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山东省普通高中学业水平考试生物试题2010。

注意事项:

1.本次考试分为两部分:第一卷和第二卷。第一卷第4页是选择题,60分;卷二是选择题,40分;***100积分。考试时间为90分钟。

2.一定要在答题卡上潦草地写上自己的名字、考号和考试科目,然后再答第一卷..考试结束,试题和答题卡一起收回。

3.选择完第一册每道题的答案后,必须用2B铅笔涂黑答题卡上对应问题的答案标签(ABCD)。如果需要换,一定要先用橡皮擦擦干净。然后改其他答案。

卷1(选择题***60分)

1.以下问题的四个选项中,只有一个是最合适的。每题2分,***60分。

1.在下列细胞中,有细胞壁的是

A.红细胞b .流感病毒c .神经元d .叶肉细胞

2.在手术过程中,用于患者的麻醉剂不会破坏神经元的结构,但可以在一段时间内阻断神经元之间兴奋的传递。由此判断,麻药的作用是

A.细胞体b .轴突c .突触d .树突

3.如果一个细胞在有丝分裂后期含有48条染色体,那么这个物种的染色体数目为

A.12

4.在以下类型的细胞中,必须包含人类基因组研究的所有DNA序列的细胞是

A.卵细胞b .精细胞c .雌性体细胞d .雄性体细胞

5.抢救因失血而昏迷的伤员时,可注射肾上腺素使其苏醒。以下是肾上腺素的生理功能

A.降低血糖浓度b .增加心率和血压c .调节水平衡d .调节甲状腺活动

6.一场大火彻底摧毁了某地的森林,在以后的漫长时间里,在原来的林地上形成了杂草和灌木丛,最终形成了以白桦为主的阔叶林。这种现象被称为

A.物种进化b .外来物种入侵c .群落演替d .群落垂直结构

7.当7。DNA分子复制时,可以形成氢键的一组碱基是

A.腺嘌呤和胞嘧啶b腺嘌呤和尿嘧啶c鸟嘌呤和胞嘧啶d鸟嘌呤和胸腺嘧啶

8.在真核细胞中,细胞核的主要功能是

A.分解有机物并释放能量b .遗传和代谢活动的控制中心

c、合成有机物和储存能量D、维持渗透压和维持细胞形态。

9.食物中的纤维素虽然不能被人体消化吸收,但能促进肠道蠕动,吸附有害物质,被称为人类的第七大营养素。从化学成分来看,纤维素是一种

A.二糖b多糖c脂肪d蛋白质

10.在维持血钾和血钠平衡中起重要作用的人体激素是

A.抗利尿激素b .生长激素c .胰岛素d .醛固酮

11.现代生物进化理论认为,突变、选择和隔离是生物进化的三个基本环节。下列关于隔离的说法是错误的。

A.隔离阻止了种群间的基因交流b .隔离是新物种形成的必要条件。

C.物种的形成必须经历长期的地理隔离。d .基因组成的差异是生殖隔离的根本原因

12.在真核细胞中,没有膜结构的细胞器是

A.内质网b .核糖体c .线粒体d .溶酶体

13.植物中的各种激素并不是单独发挥作用,而是通过复杂的方式调节植物的生命活动。能促进植物根和茎生长的激素主要有

A.生长素和细胞分裂素b .生长素和脱落酸c .细胞分裂素和乙烯d .赤霉素和脱落酸

14.下列属于光合作用过程中的能量传递途径。

A.光→ADP→葡萄糖b .光→ NADPH → NADP C .光→ATP→葡萄糖d .光→NADPH→ATP

15.从人群中随机选取一定数量的个体,其中24%为aa基因型个体,72%为AA基因型个体,4%为Aa基因型个体。那么,基因A和A的基因频率分别为

A.60%和40% B.57%和43% C.36%和64% D.24%和72%

16.下列免疫过程属于非特异性免疫。

A.b .皮下注射狂犬病疫苗

C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体d .静脉注射抗狂犬病抗体。

17.以下是纯合基因型

A.AaXBXb B.AABb C.AAXTXt D.aaXTXT

18.关于酶的表达更准确

A.酶是蛋白质。

B.没有生物体,酶就不能发挥作用。

C.酶是由活细胞产生的催化有机物质。

D.酶和无机催化剂没有本质区别。

19.红绿色盲是由X染色体上的隐性基因控制的。图1是一个红绿色盲家族的遗传谱系。以下个体不得携带色盲基因。

A.5 B.6 C.9 D.10

20.“植物→老鼠→雪貂”是一个生态系统中的食物链。下面对它的描述是不正确的

A.该系统的能量流动始于植物对太阳能的固定。

B.植物位于能量金字塔的第一层。

