2005-2008年江西语文考试考了哪些文言文？
阅读下面的文言文，完成问题9-14。(12分)
王能字，杨珊高平人也。狄咸西迁，迁到长安，左中郎将蔡邕大吃一惊。他是一个杰出的学者，一个有价值的法院，总是骑着车来填补车道，客人都坐满了。在门口嗅到魅力，迎接它。我到的时候年纪小，身体弱，相貌矮小，一坐下就吓了一跳。雍曰:“本王公孙，才异，我不如也。我家的书和文章都要配。”当初，风韵与人* * *行，读路边碑。世界说:‘你会背吗？’说，“是的。”背下来，一个字不漏。"...它的记忆。擅长计算，算术，有点理性。如果你擅长写字，用笔就可以了，没有变化。这就是人们通常认为的住宿。但是，想深了就加不上了。
王灿《三国志传》
【注】①蔡邕:东汉末年文学家。(2)骑着车把车道占满了，客人坐满了:说明来蔡勇家的人多。(3)倒挂(qǐ):急于迎客，鞋子倒着穿，形容对来访者的热烈欢迎。④王公:王灿的祖父王昌。⑤强(qi ǐ ng)注:记忆力强。⑥属(zhǐ)篇:写文章。⑦住宿:提前规划准备。⑧仔细思考:仔细思考。9 plus:超过。
9.大声朗读时，用“”画出下列句子的停顿。
只有年轻的时候才能学得有意义。
10.解释在段落中添加单词的意思。(3分)
1个奇数:。②一。3知识。
11.谈一谈文章中划线句“背熟不漏一个字”的意思。(2分)
。
12.王在文章中写了什么才能？(摘录段落中的一般词语来回答。)
13.用你自己的话，说出你“发呆”和“坐下就发呆”的原因。
14.关于蔡勇的言行，从某个角度简单说说你的感受或经历。(2分)
9.时间/天赋可圈可点(1分表示一个地方要加分，其他地方都要加分)
10.①重点关注(拍摄)
11.所以王能背碑文，王也能一字不差地背出来。或者王可以一字不差地背诵碑文。(2分，看意思和语言。)
12.熟记于心；擅长计算；好类文本
(2分，一个答案0.5分，65438+两个答案0分，三个答案2分)
13.没想到《蔡邕》里热情欢迎的嘉宾是一个年轻矮小的孩子。(2分，需要说出第一句和第二句的理由。如果只讲一句话，给1分。)
14.本问题为开放式问题，参考答案为:蔡勇关心，推青年才俊之心，令人感动(敬佩):或者说青年才俊的成长需要前辈的关心和支持；或者说，人要有才华，要有高尚的品格。(2分，所有其他角度的合理回答都给分。)
2006年江西省
和朱一起读这本书，完成问题11—14。(8分)
风烟净，天山* * *彩。从溪流中漂浮，任何东西。从阜阳到桐庐，百里，奇山异水，天下无双。
水青蓝，千尺见底。你可以和细石一起游泳，直视它们。若猛浪冲，箭多快。
高山生寒树。负电位相互竞争；力争高点，千峰。泉水摇滚，清脆；好鸟歌唱，它们押韵。蝉无止境，猿无止境。在天空中飞翔的人，看着山峰休息；管天下之事者，望谷忘叛。
横枝遮，白日犹昏；疏条相映，有时见阳光。
11.解释下列句子中增加的单词。(2分)
(1)随波逐流:(2)力争高度；
L2。本文的基本结构是，全文的程序句是。(2分)
13.找一组从听觉角度描写景物的平行句，谈谈它的表达效果。(2分)
14.“风筝飞上天，巅峰释然；管天下之事者，望谷忘叛。”这句话说明了作者的什么想法？(2分)
江西省2007年(12分)
秦(1)从河东归来，将军(2)被任命为御前顾问(3)。八月，咸阳民史王蒙⑷，任侍郎兼刺史，荆领命。特金大夫、光禄大夫德行强，⑤皇太后的弟弟也是个酒鬼，骄横跋扈，掠夺百姓财物儿女，替百姓受苦。我下车收集了所有的美德，但我没有举报。我已经死在这座城市里了，所以我坚持要原谅它。⑨、与邓强同志一起，平反病魔，无所顾忌。这几十年间，有20多个有权有势的富豪贵族，被杀被罚，朝廷震惊狡猾，屏住了呼吸，路都没接。简叹了口气，道:“我早就知道天下有法！”(选自《资鉴》卷22)
注1秦:指秦代始祖苻坚。河东:县名。②邓强:姓名。帝国历史中的3:官名。以下的“侍中”、“钟淑玲”、“京赵胤”、“特金、光禄大夫”都是指官名。④王蒙:名。⑤皇太后:苻坚的姑姑。6郝衡:欺软怕硬。⑦:逮捕。8举报:回复。⑨同志:志趣相投。10.纠正案情:举出罪行，问出真相。⑾免刑:定罪后免官。]
1.读下列句子时，用“/”标出停顿。剑从河边回到了东方
2.解释课文中添加单词的意思。
(1)是()(2)患()(3)市()
3.告诉我下面这句话的意思。我知道世界上有法律！
4.用我自己的话，简单说说王蒙严惩强道德的原因。
5.王蒙严惩违法官员取得了什么效果？请原文回答。
