2015语文高考阅读文言文
孔文举有两个儿子，大儿子六岁，小儿子五岁。爸爸白天睡觉，小的偷酒在床边喝。年长的那个说:“你为什么不崇拜？”回答:“偷，你要敬礼！”
郁忠和钟慧没什么名气。当他们十三岁时，魏文帝听说了他们，对他的父亲钟友说:“你可以把你的第二个儿子送去。”所以再见。玉满脸是汗，皇帝说:“你脸上怎么是汗？”禹对他说:“我怕战争，汗如浆。”回答环节:“为什么不出汗？”他说:“你发抖，你不敢出汗。”
郁忠和钟慧在青少年时期就有很好的名声。当他们十三岁时，魏文帝(曹丕饰)听说了他们的名声，对他们的父亲钟友说:“让你的两个儿子来见我。”所以他下令传唤。见到郁忠时，他的脸上有汗水。邓文迪问他:“你为什么满脸是汗？”郁忠回答说:“我吓得直冒汗。”又问钟会:“你脸上怎么不出汗？”钟会答道:“你发抖，你不敢出汗。”
戴颖之曰:“一号，征收城池，今日未果。请放轻松，等待来年。那又怎么样？”孟子说:“今天有些人天天忙着邻居家的鸡，或者告诉他们，‘是君子之道。说:‘请损之，来年月满鸡。-如果你知道这是不正义的，你会太快。为什么要等到来年？"
一个人专注于他的思想
原文
邱毅是这个国家最好的运动员。让邱毅教两个人下棋，一个人专心下棋，邱毅听着；虽然有一个人听了，以为是一只天鹅来了，就试着帮弓射它。虽然跟前一个人学棋，但是棋还是不如前一个。是因为他的智力不如前者吗？不是这样的。
华侨刘吉提供一架钢琴。
打工的华侨擅长，琴、弦、鼓，金音玉。我认为这个世界的美太普通了。让国工看了说:“府谷。”还给我。
侨工回国，求画师，作断线；他还寻求篆刻工人来结束过去。盒子埋在土里，年内就要出了，到时候适合上市。贵人见之以百金，献之以朝，易。音乐官传通知的时候，都说“希望世界珍贵。”
华侨工人听说了，叹息道:“世界真可怜！是独一无二的吗？否则。”
劝诫书
诸葛亮
君子之行，静以修身，俭以修身。不留园，志不清，不静，不远。如果你安静地学习，你必须学习。不学习，学不广。如果你没有野心，你不可能成功。慢了就不能有活力，危险了就不能根治性。岁月随着时代流逝，意义随着日子流逝，然后变得枯萎，不与世界相遇，难过的待在穷房子里。会发生什么？
用粘在一起的木栓演奏se(一种古老的类似古筝的乐器)——面对变化了的环境，顽固地坚持旧的方法
原文
齐人学赵雪色，先调后回，以塑柱。三年不出一首歌，人家会怪。只有当有人从赵来，问他的意思，你才能知道别人的愚蠢。
楚人学舟。
原文
楚人以前练划船，船夫只听。所以在小小的试验岛之间，方向不尽如人意，我以为我会尽全力操作小船。于是，谢得了庇护，椎鼓直入，于是犯了大险。他害怕摔倒，掉进了浆里。
诗画都看重人。
清代王世贞的诗人
要品诗书画皆以人为本，苏黄留下的墨香流传至今，一字金；难道、荆、卞不写书，后人视之为粪土，一元不正。雍叔有一句话，古之人皆可著书，独尊之贤者可远传，使颜之书虽不行，日后见之者必珍重之，而非独立之书。诗歌属于所有人。
2.2015高考文言文17《明代李东阳传》李东阳，茶陵人，驻京驻防。
四岁时，他能写一个直径一英尺的字。景帝召见，对他进行考核，他很喜欢。他把它放在膝盖上，给他钱买水果。后来两次被召去解释《尚书》的义理，符合皇帝的意愿，被勒令进京学习。
天顺八年，十八岁，成了秀才，被选为庶吉士，并被任命为官方编辑。济公升为学士，为助理讲师，任东宫讲师。
弘治五年，因大旱，朝廷求教。李东阳从孟子那里摘抄了七条重要原则，时政得失，积数千字，呈献给朝廷。
皇帝称赞它写得好。十七年，阙里寺重建时，他奉命前往祭祀。
回来后写道:奉命赶路，正巧遇到大旱。天津一路上，夏天的麦苗已经枯萎，秋天的庄稼还没种上，船夫没有完整的衣服，扛着锄头的脸饿着。
