初中综合实践活动教案模板范文全集(精选6篇)
初中综合实践活动教案模板范文百科(精选6篇)一题。
和我在一起很安全。
目的
引导学生增强安全意识，学会自我保护，确保自身安全。
当学生遇到安全问题或灾难时，引导他们采取正确和适当的措施。
通过活动将安全意识转化为切实的具体行动，使安全意识与学生一起成长，更好地促进学校“安全教育”活动的顺利开展，形成全体学生讲安全、懂安全的良好氛围。
假设和构想
通过学习安全知识，我们可以教会学生如何遵守交通规则，同时提高他们的交通意识。教学生如何防灾自救。让学生认识到安全在学习中的重要性，让他们知道生命高于一切。
流程和内容
第一，进口
同学们，你们知道人最重要的是什么吗？是的，这就是生活。人的生命只有一次。对我们中学生来说，珍惜生命，学会保护自己是非常重要的。
二、流程:
1.让学生讨论安全包括哪些方面？
让学生讲述有关安全事故的新闻或事件。
3.了解溺水知识和预防措施。
4.了解火灾和预防措施。
5.了解煤气中毒及预防措施。
6.了解地震和预防措施。
让学生谈论有关地震的新闻或事件。
8.了解电击及有效方法。
9.了解食物中毒及其预防。
10，学习关于燃放烟花爆竹的注意事项。
三、班主任总结:
安全永远伴随着我们。然而，有时它离我们很远。如果你忘记了它，它也会忘记你。当你不遵守交通规则的时候，它会在你疏忽的时候忘记你。所以，对你，对你的亲人，对你的朋友，对我们所有人，都要时刻提醒自己遵守一切安全，让安全伴随我们！
初中综合实践活动教案模板范文大全(精选6篇)第二部分教学内容:
漂亮的礼品盒
教学目标:
1，让学生掌握制作精美礼盒的整个步骤；
2.培养学生的耐心和细心的习惯；
3.培养学生的实践能力；教学过程:
第一，进口
这个礼盒漂亮吗？这么漂亮的礼盒你要吗？今天这节课，我们要做漂亮的礼盒，展示题目:“漂亮的礼盒”。
第二，新拨款
1.介绍制作精美礼盒的全过程(1)。切掉零件。
(2)刮开折叠成盒。
(3)外盒盖两侧贴有装饰花。
(4)插入内盒盖。
(5)再插上外盒盖，就完成了！
2、学生开始操作
(1)可以独立完成；
(2)可以完成合作；
(3)可以在老师的帮助下完成。
3.作品展览
4.这节课总结(1)今天这节课你学到了什么？(2)做一个漂亮的礼盒有哪些步骤？
初中综合实践活动教案模板范文百科(精选6篇)三题。
和我在一起很安全。
目的
引导学生增强安全意识，学会自我保护，确保自身安全。
当学生遇到安全问题或灾难时，引导他们采取正确和适当的措施。
通过活动将安全意识转化为切实的具体行动，使安全意识与学生一起成长，更好地促进学校“安全教育”活动的顺利开展，形成全体学生讲安全、懂安全的良好氛围。
假设和构想
通过学习安全知识，我们可以教会学生如何遵守交通规则，同时提高他们的交通意识。教学生如何防灾自救。让学生认识到安全在学习中的重要性，让他们知道生命高于一切。
流程和内容
第一，进口
同学们，你们知道人最重要的是什么吗？是的，这就是生活。人的生命只有一次。对我们中学生来说，珍惜生命，学会自我保护的方法是非常重要的。
二、流程:
1.让学生讨论安全包括哪些方面？
让学生讲述有关安全事故的新闻或事件。
3.了解溺水知识和预防措施。
4.了解火灾和预防措施。
5.了解煤气中毒及预防措施。
6.了解地震和预防措施。
让学生谈论有关地震的新闻或事件。
8.了解电击及有效方法。
9.了解食物中毒及其预防。
10，学习关于燃放烟花爆竹的注意事项。
三、班主任总结:
安全永远伴随着我们。然而，有时它离我们很远。如果你忘记了它，它也会忘记你。当你不遵守交通规则的时候，它会在你疏忽的时候忘记你。所以，对你，对你的亲人，对你的朋友，对我们所有人，都要时刻提醒自己遵守一切安全，让安全伴随我们！
