初三语文素质试卷及答案。
一、文言文(40分)
(1)听写。(16分)
1.造物主赋予了这里所有神秘的大自然的优雅。(《王岳》)
2.人类的思想在水池中触及平静。(断山寺后面的一个佛教静修处)
3.那么知识是从忧虑中产生的。(《孟子》)
4.他知道今晚的露珠将是霜。(月夜忆兄弟)
5.在《明月几时来？，作者既祝福他人也安慰自己。
(2)课堂阅读文言文，完成6-10题。(12分)
很难去(1)
李珀
纯酒成本，为金杯，一万铜钱一个酒壶，甄惭愧一万块钱。我把食物棒和杯子扔在一边，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒劳地窥视四个方向。
我要渡过黄河，但是冰会堵住渡口，太行山会被雪覆盖。我会坐在一根鱼竿上，慵懒地靠在小溪边，但我突然梦想驾着一艘船，向着太阳航行。
旅行是艰难的旅行是艰难的不要误入歧途！今天去哪里。总有一天，我会乘风破浪，扬起云帆，横渡大海。
6.“直万元”中“直”的含义是；“帮海”就是“帮忙”的意思。(2分)
7.对诗歌不恰当的理解是()(2分)
A.“你不喝酒就吃不下饭，我拔出匕首，我白窥视四路。”停、抛、拉、顾四个连续的动作，生动地表现了诗人内心的压抑和情绪的激荡。
B.“我想渡过黄河，但冰阻塞了渡船，太行山将会下雪。”诗人用“冰封四川”和“大雪封山”来象征人生道路上的艰难险阻，表现了他的英雄气概。
C.“我会坐在一根钓鱼竿上，懒洋洋地靠在小溪边，但我突然梦想驾着一只小船，向着太阳航行。”迷迷糊糊中，诗人突然想到了历史人物的经历，增加了信心。
D.“很难走，很难走，很多路，安现在在哪里？”回到现实，诗人再一次感到前路崎岖，有许多错路，于是感叹。
(1)突然一个人大喊着“着火了”，丈夫喊着，女人也喊着，两个孩子一起哭，几百个人喊着，几百个孩子喊着，几百条狗叫着。中力拉下的声音，火热的声音，呼啸的风声，几百首作品一起；还有成百上千的呼救声、拖家带口的声音、哄抢声、海浪声。
(2)万物，万物，虽人有百手，手有百指，不能指一端；人有一百张嘴，嘴里也有一百条舌头。你不能说出一个地方。
③于是客人都变了颜色走了，奋袖出臂，两个大战，几个想先走。
8.以上选自林嗣环(朝代)写的《文》。(2分)
9.用现代汉语翻译下列句子，注意添加一些单词。(3分)
人有一百张嘴，嘴里也有一百条舌头。你不能说出一个地方。
10.下列说法不正确的是()。(3分)
A.第(1)段描述了人们在半夜灭火前后的情况。
B.第二段表达了作者对艺术家表现的赞美。
C.第(3)段描述了客人的肖像、心理和动作。
D.选文可见艺术家的表演生动，身临其境。
(3)课后阅读文言文，完成11-14题。(12分)
东方朔设置了一个奇怪的救援
汉武帝奶妈试图在外犯罪，皇帝要宣宪。奶妈向东方朔寻求帮助。新月说:“皇上有耐心，别人说的话会对死神的耳朵有好处。你去的时候，注意不要说什么，但是你总是关心皇上。我应该设置一个惊喜来唤起它。”奶妈照她说的做了。新月在皇帝身边说:“你快去吧！皇帝强势，你以为你吃奶的时候就是善良邪恶的吗？为什么还在乎！”虽然皇帝只是有野心和耐心，但他也深爱着。这是一种悲哀和悲哀，即他被免除了罪恶。
【注释】①神仙:依法惩处。沈根据。宪法和法律。② (b):固执任性。③怜悯(mǐn):怜悯。
11.解释下列句子中增加的单词。(4分)
(1)你要快走()(2)。
12.文中下划线句子的正确翻译是()。(3分)
注意什么也别说，但要时刻照顾好皇上
A.(你)注意不要说话，多次回头看皇帝就行了。
B.(你)从来不说话，却多次回头看皇帝。
C.(你)从来不说话，只是多次回头看皇帝。
D.(你)注意不要说话，要多次回头看皇帝。
13.所选文字虽短，但情节完整。请仔细阅读所选文本，并用从中提取的单词填空。(2分)
