第七期:九年级(一)第一单元试题(语文学习报)答案2011-2012学年上学期上海中考版。

一、语言积累与运用(19分)

1.阅读下面的文章，根据要求回答问题。

土地是我的母亲，我的每一寸肌肤都有土粒；我的手掌一靠近地面，我的心就变得平静。我是土地的血统，我不能离开她。在家乡的土地上，我印下了自己无数的足迹。我把我的笑声埋在那片田野里，我在那片稻子上抓过蚂蚱，在那颗沉甸甸的gāo头上留下了我的手印。我吃过自己种的白菜。家乡的土是香的。春天，东风一吹，田野里飘来泥土的清香。河水浅流，柳条如烟雨奔涌而出，空气中弥漫着欢乐的声音。原野处处有歌声，天空清澈透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银白色的蜘蛛丝挂在牛角上，运粮车把粮食拉回来。麻雀吃腻了，飞来飞去。米粒的香气浓郁，滚过新谷的院子在响，那么美，那么浓郁...没有人能忘记她。我会为她奋斗到底。土地，袁野，我的家乡，你们一定要解放！你必须站起来！每晚我都听到马蹄声，草原之子在黎明的地平线上呼唤。然后我起身在天上寻找北方的大熊。在它的金光下，那是我的故乡。我在那边看着，一直看到天破晓。甲、乙、丙、丁.我愿意为她付出一切。我必须看到一个更美丽的家乡出现在我面前——或者我的坟墓。我会用我的眼泪洗去她所有的污秽和耻辱。

(1)改正上面划线单词中写错的单词，按照拼音写汉字，依次写下来。(2分)

我会写:

(2)请从下列选项中为A、B、C和D选择适当的短语。(2分)

选项:我答应我会回去，因为我答应过她，我永远不会忘记我会回到她身边。

甲、乙、

丙、丁、

(3)根据文章中波浪句的写法，是模仿作者的风格。请根据作者的内容，描述一下你家乡的“夏天”和“冬天”。(2分)

我会写:

2.请从以下两句话中选择一句进行分析。(2分)

a、死而为奴的人，只要牢牢记住他们的语言，就像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

b、去崎岖的境界，越是有趣，觉得在这个奇幻的境界里，越能感受到冒险的美好。。

我能尝到这句话的味道:

3.我会填写它。(4分)

(1)，因为有源头活水。

(2)辛弃疾《西江月》诗，与“古藤老树隐隐啼，人下桥流水”有异曲同工之妙。

(3)古诗中有很多哲理诗。请写下千古名句，随意写两句。

一、二、三。

乙、乙、丙.

4.汉语意义丰富，有很多有趣的语言现象。从下面的短语中，你想到了哪些幽默的四字成语？(2分)

(1)牙医牙痛()(2)十五个人吃()

(3)七除以二(4)拖船(河)

5.阅读下面的图表，完成下列问题。(3分)

某校图书馆学生阅览室藏书65438+万册。在最近的一次图书调查中，调查人员发现:

该书状况良好，有轻损、重损、重损。

图书数量(卷)20000 25000 40000 15000

请根据图表反映的情况写出两个结论:

①

②

6.在后面横线上填入下列句子，组成一个连贯的段落。(只填写句子的序号)(2分)

他们似乎已经在外面等了很久了。

看这里的星星。星星在你的眼前发光，直到它们在你的头后面。

天上的星星敬畏地站着，迎面盯着你。

午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。你好像把头伸进了一个古老的时钟里，里面全是活着的星星。我突然明白了为什么智利歌里会有一句“天如穹窿”。

二、阅读理解与鉴赏(41)

(1)欣赏下面两首短诗，完成7-9题。(5分)

(1) (2)

角落里的花！空中有鸟！

当你自恋的时候，为什么要和房间里的同伴争论？

世界变小了。你有自己的世界。

7.这两首短诗的作者是。(1)

8.选择其中一个，做一个简短的评论。(2分)

