后把它们放回原处。

你应该把它们放回原处。

分析:答案是使用后。即after引导的状语从句改写成after引导的介词短语。

七、复句的使用和复句之间的转换。

就是把复句变成同义复句或者把复句变成同义复句。比如:

1.来吧,还是我们?我会错过早班车的。

____我们____快点,是吗?我会错过早班车的。

分析:答案是如果,唐?t .If引导条件状语从句。

2.这个人上周给我们做了一次报告。本周他将为我们做另一次演讲。

这个人上周给我们做了一次报告,本周又给我们做了一次报告。

分析:答案是谁/那个,会给。上周给我们做报告的人是一个定语从句,它修饰先行词the man。

八、用关联连词连接或合并句子

也就是说,使用连词both?然后呢。,都不是?也不是?,要么?还是?,不仅?而且还?等把两个简单句合并成一个简单句。这时候要注意的是,两者?然后呢。连接两个主语时,谓语总是复数,而neither?也不是?,要么?还是?,不仅?而且还?连接两个主语时,谓语动词通常要与相邻的主语一致。比如:

1.汤姆可以吗?I don’我日语说得不好,而吉姆会?t也不是。

______汤姆_ _ _ _ _ _ _ _吉姆日语说得很好。

分析:答案填了,也没有。都不是?也不是?秀?而(两者)都不是?正好和原句中两个否定结构的意思不谋而合。

2.爱丽丝读过这本书,彼得也读过。

______爱丽丝_ _ _ _ _ _ _ _彼得读过这本书。

分析:答案是既有,又有。两者都有?然后呢。这是什么意思?和(两者)?。

3.这家店卖男人?s鞋,而且还卖男的?的衣服。

这家店卖______ _____男人?s鞋_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _男?的衣服。

分析:答案不仅是,还有。秀?不仅和?意义。

利用一些典型的句型或结构进行转换

这种典型结构如是?那个?,也是?去哪?,足够了,不?直到?,我也是,等等。比如:

1.吉姆想去划船,他的父母也想去划船。

吉姆想去划船,而______ _____他的父母。

分析:答案是so do。这句话的意思是?他父母也想去?。

2.约翰做完作业后就去睡觉了。

约翰做完作业后上床睡觉了。

分析:答案是没?t,直到2007年.不是吗?直到意味着什么?直到?。《九种同义句式转换》由英文编写。欲了解更多信息,请访问:/english/