c第二和第三营养级的总能量等于第一营养级的总能量。

D.植物固定的总太阳能是整个生态系统的能量基础。

21.图2显示了人工培养条件下酵母群体的生长曲线。这个故事的真实情况是

a.k的值是人口的环境承载力。b .人口呈“J”形增长。

C.在k值处,种群以最大速度增长。d .将人口移入更大的空间,k值不变。

22.植物激素和植物生长调节剂广泛应用于农业生产。应用以下项目是合理的

A.用萘乙酸促进果实成熟

用乙烯利催熟水果。

c .使用赤霉素防止植物茎生长过快。

d、使用低浓度生长素类似物作为除草剂。

23.有氧呼吸和无氧呼吸的相似之处是

(1)它们都是在线粒体中进行的;(2)它们都需要酶;(9)它们都能产生水;(4)它们都能释放能量。

⑤产生丙酮酸的反应在细胞质基质中完成。

A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤

24.DNA模板链的一个碱基序列是TACAGACGA,刚好确定一个三肽。相应信使RNA的碱基序列如下

A.AUGUCUGCU B . TACCGAAGA C . UACAGACGA d . ATGGCTTCT

25.下列各项中,不属于细胞凋亡的有

A.损伤引起的细胞死亡

B.在蝌蚪的变态和发育过程中尾巴消失了。

C.人胎儿发育过程中指间细胞的消失

D.每天都有大量小肠上皮细胞死亡。

26.人类镰状细胞贫血的根本原因是

A.染色体数目变异b .染色体结构变异c .基因重组d .基因突变

27.下列关于保护生物多样性的说法是错误的。

A.反对盲目引进物种b .禁止利用是最好的保护。

C.反对掠夺性开发利用d .协调好人与生态环境的关系

28.等位基因存在于

A.在姐妹染色单体上b .在双链DNA分子上c .在非同源染色体上d .在同源染色体上

29.下列关于细胞分化过程的说法是错误的。

A.细胞的形态结构发生变化b .本质是基因的选择性表达。

C.细胞的生理功能发生变化d .本质是遗传物质的变化。

30.大豆白花和紫花是一对相对性状,受一对等位基因控制。下面是两组杂交实验,可以根据实验结果来判断

①紫花×紫花→301紫花+110白花②紫花×白花→紫花。

A.紫色花是显性性状。b .①A组的亲本紫花植株为纯合子。

C.白花是显性性状。D. ②第二组的后代为纯合子。

卷二(非选择题***40分)

注意事项:

1.第二册第***4页,用钢笔或圆珠笔直接在试卷上作答。

2.答题前把密封线内的项目填清楚。

二、本大题***6题,***40分。

31.(7分)图3是组成一个真核细胞的一些元素、小分子物质和高分子物质之间的关系。请根据图回答相关问题:

(1)物质E是,物质G是。

(2)生物体内构成G物质的小分子物质有几种。

(3)细胞内以G为模板形成F的过程称为,它发生的主要场所是。

(4)E物质的多样性与(图中字母代码)的种类、数量和排列顺序有关。E物质组装成E物质的地方是。

32.(6分)图4是人体血糖调节示意图。序号表示生理过程,字母表示与血糖调节有关的两种激素。请根据图片回答:

(1)当人体内血糖浓度升高时,胰岛分泌[b]增加,进一步促进[⑤]的进程。

(2)当人的血糖浓度因体育锻炼而降低时,胰岛A细胞分泌更多的[a],促进了[①]的进程。

(3)从图中可以看出,人体血糖调节的神经中枢所在,这种血糖调节方式属于调节。

33.(6分)图5为高等动物配子发生和受精过程中核DNA的数量变化曲线。请根据图片回答问题:

在(1)图中,过程ⅰ和过程ⅱ代表第一次减数分裂。

(2)曲线AB段DNA量变化的原因是:CD段DNA量变化的原因是。在过程ⅲ中,由于染色单体相互分离并进入两个子细胞,EF DNA的数量发生了变化。

(3)曲线中DNA数量的变化表明动物已经完成受精。

(4)正常情况下,细胞在这个过程中会形成四分体。

34.(8分)图6为培育水稻新品种的三种方法(水稻体细胞染色体数为2n=24)。请根据图片回答:

(1)A所示的育种方法称为育种,培育的水稻新品种体细胞含有条纹染色体。

(2)B中所示的育种方法是育种。从F2中选出符合要求的新品种,通过反复自交获得遗传稳定的矮秆抗病品种基因型。

(3)C中所示的育种方法是育种,Fl产生的配子基因型有几种。流程②获得幼苗的一般方法是。与方法B相比,方法C获得新品种的时间更长。

35.(6分)图7为高等植物叶绿体结构模式。请按图回答:

