高考结束后，如何评价数学简答题？

考生高考时，一般感觉比模拟考的好，所以在评定分数时可以适当加分。问题不仅要回答正确，还要回答是否完整。因为少了一个步骤或者一个论点，就会扣分。建议考生多估算几次分数。如果你估算一个与答案紧密的分数，一个松散的分数，那么取一个中间值作为填报志愿的依据。准确评估后，要求老师了解或预测各批次最低投档线和相关院校、专业可能的调档线，然后根据自己的评估填报。

高考数学评价要注意参考标准答案的步骤和程序，选择题和填空题主要是通过我们记忆的答案来估算的。对答案的评价有一定的侧重。如果这个问题的结果和答案一致，考生还要看使用的方法和答案是否相同。如果有什么不同，他们必须征求老师的意见。不要单纯的认为只要回答对了就是满分，而忽略了答题步骤。

大题的评价要按步骤评分。必须是步骤真的出现才给分。如果他们不出现，阅卷老师就不给分。另外，有些考生会认为只要结果错了就不能打分，这样会使评价得分偏低。其实数学更注重答题的过程。有可能计算过程是对的，但答案是错的。因此，考生在评分时要注意参考标准答案的步骤和程序。

准确回忆被认可的答案。在评分的过程中，要时刻盯着试卷和答案，回忆自己的答案。考后阅卷的关键是能够准确回忆和认可自己做过的答案，这就要求考生能够清晰地检索自己选择过的答案，再次回忆考试的过程，为阅卷提供可靠的依据。对于记忆不准确，不确定的答案，建议考生独自默想，千万不要和别人讨论。如果有必要，他们可以沿着考场上的解题思路再试一次，注意列出主要步骤，这样可以准确把握主观题的每一个分数。