齐人有好猎手。文言文阅读理解问答。

齐人有好猎手，但不能长期捕杀动物。进则以家人为耻，出则以朋友为耻。他们之所以不能做坏狗，是因为他们想要好狗，他们家穷。人说:“君义致力于农。”猎人说:“是什么？”人们错了。猎人为自己考虑，但他没有欲望。我致力于农业，我在市场上有一条好狗。所以我退休了，开始耕作。你努力耕田，你的家庭就会富裕，你富裕了，你就会在市场上得到好狗。所以，你往往会比别人抓到更多的动物。不仅是独猎，还有百事可乐。(摘自吕《春秋》)

问题1:句子下划线部分断开，限三个，停顿用“/”隔开。(3分)

他得不到的是，狗是坏的，他想要好狗，所以家里穷。

问题2:解释下列句子中划线的单词。(4分)

(1)俊逸投身农耕()(2)人是错的()

(3)非单人狩猎()(4)百事可乐()

问题3:将下列句子翻译成现代汉语。(2分)

如果我全身心投入种田，有所收获呢？

问题4:看完这个故事，是什么启发了你？(3分)

参考答案:

问题1:他得不到的/是坏狗/想要好狗/家里穷。

问题2:(1)应(2)答(3)只答(4)

问题3:你不想让我辛苦种地吗？如果我努力工作，我的家庭就会富裕，如果我变得富有，我就会有钱去买一只好狗。

问题4:如果你有一个问题，你必须找到问题的关键，然后你才能有效地解决它。(或者“你必须努力工作，勤奋做好每一件事才能成功。”)

1题:此题考查阅读句子中的停顿。一般来说，划分句子的读停顿可以坚持结构和意义的原则。

问题2:此题考查学生对文言文中内容词的理解能力，理解词在特定语境中的含义就足够了，有时还会注意词的特殊用法。

问题3:此题考查学生的文言文翻译能力。要求有落实关键词的能力，不能遗漏，还要与上下文连贯，有时还要补上遗漏的主语，同时要抓住关键词。

问题4:此题考查理解文章主旨的能力。结合文章内容，多角度谈启蒙。