(1)叶绿体结构[1]、[2]、[3]的基本骨架是。

(2)光合作用的产物O2是在[]上产生的,它通过以下方式从叶绿体进入细胞质基质。

(3)结构[3]上产生的物质参与CO2的还原,还原地点为[]。

(4)提取结构[3]上分布的叶绿体色素,进行纸层析时,与层析液扩散速度最快的色素为。

36.(7分)某生物研究组的学生在学校试验田划出5个面积和肥力相同的区域,分别种植不同数量的大豆。每个区域的植物分布是均匀的。大豆成熟后,统计如下。试着回答:

(1)这个试验田里的所有大豆植株构成一个。试验田里的各种生物相互关联,相互影响。

(2)试验田单位面积大豆株数称为。从统计可以看出,随着区域株数的增加,大豆单株结荚数。

(3)根据实验结果分析,当区域株数为0时,大豆产量最高。

(4)请在图8的坐标系中用一条曲线表示区域种子数量随区域植物数量变化的曲线。

山东省2010年1月普通高中学生学业水平考试

生物试题(答案和分析)

1.答案D

分析这个问题,考察细胞结构的基础知识。植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁,病毒没有细胞结构。所以选d。

9.答案b

本题分析属于课本上背的内容,纤维素属于多糖。

10.答案D

醛固酮的作用是维持血钾和血钠的平衡。本主题考察了激素在水盐代谢平衡中的作用。

11.答案C

分析物种的形成必须经过隔离。一般来说是先经过地理隔离,再发生生殖隔离,但有时也会直接产生生殖隔离。比如秋水仙碱处理获得的多倍体就是一个例子。

答案b

细胞器中只有中心体和核糖体没有膜结构。所以选b。

13.回答A

分析这个题目,考察植物激素的作用。能促进植物根和茎生长的激素主要是生长素和细胞分裂素。脱落酸促进叶子和果实的衰老和脱落。乙烯促进水果成熟。

21.答a。

分析这个问题来考察关于人口增长的“S”曲线的含义。其中,K值为人口环境承载力,人口增长率在K/2时最大。把人口移入更大的空间,如果环境条件更适宜,k值会增加。

回答b

NAA是生长素类似物,不能促进果实成熟。乙烯可以促进果实成熟,起到催熟的作用。赤霉素能促进细胞伸长,从而引起株高。除草剂使用高浓度的生长素类似物。

答案c

分析这个问题来考察关于有氧呼吸和无氧呼吸的基础知识。在有氧呼吸主要发生的线粒体中,无氧呼吸发生在细胞质基质中。两者都需要酶的参与。有氧呼吸产生水,而无氧呼吸(3)转录细胞核(4)核糖体(细胞质)。

这个题目的分析知识面很广:学生要熟悉各种化合物的元素组成和各自的作用。另外,你要对转写和翻译的基础知识有一个基本的了解。

(1)蛋白质的基本元素是CHON,核酸的基本元素是CHONP,E是蛋白质。从EF和G的关系可以看出,它代表的是转录和翻译的过程,所以G是DNA,F是RNA。(2)2)DNA的基本单位是脱氧核苷酸,有四种。(3)转录发生在细胞核中,细胞核以DNA分子链为基础。杂交育种和单倍体育种的相关知识。a中所示的育种方法是多倍体育种,秋水仙碱处理后染色体数目加倍。b中所示的育种方法是杂交育种,能稳定遗传的个体应该是纯合的,所以矮秆抗病品种的基因型是ddTT。C中所示的育种方法为单倍体育种,F1的基因型为DdTt,可产生dt、DT、Dt四种类型的配子,花药要经过离体培养才能成苗。这种育种方式最大的优点是缩短了育种周期。

35.* * * 6分。

答案(1)磷脂双分子层的简单扩散(自由扩散)(2)[3]类囊体膜。

(3)ATP,NADPH([H]) [4]叶绿体基质(4)胡萝卜素

分析这个问题来考察关于叶绿体和光合作用的知识。(1)生物膜结构的基本骨架是磷脂双分子层。(2)光合作用的产物氧气产生于类囊体膜上[3],氧气进入细胞质基质的方式是自由扩散。(3)结构3产生的ATP、NADPH([H])等物质参与二氧化碳的还原,还原位点为细胞质基质。(4)胡萝卜素在色谱溶液中溶解度最高,所以扩散速度最快。

36.* * * 7分。

答案(1)人口群落(生物群落)(2)人口密度逐渐降低。

③60④见右图(2分)