奶妈，奶妈救命，东方朔，梁武帝免罪。
14.根据文意，理解汉武帝赦免奶妈行为的错误之一是()。(3分)
A.说明他很容易被别人影响。
B.说明他是一个很在乎旧情的人。
C.这意味着他受到了东方朔的启发。
D.意味着他最终以私利害了大众。
二、现代文学(38分)
(1)阅读以下内容，完成15-18题(18分)。
真正有思想的人，一定是内心强大的人。
一个有思想的人不会在意别人的误解或者世俗的偏见。因为他的内心是一个完美的世界，一个内心强大的人，多半是一个真正有思想的人；而真正有思想的人，一定是内心强大的人。
一个有思想的人，不会因为观点不同而焦虑。他有一种特别的开放感和开放的心态。他能仔细倾听，仔细思考任何不同的声音，同时对自己相信的东西时刻保持警惕。所以他不会拒绝不同的声音，也不会在听到不同的声音时焦虑甚至改变主意。他会用逻辑、常识、直觉、经验、科学方法再测试一遍。
有思想的人通常不合群，但他们能以自己的方式引导社会向正确的方向发展。他们往往被贴上“标新立异”、“怕天下大乱”的标签，甚至被称为“神经病”。或许他们不会有什么反社会的行为，而是选择保持沉默，而沉默往往会导致他们逐渐被边缘化。
然而事实证明，很多昨天看起来很危险的想法，今天已经成为常识。在历史长河中，所谓的“偏执”者，往往是这个社会中的清醒者，是现实问题的第一自省者。哥白尼一生致力于天文学研究，以惊人的天才和勇气揭开了宇宙的秘密，将“地心说”送进了历史的垃圾堆，奠定了现代天文学的基础。伽利略被誉为“现代科学之父”，是一位不屈不挠的战士，献身于捍卫真理。恩格斯称他为“能够不顾任何障碍，打破旧理论，创造新理论的巨人之一”。
⑤有思想的人，崇尚独立的人格和尊严。在中国这片土地上，也有这样一个群体，他们背负着来自民间的误解和诋毁，默默承受着社会的压力，却锲而不舍，始终朝着自己的理想奋斗。梁启超一生致力于唤醒国民；鲁迅弃医从文，用孤独的声音“呐喊”:即使张志新被割喉，也要像草一样“歌唱”……正是这种独立的人格和尊严，让他们如此特立独行。他们以自己深刻的洞察力和判断力，向社会提出了一个屈原式的“弱点”。
唱吧。他们“拯救”了很多人的思想和认知，所以他们注定要被当时的社会所抛弃，因为每个人观察事物的高度、深度和宽度都不一样，他们能做到最好，水也远远不是只有几个人。
印度诗人泰戈尔说:“我最后的祝福应该留给那些知道我不完美，但仍然爱我的人。”这句话献给自己，也献给同类。正是这样一群承担着社会良知功能的“精神错乱者”让这个世界没有完全崩溃。他们花了一生的时间。也许只有“荣誉”二字，才能慰藉他们在生命年轮中的孤独。
15.②段加的“声”字是(2分)的意思。
16.文章的中心论点是作者来自
(1) ;(2) ;(3)“有思想的人崇尚独立的人格和尊严。”三个方面来讨论。(6分)
17.文章的哪一段适合下面这篇文章？请说明理由。(6分)
新保守主义的代表人物弗朗西斯·福山在《历史的终结》出版后成为众矢之的。《政治秩序的起源》出版后，他被视为“雄心勃勃的哲学家”。面对舆论的各种批评，福山为了保持自己的独立性，选择远离喧嚣的社交活动。
18.下列说法之一是()。(4分)
A.一个内心强大的人，一定是一个真正有思想的人；而真正有思想的人，大多是内心强大的人。
b哥白尼和伽利略的伟大之处在于他们对人的原始错误的理解。
C.真正有思想的人观察事物的高度、深度和广度，很少有人能做到。
D.对于那些有社会良知的思想家，我们应该承认他们的价值。
(2)阅读下面，完成19-22题(20分)。
不懂事的孩子
我和朋友去樱桃园摘樱桃，朋友带了他的儿子。男孩一年前迷上了摄影，朋友给他买了一台很便宜的二手单反。男孩每天背着相机，装腔作势地拍照。今天也不例外。
