如何看教师面试小学美术的问题本答案

活动1:激动人心的介绍。老师用多媒体播放水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》，问:这个动画片和我们平时看的在表情上有什么区别？(在中国画中是以水墨形式表现的)

老师继续引导问题:你在生活中还见过哪些以国画形式表现的题材？(山川、花草、鸟虫、人物等。)

然后出示漫画中的图片，问信烂:大烂穗家觉得国画很精彩吗？你想创作一幅生动的中国画吗？这就引出了“妙笔生花”这个话题。

活动2:描述和分析。观察。老师展示两幅同名国画《花开》，提问:观察并思考两者的区别。(墨色、线条等。)

油墨颜色和线条特征。墨色浓淡丰富多彩，线条生动传神。不同的墨色和线条会给你什么样的感受？(浓墨:精神；淡墨:淡雅；干墨:苍劲；湿墨:保湿。粗线条:奔放，气势；细线:精致细腻。)

体验笔墨色彩的变化。老师示范中锋和边锋的正确表现方法，并提问:中锋和边锋的写法有哪些方法？居中:正确握笔，笔尖与纸面垂直。侧锋:笔向纸面一侧倾斜，笔锋在墨线边缘。