盗贼遍地，青州更甚。南方人说江南浙东流亡人口多，户口逐渐减少，军队空虚，仓库十天无积蓄，官员几年缺俸。
中国东南是财富产生的地方，一年的饥荒就到了这个地步；北方地区积贫积弱，一直没有什么积蓄。今年秋天我们怎么能再承受一次作物歉收呢？恐怕这一事件无法预测。如果不是经过那个地方，我就算在朝廷待久了，天天想方设法打奏疏，也抓不住细节，更何况陛下在宫中地位很高。我在路上一问，人家都说吃闲饭的人太多，国家开支难以预料，军官们频频恼火，税收重叠。
北京土木屡建，士官长的财产和力量已经消耗殆尽。每次来北京实习，他都宁愿不去。有权有势的家庭，有钱的家庭，跨县跨县的土地，还在索取回报。
王子封国，供应量达到20万到30万。闲人在皇家仆从的帮助下，经常在水陆和大都市开店，搜刮营业税。
国家的首都位于北方，依靠东南的补给，商人都被吓跑了，这是不小的原因。甚至还有编织官纵容小打小闹。扎河没有惊恐逃跑的官员，到处都是商贩和穷人在闹事，这是我亲眼所见。
百姓的情况，郡县可以不知道；各县的情况，朝廷无法知晓；朝廷的情况，深宫里的皇帝不可能知道。它始于容易隐藏，形成于被欺骗。
容忍隐瞒的灾难，一开始是小的，受骗后是深的。我在山东，听说陛下多次因灾出现，就命大臣们畅所欲言，不可有所隐瞒。
虽然颁布了很多次诏令，奏折也都写明了，但是涉及到皇宫和贵族的事情，总是被遏制，被叫停了好几年。我真担心我今天说的话已经成了一纸空文。
完全有必要要求从前朝廷内外选件，详细挑选。皇帝赞赏地叹了口气，把它交给了有关部门。
这时，皇帝几次召集内阁大臣，面对面讨论政治。首辅李东阳、刘简致力于献计献策，供皇帝采纳，对时政之不足，必须竭力谏阻。
李东阳擅长古文，内阁中的奏章都委托他起草。戏疏，世态炎凉。
3.语文高考全国卷2015高考语文题阅读文学文本有几题？
时间:150分钟总分:150分钟
1.选择题:(* * * 27分)
问题分类:1。语言使用；2.现代阅读；3.文言文阅读。(1)语言运用选择题:(***3个小题，每题3分，共9分)
1.成语分析问题2。病句分析题3。排序问题(语言连贯问题)小阅读:
(2)现代汉语阅读(***3小题，每小题3分，共9分)
1.概念词2。句子理解3。信息筛选
4.总结要点。推断想象力
(3)文言文阅读(***3小题，每小题3分，共9分)
1.文言文实词2。古今不同的意思3。文言虚词。信息筛选
5.个性表达6。内容归纳7。把握全文
2.主观题:(* * * 123)
(4)文言文翻译题:(***2题，每题5分，共10分)
(5)诗歌鉴赏题(***2题，第一题5分，第二题6分，共计11分)
1.表情2。语言特点。修辞4。表情6。思想感情7。意境与功能
(6)名句听写(***3小题，65438+每格0分，共6分)要求背诵文章中指定的名句，并有规定的提示。
大阅读:
(7)现代汉语阅读(***4小题，第一题5分，第二、三题6分，第四题8分，共25分)
两篇文章，选一篇。第一部抒情散文；第二传。
1.术语和概念问题2。对关键句子的理解
3.信息筛选试题4。总结主题试题5。清理司文的题型。
6.审美鉴赏测试题7。综合探究题
(八)书面表达(***2小题，补充句5分，语言表达6分，共计11分)
1.段落句子完成问题2。段落压缩或扩展问题3。句子模仿问题
4.句子转换题5。改错题6。图形表达问题
(九)作文(60分)
材料作文:你必须在句首和句尾提出论点。一两段(from)-三段(from)把前面的和下面的问题连接起来。
句子-4到6段(转折)有几个小论点加例子加分析-7到8段(结论)。