(2)说“摄影”，其实就是摄影。没人把他当回事，包括我和我的朋友。一个朋友说，他给儿子买了一个相机，只是因为他没有一直打扰他。
但是男生都很认真。那天，除了摘桃子，男孩只是不停地“咔嚓”着。点击不仅是为了樱桃，也是为了朋友和我。
回来的路上，男生问我要了QQ号，说要把照片发给我。但我不想把QQ号给他，不仅是因为我的QQ好友快满了，还因为我要加一些编辑、作家、出版商的好友，还因为，加这小子有什么意义？
我骗他说我从来不用QQ。
⑥你用微信吗？他问。
⑦不需要。
电子邮件！他不屈不挠。给我一个邮箱，我会把照片发给你。
说实话，我对那些照片不感兴趣。几乎每次去野外玩，甚至和朋友吃个饭，喝杯茶，朋友都会用相机或者手机拍一堆照片。有时候，我会凑过来看一看，给个假赞。很多时候，我连上去看看的兴趣都没有。
⑩好像现在，已经没人把拍照当回事了。
？但是那个男生当真了，我觉得他很烦。
？于是，我一边听语音书，一边把我不常用的邮箱告诉了他。他认真的记了下来，然后答应我三天之内把照片发给我。
？当我回来的时候，我忘记了这件事。但是两天后，我接到了那个男孩的电话。他问我，你收到我发给你的照片了吗？
？我说，这两天很忙，没时间上网。晚上我会抽时间去看的。
？我觉得这个男生开始厌烦了。
？第二天，那个男生又打电话来，问我照片拍得怎么样，有什么不满意的。我说，我还没来得及看。男生开始沉默，我想他一定是觉得我太忽略他和他的照片了。所以，马上说，现在就看。
？我打开邮箱，没有看到他发来的照片。我电话问他，他说，前几天发的。再次检查邮箱，原来他漏了一封信。是我说错了还是他记错了，无法证明。我觉得更有可能是我说错了。因为那时候他在专心录音，我却在专心做两件事。
？再跟他说一遍邮箱。我已经厌倦了。这孩子怎么这么不懂事？但是几张照片，即使我在邮箱里看了，也会直接删除。值得他反复追问吗？就几张照片而已。你怎么把这个熊孩子祸害成这样？
？我又把它忘了。直到过了两天，那个执着的男生又打电话给我，问我有没有收到照片，效果怎么样。到了这个时候，我不仅厌倦了他，还觉得他是个傻子。几张照片真的那么重要吗？即使他是个孩子。
？看来我只能骗他了。我说，我都看到了。挺好的。他问我，蹲着和站着哪个好？被他的问题弄得心慌，只好继续撒谎说，好站。他又问，脸上的阴影影响照片效果吗？我说，不，没关系。他又问，我做了后期处理，是不是太重了？我说，不，真的很好。男孩沉默了一会儿，突然说，你没看吗？
？我为对一个孩子撒谎感到羞耻。虽然我当时信誓旦旦的说我真的看了，但是我就是不评论。但当时我的脸一定是红了。放下电话，我觉得应该看看他给我拍的照片。虽然我相信那些照片会很差，但至少下次见到那个男生的时候，我可以和他坦诚的谈一谈。
？那些照片真的很糟糕。构图，光影，后期都是一步画出来的。但是他们越坏，我就越羞愧。
？突然想到，在这个孩子面前，其实我们和我更像是不懂事的孩子吧？
19.纠正错别字。(2分)
A.化妆。b .持之以恒。c .三番五次。d .一步糊涂
有两个错别字(用字母填): () ()
正确的拼写是:，。
20.小说的故事是以“照片”为线索安排的。请简单总结一下。(6分)
男孩和“我”讨论照片。
21.③段中划线句在语言上有表达性，请简要分析。(6分)
22.如果把题目“不懂事的孩子”换成“照片的故事”，你觉得哪个更好？请先从感情色彩的角度比较一下，再结合文章思考一下，写出你的理由。(6分)
三、综合应用(12分)
今年国庆假期，一个同学去了浙江绍兴的陆游纪念馆。结合以下材料完成主题:
材料1陆游纪念馆主要展示陆游的作品、手迹和碑文。
材料2陆游出生于父亲随家人的旅途中，故取名“游”。根据列子仲尼的说法，“与其向内看，不如向外游”，所以我们采用了世界观这个词。