分析本题的(1)和(2)题,考察对人口和社区、人口密度的理解。题(3)和(4)考查的是图表的阅读能力和绘制能力,考查的层次属于基础知识和能力。

试卷类型:a

2009年夏季山东省普通高中学生学业水平考试

生物试题

注意事项:

1.本次考试分为两部分:第一卷和第二卷。卷一是选择题,60分;卷二是选择题,40分;***100积分。考试时间为90分钟。

2.一定要在答题卡上潦草地写上自己的名字、考号和考试科目,然后再答第一卷..考试结束,试题和答题卡一起收回。

3.选择完第一册每道题的答案后,必须用2B铅笔涂黑答题卡上对应问题的答案标签(ABCD)。如果需要改,一定要先用橡皮擦擦干净,再涂其他答案。

第一卷(选择题***60分)

1.以下问题的四个选项中,只有一个是最合适的。每题2分,***60分。

1.在下列试剂中,能使DNA变绿的是

A.甲基绿b .派若宁c .缩二脲试剂d .苏丹ⅲ染料溶液

2.用显微镜观察包装。从低倍镜换成高倍镜后,光圈和反光镜都没有调整。与低倍镜相比,高倍镜的视场是前者。

A.黑暗中,观察到的细胞数量更多。b .明亮,观察到的细胞数量较多。

C.暗,观察到的细胞数量较少。d .明亮,观察到的细胞数量较少

3.乳酸菌在结构上不同于酵母的重要特征如下

A.有细胞壁b .有细胞核c .没有核糖体d .没有核膜

4.关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述是正确的。

A.多细胞生物的细胞衰老总是与机体衰老同步的。

b .细胞在个体发育过程中的正常分裂、分化和凋亡对生物体具有积极意义。

c细胞分化改变了细胞的遗传物质,导致细胞的形状和功能不同。

d细胞分裂存在于个体的整个发育过程中,细胞分化只发生在胚胎发育阶段。

5.糖蛋白普遍存在于细胞膜中,形成一层糖衣。将细胞培养在含有某种抑制剂的培养基中,发现在蛋白质加工过程中不能形成糖链。基于此,这种抑制剂可能作用于哪种细胞器?

A.内质网b核糖体c中心体d溶酶体

6.自然界有130多种元素,约有25种元素是生命不可或缺的,其中碳被称为“生命的核心元素”。这种说法的基础是

A.碳是生物体内最丰富的元素。

B.生物大分子都含有三种元素:C、H和o。

C.生物大分子都是以碳原子组成的碳链为基本骨架。

d生物大分子氧化分解后最终可以生成二氧化碳。

7.人体在饥饿时,促进肝糖原转化为葡萄糖的激素不包括在内。

A.胰岛素b肾上腺素c胰高血糖素d甲状腺激素

8.在有氧呼吸期间,吸入的氧气用于

A.丙酮酸的氧化分解b .酶催化的促进

C.与氢结合生成水d .生成二氧化碳。

9.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解成葡萄糖。这表明β-半乳糖苷酶的催化作用

A.它具有效率高的特点。b .受pH值影响。

C.它有具体的特点。d .受温度影响。

10.将三种洋葱鳞片和叶表皮放入相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制作临时切片,放在显微镜下观察不同状态下的细胞图像如图1所示。这三种细胞的原始细胞液浓度之间的关系如下