4.2015高考文科要求背古诗。用文言文背古诗有哪些参考文章？
(1)古文(12篇)
《论语》(浙江省普通高中新课程实验语文教学指导意见规定的章节)
我太过分了，还有孟子
劝学(节选:从“君子之言”到“心浮气躁”)荀子
漫游自如(节选:从“北方有鱼”到“现在，我要去南方看看”)庄子。
廉颇、蔺相如列传(节选:从《廉颇岳》到《为颈之交》)司马迁
报任安舒(节选:从“古人富而名之”到“俗人不好说什么”)司马迁
王羲之《兰亭集序》
滕的序与诗(节选:从《九月》到《路尽头的哭泣》)王波
石韩硕鱼
龚放·杜甫·穆
秋声颂(节选:从《鱼跃》到《物极必反》)欧阳修
论六国(节选:从“齐人不曾向秦行贿”到“是的，他们在六国之下”)苏洵
红墙上的苏轼
(2)古代诗词歌赋(12)
楚渔父歌
蜀道难学者李白
高登杜甫
琵琶线白居易
金色李商隐
于美人(春花秋月是什么时候)李煜
死华莲(门槛菊愁烟兰泪露)颜姝
虞琳玲(心寒心酸)柳永
念奴娇？苏轼在赤壁的乡愁
慢声细语(寻寻觅觅)李清照
雍和乐？京口顾北亭怀念往事与辛弃疾。
永别亭子(以一卷好绣球结尾)王实甫
5.2015高考语文必背古诗全集及各句特点必背古诗:“冯伟莽”是傻子，是贸易线头。
当强盗来交易丝绸时，他们来找我。送子涉气，至于敦秋。
当我是强盗的时候，我没有好的媒体。子无怒，秋为期。
走墙的另一边才能回到海关。没看到复关，我哭了。
看到复关，我充满了欢声笑语。呃，帕尔，身体没有责任。
开着你的车来贿赂我搬家。桑葚未落，叶茂。
窝里，没有桑葚！我是女的，有什么好担心的！可以说学者们很担心。你不能说一个女人担心！桑葚落了，黄了，落了。
自怜，可怜三岁。祁水汤，渐车帘裙。
女人也是不快乐的，学者也是尽力而为的。学者亦极无用，德二三。
三岁，我是女人，我累；彻夜不眠，必有王朝。言出必行，至于暴力。
哥哥不知道，但是他笑了。静下心来想想，你会低头自哀。
老在一起总让我抱怨。齐有岸，纪有盘。
将军角的宴会，有说有笑。发誓，别想了。
相反，我不去想，我已经很尴尬了！古诗词必背:广天疾风中“上山”猿猴呜咽，飞鸟掠过清湖白沙归巢。一望无际的树簌簌落下树叶，长江不可预料地在奔腾翻滚。
悲凉秋景里的李，常年游子，在疾病缠身的今天独自生活在高台上。历尽艰辛，苦尽仇恨，白发满发，酒杯杯残损悬。
必背古诗:锦瑟不知我的锦瑟为何有五十弦，每一根都有如花般的音程青春。圣人庄子白日做梦，蝴蝶蛊惑，帝王春心杜鹃啼。
人鱼在月绿的大海上流下珍珠般的眼泪，蓝色的田野向太阳呼吸着它们的翡翠。一个本该持续到永远的时刻，在我知道之前已经来了又去了。
必背古诗:《念奴娇·赤壁怀古》一江不归，千古风流人物。老营西边，人们说是三国之战，赤壁之战。
陡峭的岩壁，如惊雷般的海浪拍打着河岸，浪花像卷起千万条雪。气势磅礴的河山气如画，多少豪杰豪杰一次涌现。
回想周瑜的春风时代，年轻貌美的乔刚刚嫁给他，他英气十足。手拿羽扇的一个白色人影迎面而来，谈笑间，敌人的战船烧成了灰烬。
我今天神游在战场上，我感受着一颗感受的心，过早地生出了白发。人生如梦，洒一杯酒向江上明月致敬。
必背古诗:“永裕乐静口顾北亭怀古”千古已过，英雄找不到孙仲谋。在亭子里跳舞，在平台里唱歌，风雨总是吹走浪漫的情怀。
夕阳照在长满草树的草原上，人们说这里曾是刘裕住过的地方。回想当年，他率领北伐，收复失地多么有力啊！
然而，刘王一龙的儿子刘莉一龙大获成功，火速北伐，却反而让北魏皇帝武拓跋道南飞，退回长江北岸，遭受对手的沉重打击。我回南方四十三年了，还记得扬州战火纷飞的战争场面。
回头一看，河狸庙下有乌鸦社鼓！谁能问:廉颇老得吃不下饭了？必背古诗:《赤壁赋》一个秋天，七月，和他的客人在赤壁下划船。微风习习，水无法到达水面。