评论:

9，选择其中一个，进行模仿。(2分)

模仿:

(2)阅读《木兰诗选文》，答题10-14。(10分)

东买马，西买鞍，南买缰绳，北买鞭子。当我和父母告别后，我在黄昏时去了黄河。我没有听到父母呼唤女声，但我听到黄河水花四溅。但我告别了黄河，留在了黄昏的黑山。没有听到父母呼唤女声，却听到燕山胡骑马鸣叫。

万里去荣姬，山在飞。, 。将军战死沙场，壮士十年归。

10，标上下面划线的单词。(2分)

(1)，西施的鞍马()(2)，石楠的笼头()。

(3)、黄昏时分入住黑山头()(4)、万里去荣基()。

11.解释下两首诗的意思。(2分)

(1)万里去荣基，山在飞。

我的翻译:。

(2)百战将军死，十年壮士归。

我的翻译:。

12，原下划线诗为:，这首诗写道:

。(2分)

13.原文的一段话用了什么修辞，有什么作用？(2分)

我的分析:。

14、花木兰，中国古代女英雄形象，请列举中国历史上另外两位女英雄，并作简要介绍(2分)。

(3)阅读以下文选，回答问题15-21。(15分)

高等教育

高考失利后，我和哥哥去了一个沿海港口城市打工。

这座城市太美了，光有强烈的目光是不够的。本哥说，还不错吧？很强，还不错。我哥说还不错，但是不是自己家，人家看不起我们。我坚持认为我应该尊重自己。

(3)强和哥哥在码头的一个仓库里补篷布。身体强壮，技术娴熟，工作一丝不苟，捡拾废弃的线头碎布备用。

那天晚上突然下起了暴雨，强下了床，冲进了雨帘里。哥哥劝不动他，骂他是傻子。

⑤在露天仓库堆垛中，检查一个又一个堆垛，加固翻倒的篷布。老板开车过来的时候，他已经变成送水工了。老板看到存放的材料完好无损，想当场给他涨工资，他说没有，我就是想看看我修的篷布牢固不牢固。

老板很欣赏他，想再给他一家公司，让他当经理。强说，我不行，让高学历的人去做。老板说我觉得你能行——高于文化的就是人身上的那种东西！

⑦强当经理。

今天公司刚开业，需要招几个大专以上学历的年轻人做业务员，于是在报纸上登了广告。我哥听到消息就跑过来说给我找个好工作。强说，不能。本哥说，你看大门不行吗？强说，不，你不会把这里当成自己的家。本哥脸发紫，骂道:你真没良心。我坚持认为，做好自己的事情才是良心。

⑨公司进了几个有文凭的年轻人，生意蒸蒸日上。过了几天，那些受过高等教育的年轻人知道了他，就害怕了，说，以我们的学历，怎么跟他在一起？强知道不恼了，说，既然我们在一起* * *，就把事情做好吧。任何人都可以戴我经理的帽子，但价值不在这顶帽子里...

与会的大学生面面相觑，陷入了沉默。

一位外国商人听说这家公司有很好的发展前景，想和他谈一个合作项目。强的助手说，这是一条大鱼，我们得好好接待它。坚持，是的。

来了一个外国商人，一个外国中国人，带了一个翻译和一个秘书。

用英语问，先生，你会说中文吗？

那外商一愣，说，可以。就说，我们用母语说话好吗？

外国商人说“好的”。聊了一会儿，强说:"我们一起吃晚饭怎么样？"外国商人犹豫地点点头。

晚餐很简单，但是很有特色。最后只剩下两个馒头了。强对服务员说:请把这两个馒头放在食品袋里，我带走。虽然这很自然，但他的助手变得紧张起来，一直看着这位外国商人。外商站起来，抓住强有力的手紧紧握住，说，好，我们明天就签合同！

席间，外商委婉地问强，你受过什么教育？为什么能做的这么好？

强说我家穷，父母不识字。但是他们对我的教育是从一粒米和一根线开始的。后来父亲去世，母亲辛辛苦苦供我上学。她说我不指望你高人一等，...