初中综合实践活动教案模板范文百科(精选6篇)41。活动目标
1，通过交流询问，多渠道收集整理资料，报道交流，加深对春天的了解。
2.引导学生关注春天，培养学生的观察能力、调查分析能力、信息收集处理能力、表达能力、合作交流能力，培养倾听的习惯。
3.培养学生对春天、自然、生活的热爱。
二、前期准备:
讨论并确定副题，分配任务
1，老师讲活动目的和要求，明确规定活动时间。
2.学生可以根据自己的兴趣爱好自由分组，确定组长，讨论活动内容。
3.制定小组活动计划。
第三，中期反馈阶段
1.总结一下前段时间各组的综合实践活动。
2.每个小组的成员报告他们在之前活动中的收获和经验。
3.谈谈你的收获，你的不足，你的前景，你的建议，你的困难，你的遗憾。
4.安排下一个任务。
第四，总结交流，展示成果。
1，激情入场:
同学们，春回大地，万物复苏。多么生机勃勃的景象啊！充满诗情画意。今天，在这堂课上，让我们一起走进春天，聆听春天的消息，徜徉在春天小姐诗意的脑海里！同学们，主题为“走进美丽的春天”的活动已经在这节课上进行了，可以说已经接近尾声了。前一段确立主题后你做了什么？
老师:是的！“走进美丽春天”主题活动开展以来，大家一直在愉快地学习、研究、忙碌着。在今天的活动中，让我们互相交流，展示研究成果。
2.每个小组报告活动的结果:
1)“春天的美丽影像”组的同学给我们带来了美丽的画面。图片展示，学生代表报告。
2)“春之诗”小组的同学汇报了活动情况:
老师:古往今来，有多少诗人用优美的笔墨描绘过春天的景象？你研究过或读过哪些关于春天的诗词或文章？请“春之诗”小组的同学为大家朗诵。让我们用心去感受春天，去品味春天的美妙诗篇。
报告收集到的单词。
朗读:《肖春》、《村居》、《早春》、《咏柳》、《绝句》、《背江南》等。
(3)“画在春天”小组的学生展示根据诗人的观察或描述绘制的春天景色的图片。
4)《春天的常识》组:春天不仅美丽，还蕴含着很多知识。
相信听了“春天的常识”小组同学们的介绍，你一定收获颇丰。
5)“春天的歌舞”团体表演
五彩缤纷的春天是一首美丽的歌，它带给我们快乐。观看凯瑟琳·巴尔托的《春之圆舞曲》，表演《春天在哪里》。
第六，拓展延伸
1.学生们从这次综合实践活动中收获了什么？
2 / 3
2.总结与升华:在这个课程中，我们从不同的角度去感受和赞美春天。
很漂亮。一年之计在于春。我们要珍惜这美好的时光，努力学习，开拓进取，让我们的未来像春天一样美好！希望你们能成为学习中的探索者，生活中有心人，迎接属于自己的春天！
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初中综合实践活动教案模板范文大全(精选6篇)五个活动目的:
l、通过活动让学生进一步感知元角；
2.使学生学会使用人民币进行简单的交易活动；
3.通过活动培养学生的综合能力和数学意识；
4.通过活动教育学生珍惜人民币。
活动准备:
1.学生捐赠他们的旧文具和玩具L ~ 2。
2.学生将在捐赠的旧文具和玩具上标上适当的价格。
3.学生应该带5元以内的零钱。
4.上课前，要求每个学生周末和父母一起去商场，观察销售人员和顾客实际销售和购买的全过程。
活动流程:
第一，进口
我们知道人民币在日常生活中用于商品交易。今天，我们将在这里举办“小商品展销会”，看看孩子们能否熟练地使用人民币购买商品。
哎，不知道孩子们有没有注意到，每天都有很多人去马路旁边的那个小店买东西，有的小学生买各种文具:纸板、橡皮擦、红领巾、钢笔、墨水、练习本等等；有的叔叔阿姨去买调味品:味精、酱油、黄酒等；还有买各种玩具的孩子。在炎热的天气里，许多人购买各种不同价格的冷饮。虽然有些商品也标有价格，但商店里的老人问他某样东西多少钱。他如何在不看价签的情况下快速报出商品单价，准确计算出商品总价，熟练收钱找钱？
