高中三角函数数学解题

三角形中的三角函数

三角形中的三角函数关系是历年高考重点内容之一。本节主要帮助考生深入理解正弦和余弦定理,掌握解斜三角形的方法和技巧。

●困难的磁场

(★★★★★)已知△ABC的三个内角A、B、C满足A+C=2B。求cos的值。

●案例研究

【例1】A岛有一座海拔1 km的山,山顶有一个观测站P。11 am,在岛东30° B测到一艘船,俯角60°,到达11 am。

(1)求船速,单位公里/小时;

②过了一段时间,船到达了D岛的正西方向。此时船离A岛还有多远?

命题意图:本题主要考查三角形的基础知识,以及学生综合运用三角形知识识图和解决实际问题的能力。

知识支撑:主要利用三角形的三角关系,关键是找准方位,合理利用角关系。

错题解析:考生方位识别不准确,计算容易出错。

技巧方法:主要根据三角形中的角关系,利用正弦定理解题。

解:(1)在Rt△PAB,∠ APB = 60 Pa = 1,∴AB= (km)。

在Rt△PAC中,∠ APC = 30,∴AC= (km)。

在△ACB,∠ cab = 30+60 = 90。

(2)DAC = 90-60 = 30

sin DCA = sin(180-∠ACB)= Sina CB =

sinCDA=sin(∠ACB-30 )=sinACB?cos30 -cosACB?sin30。

在δ△ACD中,根据正弦定理,

答:此时,船距离a岛1000公里.

【例2】已知△ABC的三个内角A、B、C满足A+C=2B,设x=cos,f(x)=cosB()。

(1)试求函数f(x)的解析式及其定义域;

(2)判断其单调性并证明;

(3)求这个函数的范围。

命题意图:本题主要考察考生运用三角知识解决综合问题的能力,考察考生对基础知识的灵活运用和考生的计算能力,属于★★★★类。

知识依赖:主要依据三角函数的相关公式和性质以及函数的相关性质来解题。

错题解析:考生很难灵活运用三角函数中的相关公式,也不容易想到利用函数的单调性来求函数的值域。

技巧与方法:本题的关键是利用三角函数的相关公式,求f(x)的解析式。公式主要是和差积和积和差公式。求定义域时注意||的范围。

解:(1)∵A+C=2B,∴ B = 60,A+C = 120。

∵0 ≤| |<60 ,∴x=cos ∈(,1

而4x2-3 ≠ 0,∴x≠,∴域是(,)∨(,1]。

(2)设x1 < x2,∴f(x2)-f(x 1)= 1

=,如果x1,x2∑(),则4x12-3 < 0,4x22-3 < 0,4x1x2+3 > 0,x1-x2 < 0,∴ f (x2

即f (x2) < f (x1),若x1,x2∈(,1),则4x12-3 > 0。

4x22-3>0,4x1x2+3>0,x1-x2<0,∴f(x2)-f(x1)<0.

即f (x2) < f (x1),∴f(x)是关于(,)和(,1的减函数。

(3)根据(2),f(x)< f()=-或f(x)≥f(1)=2。

所以f(x)的取值范围是(-∞,-)∩[2,+∞。

●卷起袖子

本难点涉及的问题及解决方案主要包括:

(1)巧用方程的观点和不变变形的方法解三角形;

(2)熟练地进行角点和已知关系的等价变换;

(3)能够熟练运用三角形的基础知识,用三角函数的公式协调正余弦定理和面积公式,通过等价变换或构造方程解决三角形的综合问题,注意隐含条件的挖掘。

●摧毁高难度训练

一、选择题

1.(★★★★★)给出四个命题:(1)如果sin2A=sin2B,那么△ABC是等腰三角形;(2)如果sinA=cosB,那么△ABC是直角三角形;(3)如果sin2a+sin2b+sin2c < 2,△ABC是钝角三角形;(4)若cos(a-b)cos(b-c)cos(c-a)= 1,则△ABC为正三角形。以上正确命题的数量是()。

A.1

第二,填空

2.(★★★★)在△ABC中,已知A、B、C是等差数列,所以_ _ _ _ _ _ _ _的值。

3.(★★★★)在△ABC中,A是最小的角,C是最大的角。如果COS(2A+C)=-且sinB=,则COS 2 (B+C) = _ _ _ _ _ _。

第三,回答问题

4.(★★★★)给定圆内接四边形ABCD的边长AB=2,BC=6,CD=DA=4,求四边形ABCD的面积。

5.(★★★★★)如右图所示,一个半径为r的圆桌中心上方悬挂着一盏电灯,桌子边缘一点的照度与灯与桌子的夹角θ的正弦成正比,角度与该点到光源的距离r的平方成反比,即I=k?其中k是与光强有关的常数,那么如何选择灯悬挂的高度h才能使桌子的边缘最亮?