举杯向同伴祝酒，背诵与月亮有关的文章，歌颂篇章。不多久，月亮从东山升起，徘徊在北斗七星和牛之间。
乳白色的雾气横贯江面，碧水连天。让小船漂浮在茫无边际的江面上，越过浩瀚无垠的江面。
浩瀚如冯旭的风，不知止于何处；飘然如独立的世界，羽化成仙。这时他很高兴喝酒，用手拍打着船舷，唱起歌来。
宋说，“舟，舟，橹，橹，迎着碧波荡漾的林，迎着滔滔的水。我的心是遥远的，我想在天涯的伊拉克人民。”
客有口交，倚歌求和。它的声音充满了怨恨、渴望、哭泣和抱怨，余音绕梁，不绝于耳。
能让神龙在深谷起舞，能让孤舟上的寡妇听得落泪。紫苏很伤心，坐在危险中问客人:“什么事？”客人说:“月上星少，乌鸫南飞。”这不是曹孟德的诗吗？西望夏口，东望武昌，山川云雾缭绕，阴沉沉的。这不就是因为孟德智被困在周郎吗？齐芳破了荆州，下到江陵，顺流向东。他身长千里，披着旗帜，喝着酒，唱着诗过河，成了天下英雄。现在，他在哪里？我和儿子在江上钓鱼，和鱼虾麋鹿做朋友，一叶扁舟，养瓶归彼此。
送蜉蝣上天入地，沧海一粟。哀悼我生命中的一刻，赞叹长江的无限。
与飞仙同飞，抱明月，终长。一时无法理解，遗闻于亨泰。"
紫苏说，“你知道老公的水和月亮吗？逝者如斯，但他从未去过；充满虚者如是，死者不退潮不流。盖必从其变者观之，则天地不能在一瞬间；如果从它不可改变的角度来看，那么物我无穷，又何必羡慕呢！况且天地之间，万物自有其主，不是我的，我就白拿。
然而，耳畔的河风，山间的明月，相逢即美，无穷无尽，是造物主无尽的藏身之处，是我和我儿子适合的地方。”客人微笑，洗得更起劲了。
菜和水果都吃完了，只剩下桌上的杯子乱七八糟。睡在船上，彼此相拥而眠，我知道地平线已经发白。
6.求近几年中国高考文言文阅读题。17套2008年中国高考文言文阅读题编译(解析翻译)。1.全国1阅读以下文言文，完成8-10题。
何源的意思是方，东海也是人。皇帝吴健·朗参军，为后来的军队——鄱阳王会做文书。
远而复善，尽于政府，无所不知。复辟也是心战，发的很密。
迁武昌府。他非但没有魅力，还是一个侠客。
所以，就是杜绝交友，也没什么喂秋的。武昌海关依河而画，盛夏，苦于水温，每次都从人家井里买凉水。
不取钱的话“②退水”。虽然痕迹看似虚假，却能弯曲意图。
车衣特别不好，物件没有铜漆。江左水族很便宜，远不是只吃几片鱼干。
然而，这种性质是严格的，官员和人民经常因小事而受到鞭刑的惩罚。于是被人起诉，廷尉中招，十几条被瓦解。后来是吴康龄，越来越清廉，除了淫荡和牺牲，就是堂堂正正的领岗，百姓称之为。
太守王彬巡视各县，各县都摆满了欠账。对武康来说，只是水。
汉武帝听说他有能力，就封他为宣城太守。由于该县是冯静恩的一个大县(④)，所以在近代并不存在。
县城被抄了，远没有理性出名。年，移树将军，始兴土木史。
全岭后郎在贵州时，野路甚多，入始兴界，草木无所作为。远的地方，官员擅长开道，修墙房，居住城池，城隍马厩，居家过日子。
田志给了钱，他没拿。暮年，* * *尤其是穷人为此买单，这是常态。而且果断，百姓敬畏且珍惜，所做的一切都是立祠，表政局，皇帝给出了极好的答案。
迁东阳府。在一个遥远的岗位上，生病和仇恨一样富有，把贫穷当孩子看待，特别让右派害怕。
在东阳，四十多岁后被被处罚人污蔑，免于归还。影响深远的耿介，无私的音乐，在世界上从不要求赞美，不成就。
淡泊贵贱，抗礼为一。它遇到的东西，从来没有经过颜色的处理。
所以很多人都是被居士害病作恶。它的公平性是世界上最好的。
住了好几个县，见了也改不了主意，老婆饥寒交迫。且回家东阳，年过花甲，口不言荣辱，令众多士子受益。