a > b > c.b.a < b < c.b > a > c.d.a = b = c

11.当蛾幼虫叮咬植物时,其物理伤害会使植物细胞产生挥发性的“引诱剂”。引诱剂引诱黄蜂在蛾幼虫中产卵。在生态学中,这种蛾幼虫向植物和植物向黄蜂的传播如下

A.物理信息和化学信息

C.行为信息和物理信息d .物理信息和行为信息

12.关于生长素的叙述,错误在于

A.幼芽和发育中的种子可以合成生长素。

B.大豆和水稻对生长素的敏感性不同。

C.一般来说,生长素在低浓度下就能促进生长。

植物的根、芽和茎对生长素同样敏感。

13.真核细胞中葡萄糖完全氧化分解的地方是

A.线粒体b .溶酶体c .核糖体d .中心体

14.对于事故中造成深度外伤、开放性骨折的,医护人员往往采取注射“破伤风免疫球蛋白注射液”的方法预防破伤风。破伤风人免疫球蛋白的作用是

A.清除入侵体细胞的病原体b .刺激t细胞分化为效应t细胞

C.中和破伤风杆菌产生的毒素d .刺激B细胞分化成效应B细胞。

15.在移除小鼠的脑垂体后,小鼠的血液

A.生长激素下降,甲状腺激素上升b .生长激素和甲状腺激素下降。

C.生长激素升高,甲状腺激素降低d .生长激素和甲状腺激素升高。

16.在叶肉细胞中,三碳化合物还原生成有机物(如葡萄糖)不需要的物质或条件如下

A.NADPHB . ATP

C.多重酶d .照明

17.在研究植物的趋光性时,为了把图2- A所示的顶端被切掉的胚芽鞘变成图2- B的形状,图A中的胚芽鞘需要做的实验处理如下

18.普通小麦体细胞有6条染色体,由小麦花药培养出单倍体植株。单倍体植物体细胞的染色体数目是

A.1

19.下列关于稳态的陈述是正确的。

A.动物个体稳态的实现完全依赖于神经系统的调节。

B.稳定状态意味着系统的组成和内容不变。

C.没有反馈调节来维持生态系统水平的稳定状态。

D.维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的。

20.提倡一对夫妇只生一个孩子。从人口特征来看,这个措施是直接调控的。

A.人口密度b .性别比率

C.d .出生率

21.优生就是让每个家庭都有健康的孩子。以下措施与优生学无关

A.提倡适龄结婚和生育。禁止对胎儿性行为进行产前诊断。

C.遗传咨询和婚前检查d .遵守婚姻法,不要近亲结婚。

22.组成DNA和RNA的核苷酸类型是* * *。

A.4种B.5种C.6种D.8种。

23.猕猴和普通小麦的体细胞都含有42条染色体,但它们的性状差异很大。根本原因是

A.生活环境不同b . DNA分子中碱基配对方式不同。

C.DNA分子中不同的碱基对。

24.当DNA分子被转录时,可以配对的碱基是

A.a和ab.a和u.c.a和g.d.a和c

25.下面是一些生物染色体结构或数目变异的模式图,其中染色体缺失是

26.马和驴属于两个不同的物种,交配产生的后代骡子是不能生育的。这种现象在生物学上叫做。

A.突变b .基因重组c .生殖隔离d .地理隔离

27.中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。保护生物多样性的战略和保护措施是在哪三个层面上采取的?

A.基因、染色体和细胞b .基因、物种和生态系统

C.细胞、物种和生物圈d .人口、群落和生态系统

28.关于细胞内DNA复制的描述,正确的是

A.它发生在细胞分裂的不同阶段。子DNA分子由两条新的链组成。

c、模板、原料、能量、酶等。d,形成的两条新链的碱基序列是相同的。

29.在香水月季的颜色遗传中,红花和白花是一对相对性状,受一对等位基因控制(由R and R表达)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是

杂交组合后代的性状

一朵红花A ×一朵白花B都是红花。

红花C ×红花丁红花∶白花≈3∶1

A.红花是显性性状。b . A的基因型是Rr。

C.丙型肝炎病毒的基因型是rr型,丁型肝炎病毒的基因型是RR型

30.图3是进行性肌营养不良症的遗传性疾病的谱系图

X染色体上的隐性遗传病,7号致病基因来自于

A.1号B.2

C.3 D.4

试卷类型:a

2009年夏季山东省普通高中学生学业水平考试

生物试题

卷二(非选择题***40分)

注意事项:

1.第二册第***4页,用钢笔或圆珠笔直接在试卷上作答。

2.答题前把密封线内的项目填清楚。

货号31 32 33 34 35 36总分

得分

二、这个大题目包括6道题,***40分。

评分审核人

31.(6分)

图4是细胞膜的亚微观结构和一些功能的示意图。请根据图表回答:

(1)结构②是细胞膜的基本骨架,名字叫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)组成细胞膜的结构②和③大部分是可动的,说明细胞膜的结构特征是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)物质A穿过细胞膜的方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

(4)动物细胞之间的鉴别与图中[] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有关。

(5)叶绿体、线粒体、高尔基体等细胞器都具有相似的结构,但它们所执行的具体功能却有很大差异,主要是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

评分审核人

32.(7分)

图5是动物初级精母细胞的染色体和基因组成的示意图。请分析回答:

(1)细胞正在进行_ _ _ _ _ _ _ _分裂,两对同源。

染色体有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,形成_ _ _ _ _ _个四分体。

(2)图中所示的等位基因* * *有_ _ _ _ _ _ _ _对。

(3)该动物的初级精母细胞是通过分裂产生的。

两个精子基因型是AB,另外两个精子的基因型。

是_ _ _ _ _ _ _ _。

(4)如果生物与基因型为aaBB的个体相交,子代有几种表型,与父母基因型相同的个体占_ _ _ _ _ _ _。

评分审核人