6.(★★★★)在△ABC中,A、B、C分别是角A、B、C的对边。

(1)求角度A的度数;

(2)若a=且b+c=3,求B和c的值.

7.(★★★★)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为A,B,C,A,B,3c成几何级数,且∠A-∠C =,试求∠A。

8.(★★★★★)取正三角形ABC的边AB和AC上的两点D和E,使三角形沿线段d E折叠时,顶点A正好落在边BC上。在这种情况下,为了最小化AD,求AD∶AB的值。

参考答案

难磁场

方案一:根据条件,B = 60,A+C = 120。

设α =,则可得A-C = 2α,且A = 60+α,C = 60-α。

根据主题的不同,条件如下

精加工至4 cos 2α+2 cosα-3 = 0(m)

(2cosα- )(2 cosα+3)=0,∫2 cosα+3≠0,

∴ 2cosα-= 0。这样,就获得了cos。

方案二:根据条件,B = 60,A+C = 120。

①、把公式①改成科萨+COSC =-2科萨COSC ②、

使用和差乘积和乘积的和差公式,等式②可以变为

③,

将cos =cos60 =,cos(a+c)=-代入式③,得到:

将cos (a-c) = 2cos2 ()-1代入④: 4cos2 ()+2cos-3 = 0,(*),

歼灭高难度训练

一、1。解析:其中,(3)、(4)是正确的。

答案:b

2.解析:∫A+B+C =π,A+C=2B

回答:

3.解析:∫a是最小角度∴ 2A+C = A+A+C < A+B+C = 180。

∫cos(2a+c)=-,∴sin(2a+c)=。

∫c是最大角度,∴B是锐角,sinB=。所以cosB=。

即sin(A+C)=和cos (a+c) =-。

∫cos(B+C)=-cosA =-cos[(2A+C)-(A+C)]=-,

∴cos2(B+C)=2cos2(B+C)-1=。

回答:

3.4.解:如图,如果连上BD,就会有四边形ABCD的面积:

S=S△ABD+S△CDB=?AB?ADsinA+?公元前?CD?sinC

* a+c = 180 ,∴sina=sinc

所以S= (AB?公元+公元前?CD)sinA =(2×4+6×4)sinA = 16 sinA

根据余弦定理,在△ABD中,BD2 = AB2+Ad2-2ab?AD?cosA=20-16cosA

在△CDB,BD2 = CB2+Cd2-2cb?CD?cosC=52-48cosC

∴20-16cosa=52-48cosc,∵cosc=-cosa,

∴ 64 COSA =-32,COSA =-,且0 < A < 180,∴ A = 120,所以S = 16SIN120 = 8。

5.解:R=rcosθ,这导致:

7.解法:A,B,3c成几何级数,b2=3ac。

∴sin2B=3sinC?sinA=3(- )[cos(A+C)-cos(A-C)]

∫B =π-(A+C)。∴sin2(A+C)=- [cos(A+C)-cos ]

即1-cos 2 (a+c) =-cos (a+c),cos (a+c) =-。

∵ 0 < a+c < π,∴A+C= π。而a-C= ∴ a = π,B=,C=。

8.解法:根据题意,设a点折叠后落在边BC上,改名为p点,显然a点和p点关于折线DE对称,设∠BAP=θ,∠ DPA = θ,∠BDP=2θ,设AB=a,AD=x,∴.

∠APB = 180-∠ABP-∠BAP = 120-θ,?

来自正弦定理:。∴BP=

在△PBD,

∵ 0 ≤ θ≤ 60,∴ 60 ≤ 60+2θ≤ 180,∴当60+2θ = 90,即θ = 15,

Sin (60+2θ) = 1,此时x取最小值a,即AD最小,∴ AD ∶ DB = 2-3。