其富而义，周人之急，言之不假，盖自然也。每部戏都说“如果你能从我这里得到一个谎言，谢谢你一巴掌。”
那个* * *吧，也记不清了。——摘自《南史》卷70？传记第六十卷8页。下列句子中对所加词语解释不正确的是a .远而为善:友好。
B.远谈不上妩媚，依然轻盈侠义:崇尚。c .把穷人当孩子:爱抚。
D.读书人有这么多好处:赞。9.以下几组句子中，表明何源“生于”和“为官清廉”的那组是a，虽然痕迹看似虚假，却能弯曲本意。
不取钱的还水。b .老老实实领导一个岗位就是老百姓说的。
年底选人，尤其是穷人，补房租。c .淡泊贵贱，抗礼为一。
田志给了钱，什么也没拿。每当他遇到，他从来没有能够使自己的名字。
10.以下对原文相关内容的分析和总结是不正确的。a .何源参军当办事员时尽心尽力，深受上级信任。但他性情刚正不阿，任武昌太守时常为鸡毛蒜皮的小事处罚官民，因此被检举和审判的罪名就有十几条。b .何源坚持节操，不与上司见面，知府王彬视察县城。何源只给他提供了干粮和饮用水；当他有了做官的才能，担任了内史之后，边界就不再有土匪的抢劫和侵犯了。
C.何元在位时，像家族企业一样管理地盘，百姓为他建祠，皇帝也发函表彰；然而，当他被任命为东阳知府时，却因为被处罚人的诬告而被革职回国。d .何源人品正派，不随私人感情，不邀交往，不登门拜访；物欲横流，正气凛然，他可以焦虑，从来不说假话，大家也永远找不到他说谎的证据。
11.将第一册文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)滋县是冯静恩的一个大县，近代以来一直不存在。
(2)住了几个县，见了也改不了主意，老婆饥寒交迫。答案:8。c(本题中的ABD选项在教材中已经全部出现，固定搭配“视...比如……”在C中很容易判断。
即使没看到，也可以根据上一篇文章判断这绝不是爱抚。9.c(这个问题重点是“耿介”和“清廉”。反过来，我们可以判断A项的第一个选项与耿介无关，而是属于他的处事原则。B项第一个人称赞他不属于“耿介”，D项第一个选项是平易近人，不属于“耿介”，因此推断C)10。b(这个问题本来不难，很多考生都没有注意到，文中提到的一个人是全郎，强调他一路上都在抢掠骚扰，但是在始兴县，没有一棵树敢侵犯。
而不是选项中提到的他任职期间没有发生哄抢和侵权的事实)11。(1)近代从未有过他从县令升到北京附近的县令。评分点是“从...“到”或“从”...去……”。
(2)他先后担任过几个县的知府，看到能产生贪欲的东西，他始终不改赤诚之心。他的妻儿和最穷的家庭一样饥寒交迫。
评分点为“居”、“欲”、“饥寒为贫”。【译文】何源，字，是东海县郯县人。
梁武帝即位后，参军为鄱阳王小慧刺史。何源和肖辉一直都很友好，他们在王宓都尽了最大努力，有些事情他们都明白他们必须做好。
肖辉也推心置腹地信任他，把善意托付给他，这是非常亲密的。梁武帝被提升为河源的武昌太守。
何源原本是个豪爽洒脱的人，崇尚富贵义气。直到当上了武昌太守，他才改变了过去的品行，做了官，杜绝了广交朋友，不收别人礼物的现象。
武昌人的习俗是从长江中取水饮用。在热天，何源认为河水的温度太高了。他经常付钱从有井的人那里买井水。如果对方不收钱，他就把水还给对方。虽然他的行为看起来很虚伪，但他可以委婉地表达自己的意图。汽车和服装。
7.2009年高考文言文试题——文言文阅读6(含翻译)
(四川卷)三。(9分，每道小题3分)
阅读下面的文言文，完成8-10题。