材料三《武官堂》两边持柱:“于吉阅迹，犹传惊水之句；杨希嫣寻梦路，冰不死。”言简意赅，深刻概括了陆游的悲剧人生:亲人与爱人分离的悲痛；国与国的悲愤。家国两难，极其痛苦。
材料4人们在书写匾额时，仍然保持从右向左的书写风格，尤其是在传统文化意蕴深厚的场合。
23.这位同学在纪念馆看不到的诗是()。(3分)
A.王师北上中原的日子，家人祭祀时没有忘记告诉正翁。b .山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C.感觉纸上谈兵，不知道怎么做。d .我想说我还是休息一下吧，但是我说好的秋天都是凉的。
24.材料3中的对联底部与陆游的诗《》有关，我们已学过。“马铁·何冰的心”可以理解为(4分)。
25.这位同学在参观的时候，听到旁边一位游客指着牌匾(如右图)喃喃自语:“到底是不是大厅服务？”
吴官堂？有什么意义？“如果你有机会向他们解释，你会说什么？(5分)
四、写作(60分)
26.题目:一切皆有可能。
要求:(1)写一篇600字左右的文章；
(2)不要透露个人信息；
(3)不要抄袭。不要使用本文中出现的材料。
参考答案
一、文言文(40分)
(一)16分
1.碣石在东方
2.鸟儿在我紧张的眼前来回飞翔。
3.青少年不知道悲伤的滋味
4为义舍命的人也是如此
5.诚信和谐，万物繁盛。
(二)(12分)
6.(4分)(1分)西湖(1分)杭州(1分)(2分)对西湖美景的喜爱和赞美。
7.(4分)c
8.(4分)(65，438+0) (65，438+0)春天喝酒(2) (65，438+0) (3)(2)用比喻描述景物的特点。
(三)(12分)
9.(2分)(1)停(2)吃
10，(3分)若石隐居在明山北麓。(关键词“于”“尹”)
11.(3分)d
12.(4分) (每空格2分)老虎吃人。也会吃人，时刻警惕隐藏的(或者说“不能只知道一个不知道另一个”)
现代汉语(40分)
(1) (18分)
13.(2分)不吸引人(或“外表不吸引人”)
14.(4分)蛋白质淀粉含量高，重量大(类似谷物)，脂肪含量低。膳食纤维富含多种微量元素(只写4分)。
15.(4分)c
16.(4分)⑥这段话描述了使用等量的淡水资源，土豆比其他食物具有更多的能量和营养，这与第6段的中心思想“种植土豆可以在保证足够的食物产量的同时减少地球上淡水资源的消耗”是一致的。
17.(4分)一、取文章标题，通过提问来引起读者阅读这篇文章的兴趣；第二，引起人们对人口增长造成的后果的严重性的思考；第三，引起读者对土豆重要性的思考(就写两个)。各2分)
②20分)
18.(4分)湘莲得知父亲意外工伤，家庭陷入困境。上学路上，湘莲看到父亲的背影，明白了未雨绸缪的意思。
19.(4分)湘莲的母亲已经下岗两个月了，父亲在工作中突然遭遇意外，家里的日常生活很艰难(越来越穷)。
20.(3分)DECAB
21.(6分)第7段从第三者的角度写了踢布的过程、难度和奖励，写了踢布的难度与其奖励不匹配；最后一段，她从湘莲的叙述视角，写出了湘莲父亲推布的艰难过程，激发了湘莲对父母的感激之情。
22.(3分)c
三、综合应用(10分)
23.(1)(5分)d；因为A组的对象都是中国古代的乡下佬，B组的人物都是外国著名音乐家，C组的对象都是外国著名作家，D组的人物涵盖了古今中外的作家，是学生课本上出现过的人物。所以D更符合文学社的特定环境需求和学生的学习体验。
(2)(4分)CDFH(不分先后)
(3)(3分)举例:文学是打开人的人生视野的一扇门(表达文学与生活的关系2分，在此基础上的修辞学1分)。
四、写作(60分
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