初中语文阅读的专项训练

有必要加强汉语的学习和训练。以下是初中语文阅读专项训练题及其参考答案,供大家学习。

初中语文阅读专项训练(一)

每个人都有生老病死,但一个社会不一定会死。?社会?为什么能长久?因为有?文化?。文化是如何运作的?是基于人的群体性。群体可以超越个人的局限。每个个体都有生老病死,但不同人的生与死是有时间差的。生与死在不同时代、不同世代的人,会有不同的时代。在此期间,个人的生活经历、知识、感受、发现、发明等。可以互相交换,互相传递,可以转化成别人的东西,保存在别人的地方。人的一生都会逝去,但一生积累的知识不一定会随着生命的终结而消失。他们会传给那些继续活着的人,可以传给很多人。这种不断的传递,成为了社会上很多人共享的知识,也就是文化,保存在很多人的脑海里,形成了一种递增的、动态的、分数的?信息库?这个信息库反过来不断塑造社会新成员的态度和行为,这就是文化的传承。同时,由于各种信息载体(石雕、竹筒、书籍、磁带、光盘等)的存在。),人们可以记录自己的生活,并储存起来留给后代。这样,即使一个社会真的消失了,一种文化中断了,生活在其他文明中的人也可以从很久以前死去的人那里学到各种知识,人们可以跨越时空的障碍进行交流和学习。

在文化传承中,这种跨时空传承的例子很多。比如我们常说的今天?西方文化来源于古希腊罗马文明?其实古希腊罗马虽然原本属于欧洲,但是他们的很多文化成果并不是通过自己的生物后代直接传到现代欧洲的,而是通过阿拉伯人?转手?是的。因为中世纪的时候,欧洲本身很多古典文化的东西都中断了,这些东西都是阿拉伯人保留的。后来呢?文艺复兴?欧洲人不是来自他们的前辈,而是来自阿拉伯人?拿回来?古希腊罗马创造的大量知识。

社会和文化能造就人?永生?。和唐代诗人李白一样,是一个生命有限的人,但他的诗和诗保存在各种文献中的风格是怎样的?文化?。?人?会消失,但是?文化?如果活下来了,社会永存,文化不死,创造文化的人会死吗?永生?是的。一个人创造的文化,不仅可以保存,可以传承,还可以影响别人,启发别人,实现?再造?所以传统可以成为新文化的土壤。

文化的传递一定是一个历史过程,所有的文化都要积累。没有积累,没有这种超越生死和时空的积累,文化就不可能存在。

从哪里?个人和团体?从什么角度理解文化?文化?就在这里?社会?在这种群体情境下,积累了历史上许多个体有限的生命经验,成为社会所拥有的一种精神、思想和智力财富,并以各种方式保存在今天活着的个体的生活、思想、态度和行为中,成为超越个体的东西。当一个新的生命来到这个世界上,这个文化传统就已经存在了,这个新的生命直接生活在其中,接受这个由许多人长期以来逐渐创造和积累的文化,所以文化是历史性的。

文化的历史性是宽泛的,不仅具体的知识和技能是在历史的长河中积累和传承下来的,很多更深刻、更抽象的东西,比如认识问题的方法、思维方式、生活态度等也是随着文化传承下来的。再者,文化的传承还包括?社会?的遗产。一个社会的基本结构,比如夫妻、父母、社群结构,都是文化的一部分,是祖先传下来的,是后辈向长辈、后代学习的。学习和继承中有不断的修正和创新,但只有在继承中才能有创新。没有一个社会结构是完全凭空构建的。它总是基于以前的社会结构,继承一些元素,并在此基础上建立新的东西。比如,即使是美国这样的国家?人造的?我国的社会结构并不是美国建国时突然开始的,而是由欧洲的移民从欧洲移植过来的,实际上是欧洲文化的延伸和变异。

(选自费孝通《文化的生与死》,上海人民出版社,2013,有删减)

12-13题为选择题。请写在答题卡上。选择题答题区?回答。(12选对一项给2分,选对两项给5分,选多项不给分)

12.下面呢?文化?,不符合两者的意思是

A.如果没有人类群体,文化就不会保存和传承。

b文化传播中,古人用的信息载体和现在用的是一样的。

C.欧洲人?文艺复兴?和美国社会结构的构建,文化传承的具体方式不同。

D.一个人可以吗?永生?因为文化传承的作用;一个社会不能因为文化的存在而消亡。

13.以下不符合上下文的推论之一是

A.现代社会每个个体的思想和行为都会受到前人思想的影响。

B.一个国家遗失的史料,可能在其他国家的文献中找到。

C.宣纸的传统制作工艺既是前人制作经验的总结,也反映了前人对客观世界的认知。

D.虽然社会面貌发生了很大的变化,但我们今天的社会基本结构与唐朝并无不同。

14.为什么是文化?历史?,请用这篇文章回答。(4分)

15.下面这段话说明了什么?怎么理解呢?(4分)

65438年至0994年,上海博物馆收购了一批战国楚竹书,其中涉及大量古籍,很多都是以前从未见过的。如《上海博物馆藏战国楚竹书(三)》所收录的《恒贤》,是一部完整的战国道教佚文。它的出现为道教研究提供了新的材料,有助于我们更好地理解道教思想。

初中语文阅读专项训练答案:

12是13D

14文化的传承是一个历史过程。个人是在历史中逐渐积累起来的生活和接受的文化。

15说明文化传承有很多跨越时空的例子。通过古籍的发现,现代人可以跨越时空,重新认识道家思想,传承道家文化。

初中语文阅读专项训练(二)