天下不能一日无政教，故学不能一日亡天下。古人深谙天下之道，党组织之法，序论之法，国学之法，立于其中。一个读书人早晚所见所闻，无非是治国平天下之道。他的习惯必须建立在仁和义的基础上，他所学到的东西必须尽其所能地使用。一天准备一个博士的百名执事的选择，材料线已经定下来了，一个学者建设的人选只是他的所见所闻，不需要读书学习的人才能做到。
后世无采田之法，学或存或废。总的来说，统治世界和国家的人不再都是出于学问。而学的都是群居，宗族，师徒，只讲章句，教字。至其灵异久矣，四方士人皆废，成庙祀于天下孔子。建庙的工作出于学问，但现代的方法也是自然的。
时至今日，我即位几年，修法颇多，但近段时间未改。此时学略立于世，仍说:“郡有二百人，须立学。”所以慈溪人学不会，孔庙依旧，庙不好。今天，刘军谈论的是国家，让人民为它买单，并且会这样做，但不是为它。林俊到了，说:“不能以学者见古，而不能以法为法。”虽然，我的人不能不在这里教书。“就是因为人民的钱，孔庙现在才是云，由学校来统治。讲堂之中，帅县子弟始学杜俊春先生。”
林俊是个贤良之人，而慈禧孝义无宝产淫品，从此就是个四处流浪的人；田桑之美，自给自足，无水旱之忧。无游民，故其俗不杂；有自求多福，故老人刑慎，易治。而我在他的城市里见过的人，也是有着丰富美好的素材，容易成为。杜军，君子越幽静，越适合当老师。老公在一个小镇当老师，他也是老师。他以养酒为易治之俗，而易成为美毛之材，虽受法限，限于形势，不能如往昔。我坚信其悟必行，其俗必达。丈夫的教育可以是一种美丽的习俗，虽然需要很长时间，然后就好了。现在的收藏者撑不了多久。虽然我很开心也很幸运他会这么做，但是我担心我老公不会继承我，所以我会告诉他。
8.下列句子中关于加词的解释不正确:
A.造气只是你的所见所闻:一直。
B.讲章节和句子，只是在课堂上写:抄袭
C.而现代的变化:变。
D.所以，是普通而不杂:纯一
答案:b解析:此题重点考察考生对文中常见文言实词词义的理解能力。需要结合原文语境推断词义，采取筛选法排除不符合题干要求的选项。
9.下列各组句子中，意义和用法相同的一组是:
A.州内有两百人，有必要建立一所学校。今天，邵青是一位推崇圣贤和学者的老师。
B.不去争取的人不是生来就知道的。
C.也就是说，孔庙是因为人的钱而建，就像它是因为扶墙、倚柱而建一样。
D.自从卖淫产生以来，全国各地的人们都在向招聘者询问前进的道路。
答案:B解析:a .“州有二百人，须立校”的副词“乃”译为“蔡”；“今幼卿为崇圣贤士之教”的“乃”字作连词，译为“出乎意料”；“儿”:两者都是连词，翻译为“JIU”。c .“因人出钱建孔庙”一词是介词，翻译为“用”，“因扶墙而立，倚柱而立”一词是连词，翻译为“则，则”；d .“自产妓以来四方流民”的“取”字作连词，译为“来”表示目的，“问招人前路”的“取”字作介词，译为“把”。
10.以下对原文相关内容的分析和总结是不正确的:
A.通过学校学习了解治国之道的古代学者，可以成为官员的后备选择。
B.各地修建孔庙祭祀孔子，是后世取消官办学校的原因之一。
C.慈溪县令为了教育当地百姓，在修缮夫子庙的同时，倡议修建校舍，得到了笔者的肯定。
慈溪县有很多合格的人。通过学校的培养，他们很容易成为国家人才。
答案:b解析:此题考查考生对文中作者观点和态度的分析和概括能力。答的时候要从整体上理解文章的内容，把握时间、人物、事件，文章中人物和作者的观点和态度，特别要注意对所选文章细节的理解。原文说“后世无雷区的法律是后世官立学校被废除的原因之一。”"由于学校的衰落，各地都修建了孔庙来祭祀孔子."
11.将第一册文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)总的来说，天下治国者，不再出学问。(4分)
可能是用来治理国家的，不是吗