6.看完选文，你对王蒙有什么看法？简单说说你的看法。
回答1。秦/子河东也2。(1)做，充当(2)灾难(3)市场3。我到现在才知道世界上还有法律！4.以强凌弱，抢别人的财物，抢别人的孩子，成了人民的祸害。5.朝廷震惊，狡猾，喘不过气来，路也不接了。6.举例:嫉恶如仇，执法如山，雷厉风行等。
2008年江西省
阅读下面的文言文，完成问题9-14。(12分)
我说侯①原籍中州鄄②，忠勇，在南浜③。陆弃巧妙地丢了国(4)，赤手空拳领着50个骑手，绑在50个人中间，如驮兔(5)，拴马捧勋章，关西打淮河(6)，直到没日没夜不吃任何食物:声壮英几乎，懦夫为之奋起！圣天子见三叹，用简⑦之识，入九卿，两趟，领幕府四连。拜赖氏之祸，自谭薄于江西，两地震惊大笑，一扫而空。(摘自洪迈《贾》一文)
注①侯:指辛弃疾。②君:智力超群。③南邦:指南宋。(4)陆弃巧失江山:指张安国投降黄金。后来，“赖氏之祸”指赖郑文发动武装暴动。⑤ chán兔:狡猾的兔子。⑥ jiàn:崎岖发展。玩:传“走”。⑦简心知肚明，于是被皇上发现了。⑧“参九司”一句，指辛弃疾曾担任的职务。⑨谭:指坦洲。
9.用“/”标出下列句子的背诵节奏。(1)
懦夫为之奋起。
10.解释课文中添加单词的意思。(3分)
(1)的意思是:(2)公顷:(3)薄:
11.为理解划线句“五十个赤手空拳的骑手被捆在五十个人中间”的意思，选择正确的一项()(2分)。
A.辛弃疾亲自从五万牧民中绑出五十名骑兵。
b辛弃疾带领五十骑兵赤手空拳变成五万金兵，活捉了汉奸张安国。
C.辛弃疾带领五十骑兵逃离五万金兵。
d辛弃疾只用50骑兵就从5万牧民手中活捉了汉奸张安国。
12.辛弃疾写了哪两件关于他军事才能的事？请简单总结一下。(2分)
13.《文选》描绘了一个吞万里的豪杰形象，其中描写辛弃疾率部昼夜行军的句子是；辛弃疾面对暴动的严峻形势，能指挥自如，表现出大将风范的一句话是。(2分)
14.阅读全文，结合所学课文谈谈你对辛弃疾的理解。(2分)
答案:9。懦夫/做/升(1分，画其中一个给分，其他地方画线给分)10。(1)称(或想)(2)很快(3)接近(或接近，接近)(3分。(2)镇压赖郑文的武装起义。(2分，只回答大意)13。说说笑笑没日没夜的吃东西，扫空(2分，65438+每空0分)
14.(略)
2009年江西省
于是，在树上，朱筠写信去打听，那官员就在前面。云曰:“今朝廷大臣不能审主，乃为民利益而死。他们都死了，吃素。我愿意给方上一把剑砍掉其中一个臣子，这样才能帮助其余的。”问:“是谁？”是:“安昌张厚语⑤。”他生气地说:“我地位卑微，侮辱我的主人，我的罪不可饶恕。”这项建议将被搁置。云攀殿槛，槛折。云大叫道:“我得从龙凤、比干游到地下，这就够了！未知圣朝何耳？”这个建议将会消失。于是左将军辛庆吉脱下帽子，解开印信，向殿下磕头说:“此臣一向狂直天下，言不可诛；如果不是真的，就应该容忍。我敢于为死亡而战。“庆忌磕头流血了。理解它，然后得到它。后来门槛治疗的时候，他说:“不容易啊！所以，我编了，这样我就可以直接当部长了。”(选自《汉书·朱允传》)
注①匡:辅助。(2)尸位素餐:在它的位置吃它的面包，不理会东西。③李:鼓励，即警告。④上:指汉成帝。⑤张瑜:汉成帝的老师。⑥会:拿。⑦龙凤、毕赣:古代因直谏而被杀的忠臣。8系:连连。⑨景:表彰。
1.用“/”把文中划线的句子分成正确的阅读节奏。(1)
故左将军辛卿避冠
2.解释文中粗体字的意思。(3分)
(1) Ting () (2) has () (3) Yi()
3.概述朱试图杀害的原因。(2分)
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4.辛庆吉是如何说服汉成帝不杀朱筠的？请用自己的话来说(2分)
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5.你认为汉成帝有哪些值得称道的地方？请简单谈谈(2分)
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参考答案；
1.(1)So/左将军辛庆吉免冠。
2.(3分)廷:在朝廷，很容易制止:撤换。
3.(2分)朝廷大臣都是吃素的；杀死张瑜可以警示他人；
4.(2分)辛庆吉认为朱筠一直热衷于诚实和坦率。如果他是对的，他就不会被杀死；即使他说的不对，他也应该被容忍。
5.(2分)善于听取别人的意见；勇于改正自己的错误。