明亮的液体从一旁的外商眼中渗出。他端起一杯酒，说，我敬她老人家一杯...你接受了人生中最好的教育！

(选自《首届中国短篇小说金雀奖获奖作品集》作者:司雨生个别句子有改动)

15、文选②、⑧段对话有哪些强烈的个性特征？(2分)

我的理解:

16.《文选》第六段加“那种事”是什么意思？(2分)

我认为:

17.是什么让外商做出了与强签约的决定？(2分)

我的看法:

18.根据上下文想象，把第一段省略的内容补上。(2分)(15字以内)

我会写:

19.选文中第9段的“高等教育”和题目中的“高等教育”有什么区别？(2分)

我的看法:

20.小说对我哥着墨不多，所以有人觉得他无足轻重，但也有人觉得这个人物必不可少。你同意哪种观点？原因是什么？(3分)

我的看法:

我的理由:

21，谈谈强体验给你带来的有益启示。(2分)

(3)阅读五把钥匙的秘密，回答问题22-25。(11)

2001年5月，内华达州麦迪逊中学在入学考试中出了这样一道题:比尔？盖茨的办公桌上有五个上锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉和成功的标签。盖茨总是只带一把钥匙，把另外四把锁在抽屉里。盖茨带着哪把钥匙？其他四把锁在哪个或哪些抽屉里？

一个刚移民美国的大陆学生，正好赶上考试。看到这个题目后，他慌了，因为不知道是语文题还是数学题。他交了一张空白纸。考完试，他去问了他的担保人，学校的一个主任。主任告诉他，这是智力测试，内容不在书上，没有标准答案。每个人都可以根据自己的理解自由回答，但老师有权根据他的观点打分。

这位大陆学生在这道9分题上得了5分。老师认为他一个字都没答，至少说明他是诚实的，所以应该给他一半以上的分数。他不能理解的是，他的同桌回答了这个问题，却只得到1分。同桌的回答是盖茨带着财富抽屉上的钥匙，其他的钥匙都锁在这个抽屉里。

后来，这个问题通过电子邮件发回了中国。学生在邮件中对同学说:现在我知道盖茨拿的是哪把钥匙了。凡是回答这个关键的人，都得到了这个有钱人的肯定和欣赏。你想测试一下吗？也许我们会从中得到一些启发。

我们不知道学生们给出了多少种答案。不过据说有个聪明的同学登上了美国麦迪逊中学的网站，他找到了比尔？盖茨给学校的回信。信上写着一句话:你生活的秘密，就藏在你最感兴趣的东西里。

22.“这个大陆学生”的答卷告诉了我们一个做人的基本准则，那就是(1)。

23.“这个大陆学生”的答卷告诉了我们另一个教育现象，那就是

(2分)

24.“他同桌”的经历也告诉我们是(2分)

25.比尔·盖茨最感兴趣的是什么？你对什么最感兴趣？_ _

。(2分)

26.什么是结合全文的「生命的秘密」？(2分)

___

三、基本问题

(一)、选择题(15分)

27.正确的添字加注音组是()

A.神韵，污染，涌动，窒息，生活

B.喂P，教育，惩chéng，惩Ao，悔骑J .’.

C.屏障平可汗汗子z和龙池之痛

D.燕yān山潘燕乱镐Gǎo头逼狭xiá。

28.下列短语中错误的一组是()

A.令人发指的呛，就像木兰在家织布。

B.粗犷而内敛的古助国将军

c剧痛难忍，只好辞掉父母去山上放飞。

D.汹涌的山顶上怪诞的欲望是城市的鞍马

29.下列句子是()

A.祖国的安定团结，进一步激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国热情。

我的花架上有两盆花，玉兰和玫瑰。

C.中国有万里长城，这是世界上没有的。

D.我时常想起他高尚的品格。

30.下列句子中某些词语使用不当的是()

