2018如何回答漳州事业单位面试中的分析题？

1.观点应该是全面的，多角度的，但也应该是现实的。

比如有个寓言:狼和狮子同时发现了羚羊，他们约定一起去猎杀羚羊。先是狼把羚羊扑倒，然后狮子上前把它打死了。猎物到手后，狮子想占为己有，于是扑向狼，想先把它弄死。虽然狼在拼命抵抗后死亡，但狮子也受了重伤，无法享受美食。看完这个故事你有什么感受？

从这个寓言中，我们可以看到很多观点，比如* * *志同道合，合理分工，停止贪婪，懂得分享。在这里，我们可以选择任意一个观点进行讨论，也可以选择最符合问题意义的核心观点进行分析。当然，你提炼的观点越多，你的选择就越多。

2.分析应该是全面的

面试考试往往考察社会现象的话题，愿意考察有争议的问题，比如:文艺片上映后，受到国外商业大片的挤压，票房惨淡。后来因为制片方跪下求院线排片，电影票房瞬间破千万。有人认为这是一种情怀，是对传统文化的坚守；有人认为这是一种道德绑架。对此你怎么看？

有两组人对这个问题发表了不同的看法。为了让我们的观点少一点片面，多一点全面合理，多一点全面理性，回答问题的时候最好用辩证的思维去看。这里需要注意的是，辩证思维不等于观点是辩证的。所以我们可以说，对于制作方来说，这种做法确实是对传统文化(非物质文化遗产)的一种坚持，但下跪的做法值得商榷。

二。深刻的分析

我们学生就事论事是个问题，观点分析不够深入，让我们的回答显得没有深度。

比如最近在八达岭公园，一名女乘客未经允许下车，违反公园规定被老虎拖走，导致一死一伤。谈谈你对这件事的看法。

学生对这个话题的态度普遍存在分歧。有人说公园的问题，有人说乘客的问题，都有一定道理。但是大家要注意的是，我们分析问题，尤其是面试的时候要综合分析，要站在政府的角度看问题，因为我们以后就是政府工作人员。如果你是看热闹的普通人，会显得问题很浅。大家需要注意的是“女乘客私自下车，违反公园规定，它反映的问题应该是女乘客的规则意识差。如果问题是从小到大，她应该倡导社会规则意识淡薄，加强规则的建立。

所以我们会说代入感很重要。对于很多问题，我们学生只是为了回答问题而回答，最后的结果并不理想。我们从政府的角度综合分析答案，纳入身份答案。