背诵商品单价，熟练计算，掌握人民币元与角度的关系。)
老师:孩子们讲得很好。为了把我们的“小商品交易会”开好，今天我们还要练习记商品单价、算账、收钱、换钱的技巧。
第二，练习。
1，一定要回答正确快速。
有哪几种一角硬币？
人民币有哪几种？
请看大屏幕，练习并展示元和角的加减法。
2.接下来我们来练习一下销售人员的基本功，看看谁在老师规定的时间内记住了商品的单价。
屏幕上出现了各种商品的单价表。
老师算好时间，让大约五个学生报出商品的单价。
老师:刚才小朋友把商品单价记得很清楚。在实际销售中，我们不仅要记住商品的价格；我们还必须能够熟练地计算货物的总价和回收的金额。如果老师给每个小组10元，请和你们小组讨论。你打算买什么？我应该拿回多少？请写下你想买的商品，包括多少钱，拿多少钱回来。
小组讨论，投影交流。
【点评:这是第一次团体间的合作。小组可以讨论买什么，可以培养学生为他人考虑和团队精神，因为买什么不是个人想买的，还要为他人考虑和小组同意]
3.再看大屏幕，分组回答(每组1题，* * *一起讨论回答)。
(1)用3元钱买一串2元3角的葡萄应该拿多少钱回来？我有多少方法可以拿回我的钱？
(2)用12元的20元钱买作文本应该拿多少钱回来？我有多少方法可以拿回我的钱？
(3)用2元钱买一支5元钱的圆珠笔该拿回多少钱？我有多少方法可以拿回我的钱？
这两个群体相辅相成。
【点评:这是集团之间的第二次合作，我们拿回来了。有很多方法可以得到这笔钱。如果小组合作，我们可以“头脑风暴”。]
4.卖货。
刚才各个小组讨论的很激烈，解决问题的方法很多。如果你会算账，会换钱，你会卖货吗？让我们请你的小组讨论一下。你将如何推动贵集团产品的销售？(买一送一，优惠，)
孩子可以根据自己的喜好和需求来选择和购买商品，但是你们这个群体可以全部出去购物吗？你应该讨论什么？有什么好办法吗？(每组选择一名销售人员)
【点评:这是集团之间的第三次合作。三个小组根据自己的产品谈营销方法，想出各种吸引客户的营销方法，从小组中选出四个负责的小组成员做销售人员，这就要求每个人在自我评价后仔细挑选四个人。]
第三，购物和销售
现在我宣布“小商品交易会”开始。
【点评:这一次，可以说是全班的一次大合作。买卖商品要和很多人合作，缺钱也要和其他同学商量，等等。]
四。活动摘要
1.交换各组的营业额。
2.全班讨论钱的时候应该怎么做？决定:捐给残疾人，表扬一下。
动词 （verb的缩写）全班总结
今天，我们的“小商品交易会”非常成功。孩子们用人民币正确地买到了自己喜欢的商品，做售货小姐的同学们也学会了为大家服务。以后要多在现实生活中锻炼自己，真正学会购买商品。另外，小朋友也要注意，人民币是我国的法定货币，上面有中国人民的国徽。在使用人民币的时候，要珍惜人民币，要省钱，要珍惜父母的辛苦。
初中综合实践活动教案模板范文大全(精选6篇)六大教学内容:
小剪刀
教学目标:
1，让学生掌握制作小剪刀的整个步骤；
2.培养学生的耐心和细心的习惯；
3.培养学生的实践能力；
4.让学生欣赏对称美。
教学过程:
第一，进口
今天，在这节课上，我们将制作小剪刀。我们可以用这些漂亮的小剪刀剪出漂亮的图片。展示题目:《小剪刀》。
第二，新拨款
1.介绍一下小剪刀的制作全过程。
(1)切掉所有组件，分成如图所示的两组。
(2)将每组四片依次粘成两片剪刀片。
(3)将两把剪刀的针孔对齐、重叠并穿线。
(4)细绳两端扎紧固定，剪刀准备好。
2、学生开始操作
(1)可以独立完成；
(2)可以完成合作；
(3)可以在老师的帮助下完成。
3.作品展览
4.这节课的总结
(1)你今天学到了什么？(2)小剪刀的制作步骤有哪些？