A.解放前，爷爷做长工，吃简单的饭，睡狗窝和猪棚。

B.到了晚上，扩建后的人民路上的灯光全部盛开。

C.为了减轻学生沉重的课业负担，老师精心设计教案，真是煞费苦心。

D.我们当然需要借鉴别人的成功经验，但不能生搬硬套。

31.为了使语言连贯，下面横线处最应该填的句子是()。

会提问，经常提问的人，自然会越来越敏锐。

A.心智自然会越来越丰富。

B.心智自然会越来越丰富。

C.头脑自然越来越丰富。

D.自然心智会越来越丰富。

(2)根据课文填空(2分)

32.开我东阁门，坐我西阁床。

，后视镜贴花黄色。

33.告别黄河，

。

参考答案

1，(1)鹤嘴锄磨碾(2)A我永远忘不了B因为我答应过她C我会回到她身边D我答应过我会回去(3)省略。

2.a死了，成了奴隶。如果你记住了祖国的语言，你将永远不会忘记你的祖国，你将永远激发爱国主义和对敌斗争的意志，你将永远不会忘记为恢复你的家园而争取自由和解放。所以，这就像拿着一把钥匙打开了一座监狱。b经历艰难险阻，是人类经历挫折艰难险阻后的成功，也必然会感受到更多珍贵的快乐和幸福。

3.(1)问运河的清晰度如何？(2)明月惊喜鹊，夜半清风蝉鸣(3)。

4.(1)无法自拔(2)冲突(3)不三不四(4)怪塞拉斯东。

5.(1)这个学校80%的书都有不同程度的损坏。(2)学生不爱惜书籍，社会公德意识淡薄。6、③ ② ①

7、冰心8、a .持物言志，借物抒情；b .言简意赅，寓意丰富，蕴含哲理；c .用修辞让抽象的道理变得生动。

9.①a .墙角的花！/当你在风中摇摆，/悲伤被抖落。b .田里的麦穗，/弯腰低头的时候，/心里就踏实了。(2) A .空中飞鸟！/为什么羡慕浮云？/你有自己的灵性。b .地上的蜗牛！/为什么要和一头大水牛比力气？/你有自己的能力。

10，(1)Jiān(2)PēI(3)Si(4)róng 11，略。

12，《新月》和《寒光铁衣》表现了边塞战争中生活的艰辛。

13，①排比突出木兰临战前的紧张气氛和有序准备。(2)反复说话时间短，战事急，可见木兰对亲人的思念。

14，例:梁红玉击鼓退金军，穆破苍穹，红娘子，顾大嫂，孙二娘，胡三娘等。

15，自信，无私(要么坚持原则，要么毫不留情)

16，敬业(或者说尽职尽责1)，说实话，不贪(如果回答“说实话”和“不贪”，得到1)。

17，强烈的爱国心和节俭让外商做出了这样的决定。

18，围绕“做好自己的事”或“做个好人”回答。

19，第9段中的“高等教育”是指上过大学；题目“高等教育”是做人的教育(“人生最好的教育”答案不得分)

20.(1)认同哥哥在小说中的“无足轻重”不得分(因为哥哥在小说中起陪衬作用)(2)认同哥哥的“本质”1，利用哥哥来衬托(对比或衬托)强者形象2分。(出发或后退只给1分)

21，回答一个与强势成功相关的提示1，比如:(1)做人比什么都重要。(2)无论身处什么环境，都要自信。(3)不要忽略生活中的每一个细节。(4)父母对孩子的教育很重要。.....联系实际1分。

22.人要诚实。

23.僵化死板的教育模式，只培养听话守纪律的学生，忽视了实践能力的培养。

24、财富永远不能放在第一位。

25、计算机只要不是非法利益就应该是正确的。

26、人生的秘诀是兴趣，有了兴趣，才有可能拥有其他四个。

27——31 DCBAA

32-33省略