我们这些注定要死的人的命运是多么奇怪啊!我们每个人在这个世界上只会做短暂的停留;我不知道目的是什么,虽然我有时候觉得我对它有感觉。但是,不需要深入思考,只要从日常生活中就能明白:人是为别人而活,首先是为那些人而活,他们的快乐和健康关系到我们自己的幸福;然后对于很多我们不认识的人,他们的命运通过同情的纽带与我们紧紧联系在一起。我每天数百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活依赖于他人(包括活着的人和死去的人)的劳动,我必须尽力偿还我已经得到的和我还在得到的。

我根本不相信人类会有那种哲学意义上的自由。每个人的行为不仅是外界所逼,也是适应了内心的必然。叔本华说:人虽能为所欲为,却不能为所欲为。?这句话从我青年时代起就一直是我真正的灵感;当我和其他人面临生活中的困难时,它总是安慰我们,总是宽容的源泉。这种体验可以缓解容易让人气馁的责任感,也可以防止我们把自己和别人看得太重;这也导致了一种给予幽默应有地位的人生哲学。

从客观的角度来看,我一直认为去追究一个人自身存在的意义或目的,或者所有生物存在的意义或目的,是愚蠢可笑的。但是每个人都有一定的理想,这个理想决定了他努力和判断的方向。从这个意义上说,我从来不把舒适和快乐作为生活本身目的的伦理基础。我称之为猪圈的理想。照亮我的道路,不断给我新的勇气,让我快乐地正视人生的理想,那就是真善美。如果没有志同道合者之间的亲切感情,如果没有对客观世界的专注,这在艺术和科学领域永远无法实现,那么在我看来,人生将是空虚的。人奋斗的庸俗目的。

我一直觉得把财产、虚荣、奢侈的生活标出来是可鄙的。

我强烈的社会正义感和社会责任感,总是与我明显的对与他人和社会直接接触的冷漠形成奇怪的对比。我真的是个?孤独的旅行者?我从来没有全心全意地属于过我的国家,我的家庭,我的朋友,甚至我最亲近的亲人;面对所有这些关系,我总觉得有一定的距离,需要保持孤独,而且这种感觉在逐年增加。人们会清楚地发现,与他人的相互理解和协调是有限度的,但这并不可惜。这样的人,无疑已经失去了纯真和无忧无虑的心境;另一方面,他可以在很大程度上不受他人观点、习惯和判断的影响,可以被诱惑将自己内心的平衡建立在这样不可靠的基础上。

我的政治理想是民主。让每个人作为个体得到尊重,不要让任何人成为偶像。我受到了人们过分的赞扬和尊重,不是因为我自己的错,也不是因为我自己的功劳,但这真的是命运的嘲弄。究其原因,大概是人们有一种渴望,想了解我以微薄之力不断奋斗所获得的为数不多的想法,但很多人没能实现这种渴望。我完全理解,一个组织要想实现目标,必须有一个人去思考,去指挥,去全面承担责任。但是领导人不应该被强迫,他们必须有选择自己领导人的可能性。在我看来,强制专制很快就会退化。因为暴力总是吸引道德品质差的人,而我相信天才暴君总是被无赖继承是永恒的定律。在人生的多彩表现中,我认为真正有价值的不是政治国家,而是有创造力、有情感的个人,这就是人格;只有个人才能创造出高贵杰出的东西。

(摘自《爱因斯坦文集》,有删节)

12-13题为选择题。请写在答题卡上。选择题答题区?回答。(12选两项给5分,选对一项给2分,选多项不给分)

5.下面呢?猪圈的理想?陈述中,符合两者含义的是(5分)

A.探究一个人自身或所有生物的意义或目的。

B.用个人理想来决定自己努力和判断的方向。

C.把安逸和快乐作为生活本身的目的。

D.不断以新的勇气面对生活。

E.努力过富裕、虚荣、奢侈的生活。

6.下列陈述中有一项是正确的(3分)

a爱因斯坦认为,人是为他人而活的,因为每个人的精神生活和物质生活都依赖于他人的劳动。

B.哲学意义上的自由只存在于理论中,而现实中每个人的行为都受到外部和内部的双重约束。

C.在叔本华的启发下,爱因斯坦通过自我安慰来推卸一些重要责任,认为这是一种幽默的人生观。

D.强制的专制很快就会退化,只有个人才能创造出高贵杰出的东西。这是一条从来都不容易的规律。

7.爱因斯坦是如何理解他的崇拜的?(4分)

8.结合文章中的观点,谈谈你对下面这段话的理解。(4分)

顾准是中国第一个提出社会主义市场经济理论的人。1957年发表《论社会主义制度下的商品经济和价值规律》,首次提出在社会主义条件下实行市场经济。后来被打了两次?右派?。迫于社会的强大压力和顾准的不理解,30多年来饱受顾准折磨的妻子王弼被迫与顾准离婚,其5个子女宣布与顾准断绝关系,断绝一切联系。面对逆境,顾准写出了《希腊城邦制度》和《从理想主义到经验主义》,对革命胜利后遇到的问题进行了进一步的思考和探索。

初中语文阅读专项训练答案:

5.英国国教会

6.B

7.每个人作为个体都应该受到尊重,任何人都不应该被当作偶像崇拜。被人过分的赞美和尊重,不是因为自己的错,也不是因为自己的功劳,真的是命运的嘲弄。(每点2分)

8.①一个具有强烈社会正义感和社会责任感的人,总是与他对直接接触他人和社会的冷漠形成一种古怪的对比。(2)妻子与顾准离婚,子女与他不认,说明他与他人的相互理解和协调能力有限,无疑失去了纯真和无忧无虑的心境。(3)顾准很多作品的完成,说明他很大程度上可以不受别人的看法、习惯、判断的影响,可以不动心,在这样不靠谱的基础上平衡自己的内心。(观点2分,分析2分)